Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 144 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 15
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation technique est dispensée sous la forme de mini projets permettant de découvrir les différents aspects liés à l'étude et au dimensionnement des structures, à la planification et à la réalisation des chantiers. Les apports théoriques sont accompagnés de séances de travaux dirigés, et de travaux pratiques notamment en laboratoire de matériaux (Sol et béton) et en topographie ( implantation et relevé d'ouvrages) L'effectif limité à 18…
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La formation technique est dispensée sous la forme de mini projets permettant de découvrir les différents aspects liés à l'étude et au dimensionnement des structures, à la planification et à la réalisation des chantiers. Les apports théoriques sont accompagnés de séances de travaux dirigés, et de travaux pratiques notamment en laboratoire de matériaux (Sol et béton) et en topographie ( implantation et relevé d'ouvrages) L'effectif limité à 18 places permet un accompagnement personnalisé des étudiants sur les 2 années. Un projet de fin d'étude ainsi qu'un stage obligatoire en entreprise d'une durée 8 semaines sont inclus dans la formation. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS Bâtiment permet à son titulaire, après d'éventuelles poursuites d'études d'assurer les responsabilité de: Conducteur de travaux , Chef de Chantier, Projeteur dans un bureau d'études, Envisager une reprise d'entreprise Il permet aussi d'exercer d'autres activités comme : Chargé d'affaires, consultant, ou vérificateur en bureau de contrôle, Expert en Bâtiment, BIM Manageur (maquette numérique), Coordonnateur SPS (en matière de sécurité et de protection de la santé), Technico-commercial, Assistant d'architecte, Technicien de laboratoires, Responsable de centrale à béton
La poursuite des études peut se faire soit en Classe préparatoire technologie industrielle post bac+2 Licence professionnelle gestion de travaux et encadrement de chantier, encadrement de chantier et construction durable, contrôle et expertise du bâtiment, coordinateur BIM, projecteur CAO-DAO multimédia dans le bâtiment. École d'Ingénieur: INSA, École des Mines, ENI, CESI, Polytech …
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception, la préparation et la réalisation sur chantiers de bâtiments neufs ou en rénovation S’intéresser à la construction durable et à la réduction de l’impact environnemental des bâtiments Disposer d'appétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception, la préparation et la réalisation sur chantiers de bâtiments neufs ou en rénovation S’intéresser à la construction durable et à la réduction de l’impact environnemental des bâtiments Disposer d'appétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 129 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 93 candidats. 36 ont donc été refusés 53 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : g.delattre@lpmarillac.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes dans les matières de spécialités des baccalauréats professionnels, STI2D et Généraux (EDS SI, Sciences Physiques, Mathématiques) | Notes des classes de 1ère et de Terminale | important |
| Progression entre la classe de 1ère et la classe de Terminale | Appréciations et notes des bulletins scolaires de 1ère et de Terminale | important |
| Orthographe, vocabulaire, qualités argumentatives, synthétiques | Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires, la rédaction du projet motivé, la rédaction des activités et centres d'intérêt | important |
| Assiduité | Sur les bulletins scolaires dès lors que les absences sont signalées | essentiel |
| Comportement face au travail et dans le groupe classe | Satisfécits et alertes notifiées sur les bulletins scolaires transmis | essentiel |
| Autonomie dans le travail personnel | Champ "Autonomie" sur la Fiche Avenir | important |
| Capacité à s'investir dans les travaux confiés, à travailler en équipe | Champs "Capacité à s'investir" sur la fiche Avenir | important |
| Motivation pour la formation | Qualité du courrier attenant | très important |
| Cohérence du projet | Poursuite d'études logique ou projet motivé avéré | important |
| Connaissance de la formation | A indiquer dan le projet motivé et par une présence lors des portes-ouvertes | important |
| Expériences professionnelles, activités extrascolaires | Rubrique "Activités et centres d'intérêts" | très important |
| Projets et actions citoyennes, délégué de classe | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il apparait que certains candidats ne remplissant pas correctement la partie "activités et centres d'intérêts", cela éclaire pourtant la commission sur le profil de l'élève, ses expériences, ses engagements ... Si cette partie n'est pas renseignée, la commission peut en tenir compte défavorablement . Attention à la rédaction et à l'orthographe qui restent primordiaux pour un passage en enseignement supérieur. Il serait judicieux que les équipes qui remplissent la Fiche Avenir puissent nous guider en remplissant systématiquement la partie "autres éléments d'appréciations" pour mieux connaitre le profil du candidat. Pour les candidats dont ce BTS n'est pas la poursuite logique d'études, le projet motivé est impératif et doit se démarquer. Les dossiers prioritaires restent ceux d'élèves issus de baccalauréats professionnels Bâtiment, du baccalauréat technologique STI2D (AC / EE) et de baccalauréats généraux avec l'EDS Mathématiques, Sciences Physiques ou Sciences de l'Ingénieur.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 131 | 18 | 17 | 42 % | 15 |
| 2024 | 145 | 18 | 14 | 56 % | 24 |
| 2023 | 257 | 16 | 16 | 45 % | 19 |
| 2022 | 152 | 16 | 14 | 59 % | 26 |
| 2021 | 216 | 16 | 14 | – | 8 |
| 2020 | 153 | 16 | 16 | – | 52 |
| 2019 | 147 | 15 | 13 | – | – |
| 2018 | 110 | 15 | 14 | – | 49 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+30 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1200€ · pour les boursiers : 1200€ (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Perpignan (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SAINTE-LOUISE-DE-MARILLAC (GENERAL ET TECHNO.) (session 2021). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Bâtiment sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
131 candidats ont demandé BTS - Production - Bâtiment à Perpignan en 2025, pour seulement 18 places offertes par Lycée Sainte Louise de Marillac, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 42 % : 42 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 59 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 15 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 12 et 18 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 43 propositions pour remplir 17 places : 60 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 47 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Bâtiment peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte
À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
cordiste
Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Bâtiment · Lycée Dhuoda · Nîmestaux d'accès 48 %
- Bâtiment · Lycée Polyvalent Germaine Tillion · Castelnaudarytaux d'accès 67 %
- Electrotechnique · Lycée Pablo Picasso · Perpignantaux d'accès 45 %
- Electrotechnique · Lycée des Métiers Pierre Mendès France · Montpelliertaux d'accès 45 %
- Electrotechnique · Lycée polyvalent Jean Moulin · Bézierstaux d'accès 52 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Bâtiment · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 88 %
- Bâtiment · Lycée professionnel Thomas Pesquet · Coutancestaux d'accès 87 %
- Bâtiment · Lycée professionnel Paul Heraud · Gaptaux d'accès 85 %
- BTS · Lycée Des Metiers Du Batiment · Felletintaux d'accès 81 %
- Bâtiment · Lycée Emile Combes · Ponstaux d'accès 79 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie urbain · EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris · ParisLicence17 % d'accès
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT36 % d'accès
Explorer tout le domaine construction, architecture, travaux publics, tous formats confondus →