Chiffres clés 2025

567vœux

24places (capacité d'accueil)

33 %taux d'accès

167rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 625 BTS du domaine commerce, marketing, vente est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 33 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (12 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 24 places et 473 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 33 % de taux d'accès · dernier appelé rang 167 · Sélective mais ouverte socialement : 35 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 35 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Plutôt un tremplin qu'une fin de parcours : ce BTS est sélectif, et 84 % de ses diplômés poursuivent leurs études. À choisir si tu vises une suite (licence pro, école), pas seulement l'emploi direct.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire d'un BTS Opticien-lunetier est à la fois un monteur-vendeur et peut devenir responsable de magasin. Vous respecterez la prescription ophtalmologique (analyse de la vision). Vous conseillerez le client sur le type de monture en les adaptant à la morphologie de son visage (mesures faciales, magasin application, communication, langues vivantes, culture générale et expression). En atelier, vous taillerez les verres à la dimension des…

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Le titulaire d'un BTS Opticien-lunetier est à la fois un monteur-vendeur et peut devenir responsable de magasin. Vous respecterez la prescription ophtalmologique (analyse de la vision). Vous conseillerez le client sur le type de monture en les adaptant à la morphologie de son visage (mesures faciales, magasin application, communication, langues vivantes, culture générale et expression). En atelier, vous taillerez les verres à la dimension des montures en respectant l'alignement de leur centre optique par rapport aux pupilles du client (étude, réalisation et contrôle d'équipement, technologie, optique géométrique). Titulaire d'un B.T.S., vous serez capable d'effectuer un examen de vue de contrôle (analyse de la vision, optométrie, étude technique des systèmes optiques) et de gérer un magasin (gestion, communication). Une période de 6 semaines de stage en entreprise vient compléter la formation. N.B. les matières enseignées sont soulignées dans le texte ci-dessus. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire d'un BTS Opticien Lunetier peut être salarié d'un magasin d'optique lunetterie. Il peut aussi être gérant d'un magasin d'optique lunetterie.

Licence professionnelle d'optique avec double compétence en optométrie et contactologie. Cette licence est proposée au Lycée Anne Veaute sous statut d'apprenti. Autres possibilités Mentions complémentaires (Certificat de Qualification professionnelle Opti-Vision) Bachelors (Sciences de la vision, Manager en Optique, Lunetier Créateur) Masters (DU Dépistage en santé oculaire, DU Basse Vision, DU Optométrie-Contactologie)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commerciales Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour…

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S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commerciales Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais ou espagnol Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : 0810018e@ac-toulouse.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

15 %

Motivation

15 %

Voir le détail des 19 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats en mathématiques	Notes en mathématiques (bulletins scolaires de 1re et Tle)	essentiel
Résultats en physique	Notes en physique (bulletins scolaires de 1re et Tle)	essentiel
Résultats dans les matières technologiques et professionnelles	Notes obtenues (bulletins scolaires de 1re et Tle)	essentiel
Résultats en français	Notes aux épreuves anticipées de français	essentiel
Acquisition de la démarche scientifique	Appréciations des bulletins scolaires de 1re et Tle dans les enseignements scientifiques	essentiel
Qualité de l'expression écrite et de l'orthographe	Appréciations en français sur les bulletins scolaires	très important
Qualité de l'expression écrite et de l'orthographe	Lettre de motivation	très important
Capacité à s’investir et implication dans la formation	Appréciations des bulletins scolaires	très important
Capacité à s’investir et implication dans la formation	Avis du conseil de classe (classes de 1re et Tle)	très important
Capacité à s’investir et implication dans la formation	Assiduité en cours	très important
Capacité à s’investir et implication dans la formation	Fiche Avenir Rubrique "capacité à s'investir dans le travail"	très important
Méthode de travail	Fiche Avenir rubrique "méthode de travail"	très important
Autonomie	Fiche Avenir rubrique "autonomie"	important
Motivation	Informations contenues dans la lettre de motivation	important
Motivation	Participation explicite à des journées portes ouvertes	important
Motivation	Réalisation explicite de journées d'immersions ou de stages d'observation	important
Cohérence du projet	Informations contenues dans la lettre de motivation	important
Cohérence du projet	Combinaison des enseignements de spécialité et des enseignements optionnels	important
Capacité à réussir	Fiche Avenir : avis du chef d'établissement et des enseignants sur la capacité à réussir de l'élève	important

