Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 286 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 59 % de taux d'accès · dernier appelé rang 14
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Outre les enseignements généraux dispensés, Français, langue vivante "Anglais", mathématiques, la formation donne une part importante aux enseignements industriels professionnels : En premier et deuxième année, les enseignements professionnels sont composés de différentes séances d'enseignements : - Physique chimie - Sciences et Techniques Industrielles (génie électrique en cours classe entière et en travaux pratiques) - Sciences et Techniques…
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Outre les enseignements généraux dispensés, Français, langue vivante "Anglais", mathématiques, la formation donne une part importante aux enseignements industriels professionnels : En premier et deuxième année, les enseignements professionnels sont composés de différentes séances d'enseignements : - Physique chimie - Sciences et Techniques Industrielles (génie électrique en cours classe entière et en travaux pratiques) - Sciences et Techniques Industrielles enco-intervention avec un professeur d'anglais - Sciences et Techniques Industrielles enco-intervention avec un professeur de mathématiques - Analyse, diagnostic, maintenance enco-intervention avec un professeur de physique Des heures d'accompagnement complétent l'horaire hebdomadaire. Ces enseignements du domaine technique sont majoritairement organisés en séance de travaux pratiques sur des systèmes industriels dans les laboratoires. Au cours de la formation, les étudiants sont rompus à l'usage de logiciel de pilotage, de mesurage et d'appareils de mesures. L'outil informatique est omni-présent. Un stage en entreprise de 6 à 8 semaines est réalisé en fin de première année. Cette période en entreprise contribue à la formation et à l'évaluation pour la délivrance du diplôme. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Poursuites d'études : Licence professionnelle (du domaine de l'électronique, de l'énergie, des automatismes ...), Intégrer une école d'ingénieur en passant éventuellement par une classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2: prépa ATS au Lycée Roland Garros Débouchés : - chef de chantier en installations électriques - technicien supérieur en bureau d'étude : concepteur d'équipement et d'installation électrique, dessinateur en installations électriques ( schémas électriques, etc...) - technicien supérieur de maintenance du domaine électrotechnique
Licence professionnelle (du domaine de l'électronique, de l'énergie, des automatismes ...), Intégrer une école d'ingénieur en passant éventuellement par une classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2: prépa ATS au Lycée Roland Garros
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…
Lire les attendus complets
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 217 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 209 candidats. 8 ont donc été refusés 129 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.9740002j@ac-reunion.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Origine de la formation- cohérence de la demande | La cohérence de la demande avec les origines de la formation, notamment le suivi d'enseignements scientifiques en première et terminale (physique appliquée obligatoire) est un critère essentiel pour la sélection. | essentiel |
| Résultats et appréciations dans les bulletins de 1ère et de terminale | Les moyennes, les appréciations générales et par matières dans les bulletins de la classe de 1ère et de terminale sont étudiées scrupuleusement pour le classement des candidatures. | très important |
| Appréciation sur l'engagement, la méthode de travail et l'autonomie | Dans la fiche avenir et les bulletins, les appréciations sur l'engagement, la méthode de travail et l'autonomie sont prises en compte. | important |
| Comportement, assiduités, et ponctualité | Les signalements de mauvais comportements, d'absences et de retards importants dans les bulletins seront préjudiciables à la sélection. | essentiel |
| Argumentation du projet de formation et u projet professionnel | Les arguments du projet de formation et du projet professionnel développés dans la lettre de motivation sont appréciés. La connaissance de la formation par des immersions, des visites lors de journées portes ouvertes sera également appréciée. | important |
| Activités et centres d'intérêts péri-scolaires | Des activités en club ou en associations seront appréciées. Des fonctions d'encadrement (moniteur) sont remarquables. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le jury constate qu'il est difficile de se faire une vraie opinion au vue des appréciations mentionées dans les bulletins et la fiche avenir. Le jury note aussi des incohérences entre les avis émis sur la fiche avenir et les appréciations du bulletin. Face à ce constat, il est attendu des futurs candidats qu'ils portent une attention particulière à la rédaction de leur projet de formation. Un CV et une lettre de motivation personnalisés (dans lesquels le candidat exprime clairement ses motivation ansi que son projet de formation) sont très appréciés. Cela permet aussi d'appuyer une demande pour un candidat provenant d'une formation qui ne correspond par forcément au BTS Electrotechnique. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « lettre de motivation et centre d'intérêt), avec coefficient 13) Evaluation par la fiche avenir, avec coeffcient 2Après saisie des »
- « en Bac Pro, Bac Général avecenseignement de spécialité scientifique en autres bac), avec coefficient 3- projet de formation ( »
- « d'aide à la décision a été mis en oeuvre pour toutes les catégories.1) Evaluation qualitative avec coefficient 3 : les matières qui ont »
- « assiduité), avec un coefficient 5- cohérence du parcours (appréciation favorable pour STI2D en Bac Techno, pour Bac Pro MELEC »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 234 | 24 | 18 | 59 % | 14 |
| 2024 | 167 | 24 | 22 | 52 % | 2 |
| 2023 | 176 | 24 | 19 | 36 % | 4 |
| 2022 | 203 | 24 | 19 | 47 % | 5 |
| 2021 | 218 | 30 | 26 | – | 16 |
| 2020 | 226 | 24 | 20 | – | 25 |
| 2019 | 288 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 298 | 30 | 28 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ROLA GARROS (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 234 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Electrotechnique (Lycée Roland Garros, Le Tampon) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.
Concrètement, 59 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 47 % à 59 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 14. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 11 et 16. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 93 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 18 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 6 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de la mesure · Lycée Lislet Geoffroy · Saint-Denistaux d'accès 85 %
- Assistance technique d'ingénieur · Lycée Roland Garros · Le Tampontaux d'accès 74 %
- Architectures en Métal : conception et Réalisation · Lycée Bel Air · Sainte-Suzannetaux d'accès 64 %
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée Jean Joly · Saint-Louistaux d'accès 69 %
- Maintenance des systèmes · option B Systèmes énergétiques et fluidiques · Lycée professionnel Roches Maigres · Saint-Louistaux d'accès 70 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Electrotechnique · Lycée Frédéric OZANAM · Lilletaux d'accès 100 %
- Electrotechnique · LPO SAINT AUBIN LA SALLE · Verrières-en-Anjoutaux d'accès 100 %
- Electrotechnique · Lycée professionnel Blanchet · Basse-Terretaux d'accès 98 %
- Electrotechnique · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 93 %
- Electrotechnique · Lycée des Métiers Durzy · Villemandeurtaux d'accès 93 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT52 % d'accès
- Groupe des Universités de Technologie · Série générale · UTC Université de Technologie de Compiègne · CompiègneEcole d'Ingénieur22 % d'accès
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accès
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →