Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 204 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 45 % de taux d'accès · dernier appelé rang 71
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Progression du Parcours par semestre : La 1ère année est consacrée à la découverte et à l'acquisition des fondamentaux en Arts Appliqués et en Ebénisterie. Elle permet aux étudiants d'appréhender les technologies, les méthodes, les techniques de conception de mobiliers. La 2ème année, l'étudiant développe ses connaissances dans la majeure OBJET, enrichit ses connaissances des matériaux en lien avec la conception de mobiliers d'ébénisterie. Il…
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Progression du Parcours par semestre : La 1ère année est consacrée à la découverte et à l'acquisition des fondamentaux en Arts Appliqués et en Ebénisterie. Elle permet aux étudiants d'appréhender les technologies, les méthodes, les techniques de conception de mobiliers. La 2ème année, l'étudiant développe ses connaissances dans la majeure OBJET, enrichit ses connaissances des matériaux en lien avec la conception de mobiliers d'ébénisterie. Il intègre la recherche et l'expérimentation de principes constructifs (anciens, actuels et novateurs). Durant cette année, l'étudiant prend conscience de l'incidence, des effets, de l'importance de ses choix de matériaux, de ses techniques pour réponde à un cahier des charges esthétique et fonctionnel. La 3ème année est centrée sur le perfectionnement professionnel au travers du mémoire (semestre 5) et du projet de fin d'étude (semestre 6). Le dernier semestre est exclusivement consacré au suivi du projet, conjointement avec les professeurs de spécialité, l'étudiant doit ainsi appréhender le projet dans sa globalité, comme il le ferait dans un contexte professionnel. Les enseignements: Enseignements Génériques Humanités et Culture (socle commun): Enseignements Transversaux Outils, Méthodes et Techniques, et Langues Enseignements Scientifiques, Numériques et Technologiques Enseignements Pratiques et Professionnels Plus de détails sur notre page dédiée au DN MADe sur le site du lycée : DN MADe Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels: Le(la) diplômé(e) pourra intervenir dans les secteurs suivants: - artisanat d'art, au titre d'artisan créateur, capable de concevoir, réaliser, promouvoir, et commercialiser sa propre production; - petites et moyennes entreprises de l'ameublement, des arts de la table et de la décoration au titre de concepteur réalisateur, capable de travailler en relation avec d'autres collaborateurs; - agences ou studio de créations,…
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Débouchés professionnels: Le(la) diplômé(e) pourra intervenir dans les secteurs suivants: - artisanat d'art, au titre d'artisan créateur, capable de concevoir, réaliser, promouvoir, et commercialiser sa propre production; - petites et moyennes entreprises de l'ameublement, des arts de la table et de la décoration au titre de concepteur réalisateur, capable de travailler en relation avec d'autres collaborateurs; - agences ou studio de créations, au titre de concepteur réalisateur, capable d'adapter ses recherches et réalisations à des demandes diversifiées; - en relation avec le monde du "Design et de la création". Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
DSAA (Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués) Maitrise d'Arts et Techniques Appliqués Concours d'entrée à l'école nationale du patrimoine Concours d'entrée à l'école d'architecture cycle design bois Ecole des Beaux Arts,
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 158 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 128 candidats. 30 ont donc été refusés 71 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0720048L@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Enseignements de spécialité ou professionnels, matières artistiques, français, philosophie, sciences, LV1, avec modulations suivant les origines des candidats | Bulletins de première et de terminale | important |
| Qualités de rédaction | Lettre de motivation | important |
| Autonomie -Capacité à s’investir -Implication -Capacité à fournir des efforts -Capacité d’organisation -Esprit d’équipe -Ouverture au monde -Curiosité intellectuelle | Appréciations des bulletins de classe Lettre de motivation | très important |
| Connaissance des débouchés de la formation Cohérence du projet Adéquation du projet aux débouchés de la formation | Carnet illustrant votre univers visuel, et vos projets de création. Lettre de motivation | très important |
| Engagement citoyen Engagement associatif Intérêt pour les arts | Lettre de motivation Fiche avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Un poids important est accordé à la fiche "Avenir". Les bulletins scolaires permettront de témoigner du sérieux, de la motivation et de la capacité à s'impliquer dans le travail scolaire. La lettre de motivation devra montrer l'intérêt porté à la formation, sa motivation et mettre en valeur les qualités personnelles du candidat. Nous conseillons fortement aux candidats de bien se renseigner sur la formation, consulter notre site internet, et, si possible, de venir nous rencontrer lors de nos Portes Ouvertes le 31 janvier 2026. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 158 | 15 | 15 | 45 % | 71 |
| 2024 | 244 | 15 | 13 | 47 % | 173 |
| 2023 | 241 | 15 | 15 | 34 % | 165 |
| 2022 | 211 | 15 | 15 | 47 % | 158 |
| 2021 | 246 | 15 | 14 | – | 67 |
| 2020 | 220 | 15 | 11 | – | 86 |
| 2019 | 171 | 15 | 13 | – | 61 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 22 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : Ebénisterie : Atelier d'expérimentation et de création sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Objet - Spécialité : Ebénisterie : Atelier d'expérimentation et de création de Lycée polyvalent Raphaël Elizé (Sablé-sur-Sarthe) a reçu 158 vœux pour 15 places, soit environ 11 candidatures par place.
Concrètement, 45 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 45 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 71 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 56 et 85 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 61 propositions pour remplir 15 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 87 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Objet - Spécialité : Ebénisterie : Atelier d'expérimentation et de création peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Objet · L'École de design Nantes Atlantique · Nantestaux d'accès 98 %
- DN MADE · Objet · L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval · Changétaux d'accès 97 %
- DN MADE · Numérique · L'École de design Nantes Atlantique · Nantestaux d'accès 99 %
- DN MADE · Numérique · L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval · Changétaux d'accès 97 %
- DN MADE · Espace · L'École de design Nantes Atlantique - Site de Laval · Changétaux d'accès 98 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Objet · Spécialité : création et expérimentation en ébénisterie · Lycée professionnel de l'Ameublement · Reveltaux d'accès 17 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : création et expérimentation en tapisserie décoration · Lycée professionnel de l'Ameublement · Reveltaux d'accès 100 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : création · innovation en ameublement · Lycée Pierre et Marie Curie · Neufchâteautaux d'accès 90 %
- DN MADE · Livre · Spécialité : Objet-livre · création éditoriale · Lycée Estienne Esaig · Paristaux d'accès 7 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →