Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 10 places et 114 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 77 % de taux d'accès · dernier appelé rang 9
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce BTS forme aux activités intervenant après la vente d'un véhicule : accueil et relations clients, diagnostique de pannes, encadrement des équipes d'intervention… Répartition de l'enseignement hebdomadaire: Culture générale et expression: 3H Langue vivante étrangère: 2H Mathématiques: 2.5H Physique - chimie: 2H Enseignement professionnel STI: 16.5H (atelier 10H, technologie 3H, étude de la mécanique 3.5H) Économie-gestion: 2H Co-enseignement,…
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Ce BTS forme aux activités intervenant après la vente d'un véhicule : accueil et relations clients, diagnostique de pannes, encadrement des équipes d'intervention… Répartition de l'enseignement hebdomadaire: Culture générale et expression: 3H Langue vivante étrangère: 2H Mathématiques: 2.5H Physique - chimie: 2H Enseignement professionnel STI: 16.5H (atelier 10H, technologie 3H, étude de la mécanique 3.5H) Économie-gestion: 2H Co-enseignement, mathématiques, mécanique et atelier: 1.5H Co-enseignement, anglais-technologie: 1H Accompagnement personnalisé: 1.5H Formation en entreprise: 6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Réseaux après-vente des constructeurs, services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou Etat) dans des métiers tels que réceptionnaire d’atelier, conseiller service, chef d’équipe ou d’unité, technicien diagnostic, conseiller technique constructeur sont les métiers et les fonctions les plus courantes des services après-vente.
Possibilité de faire une licence professionnelle, notamment maintenance et technologie : systèmes pluritechniques
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 10 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 56 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 47 candidats. 9 ont donc été refusés 42 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0762765t@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de première et terminale. | Fiche Avenir et bulletins | essentiel |
| Formation et/ou spécialité d'origine. | Fiche Avenir et bulletins | essentiel |
| Étudiants en réorientation. | Bulletins Projet de formation motivé | très important |
| Niveau et classement. | Niveau et classement | important |
| Appréciations portées par les professeurs. | Fiche Avenir et bulletins | très important |
| Avis du chef d'établissement, appréciation du professeur principal, appréciations des professeurs. | Fiche Avenir et bulletins | très important |
| Intérêt exprimé pour la formation et les perspectives professionnelles envisagées. | Projet de formation motivé | essentiel |
| Engagements | Engagement citoyen, activités scolaires ou extra-scolaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission a apporté une attention particulière aux dossiers bénéficiant de critères sociaux. Il est donc important de ne pas oublier de renseigner cette rubrique. Les meilleurs dossiers : - présentaient leur motivation de façon convaincante et argumentée, à la fois dans leur intérêt pour la formation et pour les perspectives professionnelles envisagées, - anticipaient les questions de mobilité et/ou de logement (pas d'hébergement sur site) lorsque le domicile du candidat était éloigné. En revanche, ont été pénalisées : - Les lettres de motivation manifestement plagiées sur Internet en ne corrigeant même pas la mise en forme - Les lettres de motivation manifestement copiées collées d'une formation à une autre - Les lettres de motivation non relues, avec grammaire, syntaxe et/ou orthographes fautives
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 58 | 10 | 9 | 77 % | 9 |
| 2024 | 56 | 10 | 10 | 67 % | 6 |
| 2023 | 114 | 10 | 12 | 57 % | 3 |
| 2022 | 161 | 10 | 8 | 69 % | 3 |
| 2021 | 79 | 10 | 9 | – | 2 |
| 2020 | 91 | 10 | 9 | – | 7 |
| 2019 | 65 | 10 | 6 | – | – |
| 2018 | 68 | 10 | 10 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Le Havre (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL ANTOINE-LAURENT LAVOISIER (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-7 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier de Lycée professionnel Lavoisier (Le Havre) a reçu 58 vœux pour 10 places, soit environ 6 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 77 %, BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 77 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 69 % à 77 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 9 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 7 à 10. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 34 propositions ont été envoyées pour aboutir à 9 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 56 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Lycée Claude Lehec · Saint-Hilaire-du-Harcouëttaux d'accès 78 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Institut Lemonnier · Caentaux d'accès 84 %
- Electrotechnique · Lycée Julliot De La Morandiere · Granvilletaux d'accès 80 %
- Electrotechnique · Lycée Jean Moulin · Les Andelystaux d'accès 83 %
- Métiers de l'eau · Lycée professionnel Sauxmarais · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 84 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Lycée Louis Armand · Chambérytaux d'accès 88 %
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau · Poitierstaux d'accès 71 %
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Lycée des métiers de l'automobile et du transport Fréderic Estève · Mont-de-Marsantaux d'accès 70 %
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Lycée professionnel Mal Leclerc · Saint-Jean-de-la-Ruelletaux d'accès 62 %
- Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier · Lycée Philippe de Girard · Avignontaux d'accès 60 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →