BTS - Services - Commerce International

Lycée polyvalent Leopold Elfort · Mana (Guyane) · formation sélective

Chiffres clés 2025

191vœux
16places (capacité d'accueil)
57 %taux d'accès
38rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 14 places et 215 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 57 % de taux d'accès · dernier appelé rang 38

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Enseignement général et horaire hebdomadaire : Culture générale et Expression (2h) 2 langues étrangères : ANGLAIS (5h) et ESPAGNOL ou PORTUGAIS ( 3h) CEJM (Culture économique, juridique et managériale) (4h) Enseignement professionnel et horaire hebdomadaire (1ère année / 2ème année) DCI (Participation au Développement Commercial International) : Etude de marché, marketing, techniques de vente, recherche de nouveaux clients. (5h/4h) RCI…

Lire la présentation complète

Enseignement général et horaire hebdomadaire : Culture générale et Expression (2h) 2 langues étrangères : ANGLAIS (5h) et ESPAGNOL ou PORTUGAIS ( 3h) CEJM (Culture économique, juridique et managériale) (4h) Enseignement professionnel et horaire hebdomadaire (1ère année / 2ème année) DCI (Participation au Développement Commercial International) : Etude de marché, marketing, techniques de vente, recherche de nouveaux clients. (5h/4h) RCI (Développement de la Relation Commerciale dans un contexte Interculturel) : communication avec un client ou fournisseur étranger ayant une culture différente. (5h/4h) MOI (Mise en œuvre des Opérations Internationales) : Techniques import-export pour organiser le transport des marchandises avec calculs des différents coûts et droits de douane, analyse des opportunités en tenant compte des responsabilités et des coûts. (5h/ 6h) Périodes de stage : En 1ère année à l'étranger : 10 semaines En 2ème année en France ou Guyane : 5 semaines Profils recrutés: - Elèves bacheliers (baccalauréat général, technologique STMG ou professionnel Commerce MVC) , étudiants issus de l'université en réorientation disposant: * d'un bon niveau en français, en langues vivantes étrangères, en calculs et analyse ; * sachant mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale. Qualités attendues: - Rigueur - Ouverture et curiosité intellectuelle - Dynamisme et travail personnel - Capacité à travailler en équipe Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels: Les métiers d’assistant gestionnaire import / export (on achète à l’import ou on vend à l’export). Exemple : Assistant commercial, assistant acheteur Les métiers d’agent de transit aérien ou maritime (on organise le transport des marchandises.) Exemple : Assistant transitaire, Gestionnaire logistique mais aussi avec de l’expérience : Responsable de zone Puis chef de produit, chargé de mission à l’international (conformité des produits), chargé de clientèle.

Poursuite d'études: - Ecoles de commerce, Ecoles spécialisées dans le management, la logistique internationale. - Université: Quelques exemples : * Licence professionnelle commerce, commerce international * Licence affaires internationales * Licence professionnelle "échanges internationaux"

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 164 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 93 candidats. 71 ont donc été refusés 89 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol ou portugais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : David.Paquier@ac-guyane.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau en FrançaisMoyennes et appréciations sur les bulletins. Notes du bac français.essentiel
Niveau en AnglaisMoyenne > 10 pour candidats bac GT, Moyenne > 12 pour candidats bac Pro Appréciation des bulletinstrès important
Niveau d'analyseMoyennes et appréciations en Histoire-géographie, en SES pour les élèves qui suivent cette option. Appréciations globales dans les bulletins.très important
Moyenne généraleNote > 10important
Compétences calculatoiresMoyennes et appréciations en mathématiques (pour tous les élèves), en SES (bacs généraux), en sciences de gestion et en enseignement spécifique (pour les élèves de STMG)important
Capacité d'organisationEvaluation de l'Autonomie sur la fiche avenirtrès important
Compétences relationnelles liées à la relation clientAisance orale : Bulletins et Fiche avenirimportant
Connaissance et motivationLettre de motivation et capacité à réussir fiche avenirimportant
Compétences au travail en équipeSports collectifs, Engagements associatifs : CV, missions telles que délégués, etc.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Conseils aux candidats : - Bien lire sur Parcoursup toutes les pages concernant ce BTS - Pour les candidats avec LV2 Créole ou Néerlandais, ont-ils gardé l'espagnol ou le portugais en LV3 ? Bien le préciser dans la lettre de motivation pour validation. Le lycée Léopold Elfort n'est en mesure de proposer que l'Anglais, l'Espagnol et le Portugais. Rappel : un étudiant en BTS CI doit avoir son propre ordinateur portable. Les logiciels sont fournis par le lycée. Il y a un stage de 10 semaines à l'étranger (non rémunéré) à faire en fin de 1ère année de BTS, ce qui engage des dépenses importantes. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025191161157 %38
2024202161347 %34
2023361161519 %10
2022283161636 %41
2021226161037
2020175161722
20191951614
2018135161236

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+49 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

36 % 2022 19 % 2023 47 % 2024 57 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
18 %
Jour du bac
82 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 43%
Assez bien 43%
Bien 14%

Type de bac

Général 29%
Professionnel 71%
14 %boursiers
100 %même académie (Guyane)
64 %néo-bacheliers
73 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

41 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LEOPOLD ELFORT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

90 %de réussite au bac
29 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +7 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

191 candidats ont demandé BTS - Services - Commerce International à Mana en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée polyvalent Leopold Elfort, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 57 % : 57 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 36 % à 57 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 38. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 30 et 45. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 68 propositions ont été envoyées pour aboutir à 11 inscrits. Environ 84 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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