BTS Electrotechnique · Lycée Pablo Picasso

Perpignan (Pyrénées-orientales) · formation sélective

Chiffres clés 2025

138vœux
12places (capacité d'accueil)
45 %taux d'accès
1rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 45 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (23 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 12 places et 173 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 45 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'objectif de ce B.TS est de former des spécialistes de la production, du transport, du stockage,de l'optimisation et l'utilisation de l'énergie électrique pour le batiment et l'industrie.Le titulaire de ce BTS est formé pour accéder à des postes professionnels en bureau d'études, conduite de chantiers, installation de système et maintenance. L'étude des systèmes de production d'énergies renouvelables est largement abordée au cours de la…

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L'objectif de ce B.TS est de former des spécialistes de la production, du transport, du stockage,de l'optimisation et l'utilisation de l'énergie électrique pour le batiment et l'industrie.Le titulaire de ce BTS est formé pour accéder à des postes professionnels en bureau d'études, conduite de chantiers, installation de système et maintenance. L'étude des systèmes de production d'énergies renouvelables est largement abordée au cours de la formation. Matières enseignées : Anglais, français, mathématiques, physique appliquée, essai de système,étude des construction, électrotechnique. Le technicien supérieur en électrotechnique trouve sa place aussi bien dans les petites, que dans les moyennes et les grandes entreprises.Il intervient dans les secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de l'habitat, du transport et de la distribution de l'énergie électrique. La formation sur deux ans comprend des enseignements généraux et professionnels. Les activités sont développées à partir de projets et de chantiers. Le parcours est complété d'un stage ouvrier de 2 semaines en fin de 1ère année et d'un stage de technicien de 4 semaines en 2ème année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Suites d'études : IUP, licence professionnelle, école d'ingénieur… Devenez : Technicien chargé d'étude, Chef d'équipe, Responsable de chantier, Technicien d'essais, Technicien qualité, Chargé de formation ou d'information client, Chargé d'affaires et/ou acheteur

Suites d'études : IUP, licence professionnelle, école d'ingénieur… Devenez : Technicien chargé d'étude, Chef d'équipe, Responsable de chantier, Technicien d'essais, Technicien qualité, Chargé de formation ou d'information client, Chargé d'affaires et/ou acheteur

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0660014g@ac-montpellier.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
25 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 17 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans le pôle Technologique / ProfessionnelNotes obtenues dans les enseignements Technologiques / Professionnelsessentiel
Notes dans les matières scientifiquesRésultats en Mathématiques, Sciences Physiquestrès important
Niveau en AnglaisNiveau B2important
Moyenne généraleMoyenne générale de Première et de Terminaleimportant
Progression des moyennesProgression des résultatscomplémentaire
Compétences Techniques / Scientifiques / ProfessionnellesMéthodes de travail. Savoir faire disciplinaire.essentiel
Expression écrite et orale en FrançaisCapacité à l'oral. Qualité de l'orthographe. Qualité de l'expression écrite.très important
Expression écrite et orale en AnglaisCapacité à l'oral. Qualité de l'expression écrite.important
Capacité à s'investirBulletins, Fiche Avenir, Dossier scolaireessentiel
ImplicationBulletins, Fiche Avenir, Dossier scolairetrès important
AutonomieBulletins, Fiche Avenir, Dossier scolaireimportant
Capacité à réussir dans la formationFiche avenir, Bulletins et dossier scolaire et Projet de formation motivéessentiel
Cohérence du projetProjet de formation motivétrès important
MotivationFiche avenir, Bulletins et dossier scolaire, Projet de formation motivéimportant
Connaissance des exigences de la formationProjet personnel, Projet de formation motivéimportant
Engagement citoyenFiche AVENIR, Projet de formation motivéimportant
Engagement étudiantCVL, MDL, fonction de délégué(e)complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Conseils aux candidats : Bien se renseigner sur les formations pour lesquelles les candidats postulent pour les mettre en cohérence avec leur parcours personnel et leur projet professionnel. Est attendue une aisance dans les disciplines scientifiques (Mathématiques et Physique), technologiques ou professionnelles industrielles. De plus, une bonne maîtrise en Anglais est nécessaire. Enseignements de la session : Un nombre significatif de demandes est issu de formations éloignées des attendus. Après examen des dossiers personnels, peu de candidats issus de ces formations ont été retenus.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025138121245 %1
202412412648 %4
2023139121231 %4
2022164121244 %1
20211631213–5
20201511213–4
20191791213––
20181901211––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

44 % 2022 31 % 2023 48 % 2024 45 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
83 %
Fin de phase principale
92 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 18%
Bien 64%
Très bien 18%

Type de bac

Technologique 18%
Professionnel 73%
36 %boursiers
91 %même académie (Montpellier)
92 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Perpignan (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

29 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PABLO PICASSO (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
54 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

138 candidats ont demandé BTS - Production - Electrotechnique à Perpignan en 2025, pour 12 places offertes par Lycée Pablo Picasso, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Electrotechnique dans leurs vœux, 45 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 45 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 45 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 0 et 1, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 35 propositions pour 12 inscrits en 2025 (2.9 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 33 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Electrotechnique est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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