BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques

Lycée professionnel Albert Ramassamy · Saint-Denis (La Réunion) · formation sélective

Chiffres clés 2025

123vœux
15places (capacité d'accueil)
56 %taux d'accès
4rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 162 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 56 % de taux d'accès · dernier appelé rang 4

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

1re année - Volume horaire hebdomadaire : culture générale et expression (2 h) ; anglais (2 h) ; mathématiques (3 h) ; physique et chimie (4 h) ; étude pluritechnologique des systèmes (10 h) ; organisation de la maintenance (3 h) ; techniques de maintenance, conduite, prévention (6 h) ; accompagnement personnalisé (1 h) - Enseignement facultatif : langue vivante étrangère 2 (1 h) - Volume horaire total de la 1re année : 992 h 2e année : -…

Lire la présentation complète

1re année - Volume horaire hebdomadaire : culture générale et expression (2 h) ; anglais (2 h) ; mathématiques (3 h) ; physique et chimie (4 h) ; étude pluritechnologique des systèmes (10 h) ; organisation de la maintenance (3 h) ; techniques de maintenance, conduite, prévention (6 h) ; accompagnement personnalisé (1 h) - Enseignement facultatif : langue vivante étrangère 2 (1 h) - Volume horaire total de la 1re année : 992 h 2e année : - Volume horaire hebdomadaire : culture générale et expression (2 h) ; anglais (3 h) ; mathématiques (3 h) ; physique et chimie (4 h) ; étude pluritechnologique des systèmes (10 h) ; organisation de la maintenance (2 h) ; techniques de maintenance, conduite, prévention (7 h) ; accompagnement personnalisé (1 h) - Enseignement facultatif : langue vivante étrangère 2 (1 h) -Volume horaire total de la 2e année :930 h - Stage en entreprise : 4 semaines en 1re année, 6 semaines en 2e année Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Ecoles d'ingénieurs, prépa ATS, licence professionnelle (maintenance des systèmes industriels, génie climatique, installations frigorifiques et de conditionnement d'air...)

icence professionnelle (maintenance des systèmes industriels, génie climatique, installations frigorifiques et de conditionnement d'air...)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 119 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 85 candidats. 34 ont donc été refusés 66 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ddfpt.9740737h@ac-reunion.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
15 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Évaluation QuantitativesMoyennes des notes de première et de terminaleessentiel
Évaluation QuantitativesMoyenne en anglais de première et de terminaletrès important
Éléments d'appréciation saisis par le professeur principalMéthode de travailtrès important
Éléments d'appréciation saisis par le professeur principalCapacité de s'investirtrès important
Avis saisis par le chef d'établissement : Fiche AvenirAvis sur la capacité de réussirtrès important
Éléments d'appréciation saisis par le professeur principalAutonomieimportant
Évaluation QualitativesCohérence du parcours de formationessentiel
Évaluation qualitativesParticipation aux actions de liaison continum-un +3-3très important
Évaluation qualitativesPosition géographiqueimportant
Élément saisis par le professeur principal : Fiche avenirEngagement citoyencomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une attention particulière doit être portée sur la cohérence du vœu formulé et la filière demandée. L'étude des dossiers a permis de repérer un point important dans - Les capacités à réussir et à s'investir et la motivation du candidat (fiche avenir) sont des éléments qui comptent, D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande, il est primordial de bien le rédiger. Il est fondamental de compléter le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025123151256 %4
2024107151380 %2
2023123151567 %1
2022155151540 %2
202116615161
202013415161
20191291512
20181041513

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

40 % 2022 67 % 2023 80 % 2024 56 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
50 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 22%
Assez bien 44%
Bien 22%

Type de bac

Professionnel 89%
56 %boursiers
100 %même académie (La Réunion)
75 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2018-2019, au niveau de l'établissement.

45 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2018-2019 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL ALBERT RAMASSAMY (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

82 %de réussite au bac
46 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +7 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 123 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques (Lycée professionnel Albert Ramassamy, Saint-Denis) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 56 %, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 56 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 40 % à 56 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 4 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 3 et 4 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 45 propositions ont été envoyées pour aboutir à 12 inscrits. Environ 73 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

responsable assurance qualité

Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans

syndic de copropriété

Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →

Pour aller plus loin