Les conseils du jury aux candidats

L'attention des candidats sera portée sur le fait que les candidatures doivent faire état d'un dossier solide dans les matières scientifiques (mathématiques et physique) puisqu'il s'agit de former à un métier relevant du paramédical. Pour les bacheliers professionnels, un bon niveau dans les matières professionnelles est aussi indispensable pour réussir. Pour les candidats en réorientation, la lettre de motivation devra expliquer les raisons du changement de parcours. La participation aux journées portes ouvertes, aux salons dédiés ainsi que la réalisation de journées d'immersion ou de stages d'observations seront à valoriser dans la lettre de motivation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	567	24	22	33 %	167
2024	415	24	22	47 %	158
2023	661	24	18	28 %	180
2022	445	24	15	48 %	130
2021	501	22	22	–	116
2020	572	24	21	–	3
2019	644	24	22	–	–
2018	552	24	24	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

27 %

Jour du bac

73 %

Fin de phase principale

95 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 12%

Assez bien 35%

Bien 24%

Très bien 29%

Type de bac

Général 24%

Technologique 29%

Professionnel 47%

35 %boursiers

88 %même académie (Toulouse)

77 %néo-bacheliers

73 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Castres (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

84 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ANNE VEAUTE (PROFESSIONNEL) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac

61 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Opticien-Lunetier sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Opticien-Lunetier de Lycée professionnel Anne Veaute (Castres) a reçu 567 vœux pour 24 places, soit environ 24 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 33 %, BTS - Services - Opticien-Lunetier se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 33 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 48 % à 33 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 167 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 12 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 146 à 187. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Pour 22 inscrits, la formation a envoyé 119 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.4 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 27 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.

Si BTS - Services - Opticien-Lunetier figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

fleuriste

Après avoir vérifié l'état des stocks, le fleuriste sélectionne les plantes, les arbustes et les fleurs qu'il va acheter sur les marchés spécialisés ou commander à ses fournisseurs. Son choix est guidé par certaines dates du calendrier : 1er mai, Fête des mères, Toussaint, Noël... qui rythment ponctuellement son activité. Une fois entreposés dans son magasin (dans les meilleures conditions de temp

étalagiste

À partir des préconisations du responsable du magasin (ou du service marketing), l'étalagiste imagine et conçoit une présentation des produits, collections ou services sur leur lieu de vente. Il choisit ses éléments de décoration dans le but de créer une ambiance agréable. Avec des matériaux qu'il choisit lui-même, il fabrique les différents supports qu'il peint ou recouvre de tissu, de papier kra

responsable de la promotion des ventes

Pour séduire le consommateur, le responsable de la promotion des ventes utilise toutes sortes de moyens : envoi de coupons de réduction, offres " packaging ", création d'événements sur les surfaces de vente, organisation de concours ou de conférences de presse... Destinées à augmenter les ventes, ces opérations ne doivent rien au hasard. Le responsable de la promotion des ventes s'appuie sur des é

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

libraire

Par des canaux d'information professionnels ou en recevant les représentants des maisons d'édition, le ou la libraire se tient au courant des parutions à venir. Il ou elle commande des nouveautés, mais travaille aussi sur son fonds pour proposer un choix de livres moins récents mais adapté à sa clientèle. Administrateur / administratrice confirmé/e, il ou elle assume toutes les tâches liées à la g

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.