BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat

Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) · Lille (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

53vœux
18places (capacité d'accueil)
96 %taux d'accès
12rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 57 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Vous pouvez trouver une présentation du contenu et l'organisation des enseignements en cliquant sur le lien suivant : https://www.groupe-ozanam.lille.fr/formations/bts-systemes-constructifs-bois-et-habitat/ https://vimeo.com/483518594 1. Culture générale et expression 2. Langue vivante étrangère (Anglais) 3. Mathématiques 4. Physiques-Chimie 5. Étude architecturale 6. Étude et préparation de projet 7. Organisation et mise en œuvre Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS forme des techniciens supérieurs aptes à concevoir des ouvrages en bois (charpentes, ossatures, parquets...), gérer leur fabrication et organiser des chantiers de construction, rénovation ou extension. Ils réalisent des dossiers techniques (métré, devis, CAO/CFAO), respectent cahiers des charges, plannings et normes, et coordonnent partenaires (clients, fournisseurs, équipes). Les diplômés travaillent dans des entreprises spécialisées…

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Le BTS forme des techniciens supérieurs aptes à concevoir des ouvrages en bois (charpentes, ossatures, parquets...), gérer leur fabrication et organiser des chantiers de construction, rénovation ou extension. Ils réalisent des dossiers techniques (métré, devis, CAO/CFAO), respectent cahiers des charges, plannings et normes, et coordonnent partenaires (clients, fournisseurs, équipes). Les diplômés travaillent dans des entreprises spécialisées dans la fabrication industrielle ou artisanale de charpentes, ossatures, cadres de portes et fenêtres, ou parquets. Ils interviennent aussi dans les sociétés dédiées à l'installation de ces produits dans l'habitat. Par ailleurs, ils peuvent exercer en bureau d’études, dans les domaines de l’expertise et du conseil.

Le BTS est principalement conçu pour une insertion rapide dans le monde professionnel. Néanmoins, avec un bon dossier académique, une poursuite d’études est possible, notamment en licence professionnelle spécialisée dans le secteur du bois, en licence LMD (L3 génie civil), en école d’ingénieurs via les admissions parallèles, ou encore après une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur). Licence professionnelle mention bois et…

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Le BTS est principalement conçu pour une insertion rapide dans le monde professionnel. Néanmoins, avec un bon dossier académique, une poursuite d’études est possible, notamment en licence professionnelle spécialisée dans le secteur du bois, en licence LMD (L3 génie civil), en école d’ingénieurs via les admissions parallèles, ou encore après une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur). Licence professionnelle mention bois et ameublement Licence professionnelle métiers du bois Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure d’arts et métiers Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure des technologies et industries du bois de l’université de Lorraine Diplôme d’ingénieur de l’École supérieure du bois

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Les candidats seront potentiellement contactés par mail pour vérifier l'adéquation entre la formation demandée et le projet professionnel. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 47 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 45 candidats. 2 ont donc été refusés 45 candida

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : isabelle.brunin@ozanam.eu

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Savoir-être
25 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiques, techniques et professionnelles.Moyenne générale, moyenne par matière de l'étudiant par rapport à la classe; type de bacimportant
SAVOIR-ÊTREAutonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classetrès important
Attitude face au travailAvoir une attitude positive face au travail.très important
Projet motivé de formation.L'adéquation du projet motivé de formation de l'élève avec la formation souhaitée.important
Période de stage en entreprise (PFMP...)La réalisation de périodes de stage en entreprise.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les éléments libres de présentation, projet de formation et CV, doivent montrer que le candidat a connaissance du contenu de la formation et que son projet est en adéquation avec les finalités métiers et débouchés du diplôme final. Lors de l'examen des dossiers (bulletins scolaires et relevé des éventuelles épreuves anticipées) les attendus seront vérifiés et une attention particulière sera portée sur la motivation, le projet personnel ainsi que les résultats en enseignement général.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20255318596 %12
202495181883 %23
2023743011100 %11
202297301390 %15
2021131291838
2020113302234
2019913016
201867301847

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

90 % 2022 100 % 2023 83 % 2024 96 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
40 %
Jour du bac
80 %
Fin de phase principale
80 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 50%
Assez bien 25%
Bien 25%

Type de bac

Général 25%
Technologique 25%
Professionnel 50%
0 %boursiers
50 %même académie (Lille)
80 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 2071€ · pour les boursiers : 2071€ (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

52 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée EPIL (GROUPE OZANAM LILLE) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

87 %de réussite au bac
61 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat de Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) (Lille) a reçu 53 vœux pour 18 places, soit environ 3 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat dans leurs vœux, 96 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 96 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 90 % à 96 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 12 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 9 et 14 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 47 propositions ont été envoyées pour aboutir à 5 inscrits. Environ 89 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 80 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

responsable de scierie

Le responsable de scierie achète le bois auprès des forestiers privés ou publics (coopérative forestière, Office national des forêts). Il estime le volume nécessaire en fonction des commandes prévues, évalue le coût d'exploitation, puis négocie le prix du bois, tout en veillant à sa qualité. En atelier, le responsable de scierie gère les équipes, organise et planifie la production, gère les aléas

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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