Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 53 places et 491 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 157
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Matières générales • Culture générale et expression • Tourisme et Territoires • LVA : anglais (obligatoire) • LVB : espagnol, italien, allemand • LVC (option) : chinois, italien, allemand et espagnol.. Matières professionnelles • Mercatique et conception de produits touristiques • Gestion de l’Information Touristique • Gestion Relation Client • Atelier professionnel • 2 options : spécialisation- parcours pro à l’étranger 14 semaines de stage projet individualisé (croisière, écotourisme, patrimoine…) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
- Insertion professionnelle * conseiller Voyage - Forfaitiste * Médiateur du Patrimoine * Guide Touristique...
• Licences professionnelles • Institut Universitaire Professionnalisé • écoles professionnelles . master
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont…
Lire les attendus complets
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 53 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 517 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 317 candidats. 200 ont donc été refusés 208 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 53 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL ALLEMAND ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : kakouridis.valerie@vincentdepaul30.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 23 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (français, mathématiques, histoire-géographie, LVA, LVB, LVC, mercatique) | Moyennes des bulletins en première et terminale en français, mathématiques, histoire-géographie, LVA, LVB, LVC, mercatique pour tous les candidats | essentiel |
| Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (français, mathématiques, histoire-géographie, LVA, LVB, LVC, mercatique) | Notes obtenues au baccalauréat en français, mathématiques, histoire-géographie, LVA, LVB, LVC, mercatique pour les candidats bacheliers | essentiel |
| Progression des moyennes | Appréciations des bulletins de première et de terminale | très important |
| Méthode de travail | Champ "méthode de travail" de la Fiche Avenir | essentiel |
| Qualités de l'orthographe | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Capacité à l'oral | Résultats des éventuelles épreuves anticipées de français | important |
| Autonomie | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Autonomie | Champ "autonomie" de la Fiche Avenir | très important |
| Capacité à s'investir | Champ "capacité à s'investir" de la Fiche Avenir | très important |
| Implication | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale en lien avec les nombres de journées d'absences non justifiées | très important |
| Concentration en classe | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Capacité d'organisation | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Esprit d'équipe | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Ouverture au monde | Champ "engagement citoyen" de la Fiche Avenir | important |
| Curiosité intellectuelle | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Projet de formation motivé | essentiel |
| Capacité à réussir dans la formation | Appréciations sur les bulletins de première et de terminale en lien avec les nombres de journées d'absences non justifiées | très important |
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d'information mises en place par la formation | Projet de formation motivé | très important |
| Connaissance des débouchés dans la formation | Projet de formation motivé | important |
| Engagement étudiant | Participation à la vie de l'établissement | important |
| Intérêt pour les arts | Rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
| Intérêt pour l'agriculture et la nature | Rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
| Pratique sportive en club | Rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Une attention particulière a été portée sur les résultats et les appréciations des bulletins des classes de première et de terminale, ainsi que sur les qualités d'implication et d'assiduité. Nous encourageons les candidats à faire valoir les engagements et responsabilités qu'ils prennent au sein de projets associatifs, culturels, sportifs... La commission d'examen des dossiers est également très attentive au projet professionnel du candidat. Pas besoin que ce projet soit totalement abouti, mais il doit démontrer que le candidat a réfléchi à ce qu'il souhaite réaliser avec ce BTS, et vers quel secteur professionnel il se destine. Un cap en termes de travail, d’exigences, d’assiduité est attendu entre la terminale et le passage en BTS. Nous attendons de l’étudiant qu’il soit acteur de son propre avenir et qu’il s’engage pleinement dans cette formation, avec un certain degré de responsabilité et de maturité.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 517 | 53 | 51 | 40 % | 157 |
| 2024 | 426 | 70 | 46 | 80 % | 250 |
| 2023 | 385 | 70 | 54 | 88 % | 215 |
| 2022 | 527 | 70 | 46 | 74 % | 199 |
| 2021 | 443 | 70 | 56 | – | 247 |
| 2020 | 1 025 | 70 | 59 | – | 290 |
| 2019 | 420 | 70 | 91 | – | 282 |
| 2018 | 408 | 70 | 69 | – | 271 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 990 euros+ environ 320 euros pour voyage, sorties et uniforme pour les actions professionnelles · pour les boursiers : 990 euros+ environ 320 euros pour voyage, sorties et uniforme pour les actions professionnelles (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Nîmes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ST VINCENT DE PAUL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 517 vœux formulés en 2025 pour 53 places, BTS - Services - Tourisme (Lycée St Vincent De Paul, Nîmes) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 40 % : 40 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 74 % à 40 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 157. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 125 et 188. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 158 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 51 ont été acceptées définitivement. Ces 68 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 80 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 21 % une mention Bien ; 12 % étaient boursiers et 83 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si BTS - Services - Tourisme figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
réceptionniste
Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Tourisme · LYCEE POLYVALENT CHRISTIAN BOURQUIN · Argelès-sur-Mertaux d'accès 48 %
- Tourisme · Lycée Chaptal · Mendetaux d'accès 68 %
- Assurance · Lycée ALBERT CAMUS · Nîmestaux d'accès 45 %
- Communication · Lycée de La CCI · Nîmestaux d'accès 47 %
- Banque · Lycée Hemingway - De La Camargue · Nîmestaux d'accès 47 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Tourisme · Lycée de l'Union · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Tourisme · Ecole Supérieure du CipecMA · Pérignytaux d'accès 100 %
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %
- Tourisme · Lycée polyvalent Saint Jacques de Compostelle · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 94 %
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Aulnoye-Aymeriestaux d'accès 93 %