Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 26 places et 163 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 97 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
BTS DATR(Développement et Animation des projets TeRritoriaux : des métiers d'avenir au service des territoires ruraux, urbains et péri-urbains. (Voir également en bas de page la section sportive randonnée pédestre) 25 étudiants/classe max. Le diplôme s'obtient pour 62.5% en contrôle continu et pour 37.5% en épreuves terminales. Internat possible. (environ 1500 €/an) Formation autour de 5 axes: Tourisme et environnement, Développement durable,…
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BTS DATR(Développement et Animation des projets TeRritoriaux : des métiers d'avenir au service des territoires ruraux, urbains et péri-urbains. (Voir également en bas de page la section sportive randonnée pédestre) 25 étudiants/classe max. Le diplôme s'obtient pour 62.5% en contrôle continu et pour 37.5% en épreuves terminales. Internat possible. (environ 1500 €/an) Formation autour de 5 axes: Tourisme et environnement, Développement durable, Culture et patrimoine, Service à la personne, Diversification agricole. Pédagogie innovante : Travail pluridisciplinaire, Diagnostics de territoire, Accompagnement au projet personnel de l'étudiant. Implication dans des projets professionnels : Organisation de manifestations, Festival culturel, Animation enfance, Marché de Noël, etc… Expériences en milieu professionnel : stages 12 à 16 semaines dont 4 semaines à l'étranger Disciplines enseignées: Français, Hist/Géo, Math (statistiques, informatique), Méthodologie de projet, Economie générale et professionnelle, Education socioculturelle, Accompagnement projet personnel de l'étudiant A la rentrée de septembre 2026, le LPA proposera dans cette formation l'unité facultative “Engagement étudiant” qui permet de reconnaître l'implication dans le cadre d'un bénévolat. Une note sera attribuée à cette unité, elle prendra en compte tous les points au dessus de la moyenne comme pour une option. Vous pouvez trouver plus d'informations sur le blog des étudiants: https://lyc-agricole-erstein;monbureaunumerique.fr Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Ce BTSA permet de travailler dans l'animation des territoires, le montage de projets, la gestion d'une structure. L'étudiant peut s'installer à son compte en créant une entreprise de services. Il peut être employé dans des collectivités territoriales, dans des associations, entreprises, exploitations, mutuelles, chambres consulaires. Tous les emplois visés sont en rapport avec la diversité des services offerts en territoire rural, dans une…
Lire la liste complète des débouchés
Ce BTSA permet de travailler dans l'animation des territoires, le montage de projets, la gestion d'une structure. L'étudiant peut s'installer à son compte en créant une entreprise de services. Il peut être employé dans des collectivités territoriales, dans des associations, entreprises, exploitations, mutuelles, chambres consulaires. Tous les emplois visés sont en rapport avec la diversité des services offerts en territoire rural, dans une perspective de durabilité. Codes ROME des emplois possibles : K 1802 Développement local, E 1107 Organisation d'événementiels, G 1102 promotion du tourisme local, K 1404 Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics, K 1206 Intervention socioculturelle, K 1802Chérgé de mission développement durable, K 1201 Actions sociales, K 1205 Information et médiation sociale,…
Vous pouvez poursuivre des études :- Poursuite d'étude dans plus dans plusieurs licences professionnelles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux…
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Intérêts : - S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins. - S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité. - S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements. - S’intéresser à l’animation des territoires. - S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets. - S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 33 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 119 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 115 candidats. 4 ont donc été refusés 114 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 27 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS ALLEMAND Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : francois.haro@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières professionnelles | Notes dans les matières professionnelles | essentiel |
| Résultats en sciences économiques | Résultats en sciences économiques | très important |
| Résultats en histoire et géographie | Notes en histoire et géographie | important |
| Résultats en langues vivantes | Notes en langues vivantes | important |
| Résultats en français | Notes en français | important |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "méthode" dans la fiche avenir | très important |
| Capacité de s'exprimer à l’oral | Aisance orale, Capacité à structurer une présentation orale, Capacité à argumenter | très important |
| Autonomie | Champ "autonomie" dans la fiche avenir | important |
| Capacité à s'investir | Champ "Capacité à s'investir" dans la fiche avenir | important |
| Motivation | Projet de formation motivé | très important |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé | important |
| Engagement, Esprit d'initiative | Champ "Engagement, Esprit d'initiative" dans la fiche avenir. A valoriser dans la partie "Activités et centres d'intérêt " | complémentaire |
| Pratique d'une activité de plein air | A valoriser dans la partie "Activités et centres d'intérêt " | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le travail et les résultats sont nécessaires dans les bulletins de première et de terminale. Un comportement négatif, comme bavardages, devoir non rendu est un point faible pour le dossier. Souvent les candidats négligent les parties encadrement et animation, expériences pro ou stage et les activités culturelles et sportives. Toutes ces rubriques permettent de montrer l'investissement d'un candidat dans une formation où le travail et l'investissement hors des heures de cours sont importants. C'est une formation dans laquelle de nombreux projets et travaux de groupe sont réalisés. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 136 | 33 | 21 | 97 % | 52 |
| 2024 | 203 | 25 | 13 | 96 % | 50 |
| 2023 | 186 | 25 | 18 | 97 % | 43 |
| 2022 | 331 | 25 | 11 | 79 % | 40 |
| 2021 | 189 | 26 | 21 | – | 54 |
| 2020 | 270 | 26 | 24 | – | 48 |
| 2019 | 146 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 141 | 26 | 21 | – | 115 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 136 vœux formulés en 2025 pour 33 places, BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux (Lycée professionnel agricole, Erstein) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux dans leurs vœux, 97 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 97 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 79 % à 97 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 52. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 41 et 62. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 101 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 21 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 10 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains · Lycée agricole de Mirecourt · Mirecourttaux d'accès 98 %académie de Nancy-Metz
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Développement et animation de projets territoriaux · Lycée professionnel Agricole Franz Stock · Mignièrestaux d'accès 100 %
- Développement et animation de projets territoriaux · Lycée Agricole Charles PEGUY · Gorgestaux d'accès 100 %
- Développement et animation de projets territoriaux · Ecole Sup. La Raque · Lasbordestaux d'accès 100 %
- Développement et animation de projets territoriaux · MAISON FAMILIALE RURALE DE LA GUADELOUPE-Baie-Mahault · Baie-Mahaulttaux d'accès 100 %
- Développement et animation de projets territoriaux · MFR LE VILLARET · Thônestaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Géographie et aménagement · Parcours Géographie, Aménagement et Environnement · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence99 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
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