BTS Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Rouvière

Toulon (Var) · formation sélective

Chiffres clés 2025

125vœux
13places (capacité d'accueil)
74 %taux d'accès
72rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 74 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 12 places et 194 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 74 % de taux d'accès · dernier appelé rang 72

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les candidats peuvent consulter le site du lycée Rouvière ainsi que les fiches ONISEP pour connaitre le descriptif de la formtion. BTS CIRA Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS CIRA (Contrôle industriel et régulation automatique) forme des techniciens dont le but est de gérer le cycle de la production industrielle, y compris l'automatisation. Les débouchés du BTS CIRA sont nombreux, que ce soit en termes d'insertion professionnelle ou de poursuite d'études, même si les BTS industriels sont généralement moins connus des étudiants. Le BTS CIRA, lui, est spécialisé dans l'instrumentation des procédés automatiques…

Lire la liste complète des débouchés

Le BTS CIRA (Contrôle industriel et régulation automatique) forme des techniciens dont le but est de gérer le cycle de la production industrielle, y compris l'automatisation. Les débouchés du BTS CIRA sont nombreux, que ce soit en termes d'insertion professionnelle ou de poursuite d'études, même si les BTS industriels sont généralement moins connus des étudiants. Le BTS CIRA, lui, est spécialisé dans l'instrumentation des procédés automatiques et industriels. Les diplômes peuvent évoluer dans plusieurs domaines de l'industrie, comme : la parapharmacie l'agroalimentaire ; la pétrochimie ; le bâtiment ; l'aéronautique et spatial ; l'énergie ; le nucléaire ; le naval et ferroviaire.

En général, les diplômés du BTS CIRA du lycée se dirigent vers : Pour les premiers de la promotion : - Une classe préparatoire ATS (Marseille, Aix, Lyon, Cannes...). - Une école d'ingénieurs en alternance. Cursus possibles chez Ingénieurs 2000 (Génie Énergétique, Mécatronique - Robotique, Génie Électrique ). Pour la première moitié de la promotion : - La LP métiers de l'instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité (Parcours disponibles…

Lire la suite des poursuites d'études

En général, les diplômés du BTS CIRA du lycée se dirigent vers : Pour les premiers de la promotion : - Une classe préparatoire ATS (Marseille, Aix, Lyon, Cannes...). - Une école d'ingénieurs en alternance. Cursus possibles chez Ingénieurs 2000 (Génie Énergétique, Mécatronique - Robotique, Génie Électrique ). Pour la première moitié de la promotion : - La LP métiers de l'instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité (Parcours disponibles : Métrologie industrielle, Bureau d'étude et maintenance en instrumentation et automatismes, Contrôle-Commande en production industrielle. - Il est possible de poursuivre en Master après la LP. - La LP SARII - Systèmes Automatisés, Réseaux et Informatique Industrielle Pour les diplômés : - Le métier d'instrumentiste dans l'entreprise CIRA de Vitrolles, le spécialiste de l'instrumentation au service de l'industrie.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : guillaume.novellas@ac-nice.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Savoir-être
30 %
Motivation
40 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Domaines scientifique et technologique ou professionnelLe candidat devra, par ses résultats, avoir démontré des aptitudes certaines en sciences et technologie.essentiel
Culture généraleDes aptitudes en expression orale et écrite en langue anglaise seront appréciées.important
Attitude scolaireL’investissement dans la formation actuelle, ainsi que l’assiduité, seront pris en compte dans la sélection des candidats. Les capacités de travail aussi bien en équipe qu’en autonomie, seront appréciées.très important
Projet de formationLe candidat montrera dans son projet motivé ses connaissances de la formation envisagée et éventuellement, des perspectives de poursuite d’études ou d’insertion professionnelle.important

Les conseils du jury aux candidats

Le candidat doit bien travailler son projet de formation afin de montrer qu'il est bien informé du contenu de la formation et que cela correspond à son projet professionnel.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025125131174 %72
2024169131248 %109
2023337131475 %89
2022189131186 %69
20211651310–78
20201451210–27
20191481212––
20181501414––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+42 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

86 % 2022 75 % 2023 48 % 2024 74 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
73 %
Fin de phase principale
82 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 78%
Assez bien 22%

Type de bac

Technologique 67%
Professionnel 22%
33 %boursiers
78 %même académie (Nice)
82 %néo-bacheliers
18 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Toulon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

35 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ROUVIERE - SUZANNE LEFORT ROUQUETTE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
76 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

125 candidats ont demandé BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique à Toulon en 2025, pour 13 places offertes par Lycée Rouvière, soit un ratio d'environ 10 vœux par place.

Ce ratio de 10 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (74 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique dans leurs vœux, 74 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 74 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 86 % à 74 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 72 en phase principale 2025. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 29 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 51 à 92. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 68 propositions pour 11 inscrits en 2025 (6.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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