Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 48 places et 912 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 81 % de taux d'accès · dernier appelé rang 352
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les élèves inscrits en MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur) auront la possibilité : De poursuivre leur deuxième année dans les filières MP ou PSI , en fonction de leurs aspirations et de leurs résultats. Ils suivront le programme officiel des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) et, après deux années de travail et de progression, auront l’opportunité de : Passer les concours pour intégrer une école d’ingénieurs,…
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Les élèves inscrits en MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences de l’Ingénieur) auront la possibilité : De poursuivre leur deuxième année dans les filières MP ou PSI , en fonction de leurs aspirations et de leurs résultats. Ils suivront le programme officiel des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) et, après deux années de travail et de progression, auront l’opportunité de : Passer les concours pour intégrer une école d’ingénieurs, ou Accéder directement à la première année de l’école d’ingénieurs partenaires. L’admission en année supérieure repose sur une évaluation en contrôle continu, valorisant les connaissances et les compétences acquises tout au long de l’année. Rejoignez-nous et préparez-vous à un avenir d’excellence ! Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
A l'issue de la deuxième année, les étudiants passent les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs ou peuvent rejoindre l'école d'ingénieur partenaire.
A l'issue de la deuxième année, les étudiants passent les concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs ou peuvent rejoindre l'école d'ingénieur partenaire.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
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S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 432 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 355 candidats. 77 ont donc été refusés 352 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 53 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : laurent.threhout@lasallelille.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de première et de terminale dans les matières scientifiques et en anglais. Notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat. | essentiel |
| Résultats dans les matières NON scientifiques | Notes des bulletins de première et terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe. | très important |
| Appréciations globales | Appréciations des professeurs sur les bulletins première et terminale - Fiche Avenir | important |
| Savoir-être | Appréciations des professeurs et du chef d'établissement - CV | complémentaire |
| Motivation du candidat pour la formation demandée | Projet de formation motivé | très important |
| Ouverture et curiosité extra-scolaire | Engagement citoyen, sport, culture, ouverture | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Conseils aux candidats pour intégrer cette classe préparatoire Pour s'inscrire dans cette classe préparatoire, le candidat doit faire preuve de motivation pour cette formation exigeante et démontrer une réelle capacité ainsi qu'une volonté de travailler de manière régulière. Il est important d'avoir un esprit curieux, d’être attentif, sérieux et pleinement impliqué en classe pour tirer le meilleur parti de cet enseignement. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 445 | 48 | 49 | 81 % | 352 |
| 2024 | 509 | 48 | 37 | 95 % | 288 |
| 2023 | 376 | 48 | 16 | 87 % | 256 |
| 2022 | 323 | 48 | 10 | 76 % | 186 |
| 2021 | 479 | 48 | 17 | – | 158 |
| 2020 | 308 | 48 | 12 | – | 162 |
| 2019 | 208 | 48 | 11 | – | 112 |
| 2018 | 157 | 48 | 10 | – | 105 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+98 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1950 · pour les boursiers : Aides adaptées à votre situation (CROUS, prêts d'honneur, bourses d'excellence, dispositif régional,...) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LA SALLE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
445 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Lille en 2025, pour seulement 48 places offertes par Lycée polyvalent privé La Salle, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.
Concrètement, 81 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 76 % à 81 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 352 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 281 à 422. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 328 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 49 ont été acceptées définitivement. Ces 85 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 20 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 27 % une mention Bien et 27 % étaient boursiers. 82 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - MPSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- MPSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 84 %
- MPSI · Lycée Catholique St Charles · Saint-Pierretaux d'accès 74 %
- MPSI · Lycée Notre Dame De Sion · Marseilletaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Sainte-Marie · Caentaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Saint Rémi · Roubaixtaux d'accès 66 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès