BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat

Lycée Roger Deschaux · Sassenage (Isère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

174vœux
15places (capacité d'accueil)
76 %taux d'accès
23rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 17 places et 207 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 23

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Systèmes Constructifs Bois Habitat (SCBH) forme en deux ans des techniciens supérieurs spécialisés dans la construction bois appliquée à l’habitat individuel et collectif, aux structures bois et à la charpente-couverture. La formation se déroule sur deux années : la première en scolaire, et la seconde obligatoirement en apprentissage. Le titulaire du diplôme intervient à toutes les étapes d’un projet de construction bois, de la…

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Le BTS Systèmes Constructifs Bois Habitat (SCBH) forme en deux ans des techniciens supérieurs spécialisés dans la construction bois appliquée à l’habitat individuel et collectif, aux structures bois et à la charpente-couverture. La formation se déroule sur deux années : la première en scolaire, et la seconde obligatoirement en apprentissage. Le titulaire du diplôme intervient à toutes les étapes d’un projet de construction bois, de la conception technique à la réception des ouvrages. Chaque projet – construction, rénovation ou extension – le met en relation avec les différents partenaires de l’entreprise (clients, fournisseurs, personnel). Son rôle consiste à apporter une réponse technique et économique à une affaire (métré, devis, solutions constructives). Il élabore le dossier de production accompagné des notes de calcul. Responsable de chantier, il organise et assure la pose des éléments du bâtiment majoritairement en bois : charpente, couverture, poutres, murs, menuiseries, parquets, portes, fenêtres, agencements extérieurs. Il maîtrise les outils informatiques : CAO, simulations de comportement, CFAO, logiciels de devis et de gestion de chantier. Ce professionnel peut intégrer une entreprise artisanale, une TPE ou une PME spécialisée dans la charpente, l’enveloppe ou la vêture des bâtiments. Il exerce en bureau d’études comme sur chantier. Il peut évoluer vers des postes de conducteur de travaux, chargé d’affaires, responsable de projets, responsable de bureau d’études ou de fabrication en atelier, voire adjoint au chef d’entreprise. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le technicien s’insère dans une entreprise artisanale, une TPE, une PME dans le domaine de la construction bois. Conducteur de travaux. Chargé d’affaires. Responsable de projets. Responsable de bureau d’études de prix. Responsable de fabrication en atelier. Responsable de bureau d’études techniques Adjoint au dirigeant de l’entreprise. Reprise ou création d’entreprise.

- Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du secteur bois, en licence LMD (L3 en génie civil), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. Poursuites d’études : Licences professionnelles, Licence LMD et/ou écoles d’ingénieurs

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 169 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 142 candidats. 27 ont donc été refusés 125 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 11 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : non Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A1
🧏 Référent handicap : magali.mendoza@ac-grenoble.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
10 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
ccf+examensCCF+EXAMENS-NOTESessentiel
Résultats Académiques bulletinsEn fonction du type de bac préparé ou obtenu, notes et progressions dans les matières suivantes Enseignement général : francais,anglais, mathématiques, sciences physiques et enseignement technologique ou professionnel.important
Compétences académiques-acquis méthodologiquessavoir-être- Fiche avenir- Méthodes de travail, avis chef établissementimportant
Motivationlettre de motivation, connaissance du métier, cohérence du projet CV : précision, clarté, orthographetrès important
engagementsEngagement citoyen ou associatif, intérêt divers-pratique sportimportant

Les conseils du jury aux candidats

Nous invitons les candidats à développer davantage leur projet de formation. Les appréciations concernant le comportement et l’implication du candidat sont tout aussi importantes que les résultats scolaires.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025174151276 %23

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
17 %
Jour du bac
50 %
Fin de phase principale
83 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 45%
Assez bien 27%
Bien 27%

Type de bac

Technologique 45%
Professionnel 45%
27 %boursiers
91 %même académie (Grenoble)
92 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ROGER DESCHAUX (session 2012). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

81 %de réussite au bac

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat de Lycée Roger Deschaux (Sassenage) a reçu 174 vœux pour 15 places, soit environ 12 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat dans leurs vœux, 76 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 76 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 23 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 18 et 27 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 68 propositions pour remplir 12 places : 82 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 17 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 50 % au moment du bac et 83 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

responsable de scierie

Le responsable de scierie achète le bois auprès des forestiers privés ou publics (coopérative forestière, Office national des forêts). Il estime le volume nécessaire en fonction des commandes prévues, évalue le coût d'exploitation, puis négocie le prix du bois, tout en veillant à sa qualité. En atelier, le responsable de scierie gère les équipes, organise et planifie la production, gère les aléas

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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