Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 40 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 18 · Liste d'attente peu mobile : 88 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 88 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
CONTENUS DES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS Conduire et assurer la maintenance des machines agricoles. Participer à la construction et à l'adaptation des matériels agricoles. Commercialiser les machines agricoles. Former et conseiller les utilisateurs. L'emploi du temps est fixé pour l'année scolaire . Un stage de 8 semaines en fin de première année est obligatoire et entre en compte dans la délivrance du diplôme. Les étudiants…
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CONTENUS DES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS Conduire et assurer la maintenance des machines agricoles. Participer à la construction et à l'adaptation des matériels agricoles. Commercialiser les machines agricoles. Former et conseiller les utilisateurs. L'emploi du temps est fixé pour l'année scolaire . Un stage de 8 semaines en fin de première année est obligatoire et entre en compte dans la délivrance du diplôme. Les étudiants doivent présenter un projet professionnel en fin d'études qui doit répondre à un besoin réel de l'entreprise. Des actions pédagogiques sur le terrain, sur les salons spécialisés auprès des partenaires, des interventions professionnelles au sein de l'ébalissement sont planifiées tout au long du cursus Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est un diplôme qui permet d'accéder à des fonctions d'encadrement, d'expertise, de formation, commerciales: -Technicien après-vente, -Responsable d'atelier ou d'agence, -Démonstrateur en matériel agricole, -Formateur technique, -Inspecteur ou contrôleur technique, -Responsable homologation/certification, -Responsable produit, -Technicien expérimentateur, -Vendeur en concession, -Conseiller en agroéquipement (Chambre d'agriculture, CNMA)
Le BTS est conçu pour une insertion directe professionnelle. Cependant, il est possible de compléter sa formation avec un certificat de spécialisation agricole (CS), en licence professionnelle, en classe préparatoire ATS pour entrer en école d'ingénieur. Formations complémentaires possibles: -CS Responsable Technico-commercial en agroéquipements, -Licence pro Maintenance des systèmes pluritechniques spécialité maintenance des agroéquipements, -Diplôme d'ingénieur de l'Ecole nationale d'ingénieurs de Tarbes.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des matériels et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des matériels et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 34 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 34 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 9 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : administration@sc48.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Bulletins scolaires | essentiel |
| Résultats de la dernière année d'enseignement | Bulletins scolaires, relevé de notes du diplôme | essentiel |
| Méthode de travail | Appréciations des bulletins de notes | très important |
| Capacité à l'oral | Appréciations des bulletins de notes | important |
| Qualité de l'expression écrite | Notes obtenues en français, culture générale, philosophie | important |
| Acquisition de connaissances liées au secteur | Type de formation réalisée précédemment | complémentaire |
| Autonomie | Appréciations des bulletins de notes, éléments du dossier Parcoursup complété par l'établissement | important |
| Capacité à s'investir | Appréciations des bulletins de notes, éléments du dossier Parcoursup complété par l'établissement | important |
| Capacité d'organisation | Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup | important |
| Motivation | Lettre de motivation | très important |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation et CV | très important |
| Engagement citoyen | Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup | complémentaire |
| Engagement étudiant | Eléments saisis par l'établissement sur Parcoursup | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Présenter un projet cohérent avec la formation, une motivation pour le secteur, Rédiger une lettre de motivation personnalisée, et un CV en adéquation avec le projet professionnel et la formation
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 34 | 18 | 8 | 100 % | 18 |
| 2024 | 44 | 18 | 12 | 95 % | 14 |
| 2023 | 62 | 18 | 13 | 90 % | 19 |
| 2022 | 45 | 18 | 7 | 86 % | 11 |
| 2021 | 57 | 18 | 6 | – | 16 |
| 2020 | 60 | 22 | 10 | – | 33 |
| 2019 | 37 | 22 | 11 | – | 30 |
| 2018 | 38 | 16 | 15 | – | 34 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1239 euros /an (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1239 euros /an (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2019-2020, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2019-2020 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SACRE-COEUR (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 34 vœux formulés en 2025 pour 18 places, BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles (Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur, Saint-Chély-d'Apcher) attire en moyenne 2 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 100 %, BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 86 % à 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 18. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 14 et 21. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 28 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 8 ont été acceptées définitivement. Ces 71 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 88 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Techniques et services en matériels agricoles peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Techniques et services en matériels agricoles · Institut Technique de Savy · Savy-Berlettetaux d'accès 100 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · Bergeractaux d'accès 95 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée professionnel Marcel Barbanceys · Neuvictaux d'accès 93 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée Claude Lehec · Saint-Hilaire-du-Harcouëttaux d'accès 88 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée Rene Cassin · Mâcontaux d'accès 84 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie mécanique et productique · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT44 % d'accès
- Portail Sciences de l'ingénieur : Électronique, Mécanique · Sorbonne université · ParisLicence34 % d'accès
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