Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 96 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (30 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 57 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Vous pouvez trouver une présentation du contenu et l'organisation des enseignements en cliquant sur le lien suivant : https://www.groupe-ozanam.lille.fr/formations/bts-systemes-constructifs-bois-et-habitat/ https://vimeo.com/483518594 1. Culture générale et expression 2. Langue vivante étrangère (Anglais) 3. Mathématiques 4. Physiques-Chimie 5. Étude architecturale 6. Étude et préparation de projet 7. Organisation et mise en œuvre Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS forme des techniciens supérieurs aptes à concevoir des ouvrages en bois (charpentes, ossatures, parquets...), gérer leur fabrication et organiser des chantiers de construction, rénovation ou extension. Ils réalisent des dossiers techniques (métré, devis, CAO/CFAO), respectent cahiers des charges, plannings et normes, et coordonnent partenaires (clients, fournisseurs, équipes). Les diplômés travaillent dans des entreprises spécialisées…
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Le BTS forme des techniciens supérieurs aptes à concevoir des ouvrages en bois (charpentes, ossatures, parquets...), gérer leur fabrication et organiser des chantiers de construction, rénovation ou extension. Ils réalisent des dossiers techniques (métré, devis, CAO/CFAO), respectent cahiers des charges, plannings et normes, et coordonnent partenaires (clients, fournisseurs, équipes). Les diplômés travaillent dans des entreprises spécialisées dans la fabrication industrielle ou artisanale de charpentes, ossatures, cadres de portes et fenêtres, ou parquets. Ils interviennent aussi dans les sociétés dédiées à l'installation de ces produits dans l'habitat. Par ailleurs, ils peuvent exercer en bureau d’études, dans les domaines de l’expertise et du conseil.
Le BTS est principalement conçu pour une insertion rapide dans le monde professionnel. Néanmoins, avec un bon dossier académique, une poursuite d’études est possible, notamment en licence professionnelle spécialisée dans le secteur du bois, en licence LMD (L3 génie civil), en école d’ingénieurs via les admissions parallèles, ou encore après une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur). Licence professionnelle mention bois et…
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Le BTS est principalement conçu pour une insertion rapide dans le monde professionnel. Néanmoins, avec un bon dossier académique, une poursuite d’études est possible, notamment en licence professionnelle spécialisée dans le secteur du bois, en licence LMD (L3 génie civil), en école d’ingénieurs via les admissions parallèles, ou encore après une classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur). Licence professionnelle mention bois et ameublement Licence professionnelle métiers du bois Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure d’arts et métiers Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure des technologies et industries du bois de l’université de Lorraine Diplôme d’ingénieur de l’École supérieure du bois
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…
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S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Les candidats seront potentiellement contactés par mail pour vérifier l'adéquation entre la formation demandée et le projet professionnel.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : isabelle.brunin@ozanam.eu
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques, techniques et professionnelles. | Moyenne générale, moyenne par matière de l'étudiant par rapport à la classe; type de bac | important |
| SAVOIR-ÊTRE | Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe | très important |
| Attitude face au travail | Avoir une attitude positive face au travail. | très important |
| Projet motivé de formation. | L'adéquation du projet motivé de formation de l'élève avec la formation souhaitée. | important |
| Période de stage en entreprise (PFMP...) | La réalisation de périodes de stage en entreprise. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les éléments libres de présentation, projet de formation et CV, doivent montrer que le candidat a connaissance du contenu de la formation et que son projet est en adéquation avec les finalités métiers et débouchés du diplôme final. Lors de l'examen des dossiers (bulletins scolaires et relevé des éventuelles épreuves anticipées) les attendus seront vérifiés et une attention particulière sera portée sur la motivation, le projet personnel ainsi que les résultats en enseignement général.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 53 | 18 | 5 | 96 % | 12 |
| 2024 | 95 | 18 | 18 | 83 % | 23 |
| 2023 | 74 | 30 | 11 | 100 % | 11 |
| 2022 | 97 | 30 | 13 | 90 % | 15 |
| 2021 | 131 | 29 | 18 | – | 38 |
| 2020 | 113 | 30 | 22 | – | 34 |
| 2019 | 91 | 30 | 16 | – | – |
| 2018 | 67 | 30 | 18 | – | 47 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±38 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2071€ · pour les boursiers : 2071€ (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée EPIL (GROUPE OZANAM LILLE) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat de Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) (Lille) a reçu 53 vœux pour 18 places, soit environ 3 candidatures par place.
Ce ratio de 3 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (96 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat dans leurs vœux, 96 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 96 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 90 % à 96 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 12 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 38 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 7-16.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 47 propositions envoyées pour 5 inscrits, soit environ 9.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 80 % à la clôture de la phase principale.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
responsable de scierie
Le responsable de scierie achète le bois auprès des forestiers privés ou publics (coopérative forestière, Office national des forêts). Il estime le volume nécessaire en fonction des commandes prévues, évalue le coût d'exploitation, puis négocie le prix du bois, tout en veillant à sa qualité. En atelier, le responsable de scierie gère les équipes, organise et planifie la production, gère les aléas
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Métiers de la mesure · Lycée Gustave Eiffel · Armentièrestaux d'accès 100 %
- Electrotechnique · Lycée Frédéric OZANAM · Lilletaux d'accès 100 %
- Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation · Lycée Jean Prouve · Lilletaux d'accès 97 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Institut Technique de Savy · Savy-Berlettetaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) · Lilletaux d'accès 100 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée Jean Prouve · Lilletaux d'accès 70 %même académie
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur · Saint-Chély-d'Apchertaux d'accès 100 %autre région
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée Louis Lachenal · Argonaytaux d'accès 96 %autre région
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée Charles De Gaulle · Chaumonttaux d'accès 96 %autre région
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée polyvalent privé Notre Dame · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 94 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie industriel et maintenance · I.U.T. de Valenciennes · Aulnoy-lez-ValenciennesBUT77 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.