Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 36 places et 1 093 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 471
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les Classes préparatoires scientifiques MPSI et PCSI s'adressent aux élèves de Terminale Générale. Les filières MPSI/MP, MPSI/PSI et PCSI/PSI donnent accès aux grandes écoles d'ingénieurs par les concours Polytechnique, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, ENS, CC INP, E3A, ENAC, ... Une très large part des enseignements est laissée aux mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur et informatique. L'établissement propose un INTERNAT de…
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Les Classes préparatoires scientifiques MPSI et PCSI s'adressent aux élèves de Terminale Générale. Les filières MPSI/MP, MPSI/PSI et PCSI/PSI donnent accès aux grandes écoles d'ingénieurs par les concours Polytechnique, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, ENS, CC INP, E3A, ENAC, ... Une très large part des enseignements est laissée aux mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur et informatique. L'établissement propose un INTERNAT de 200 places strictement réservées aux étudiants de classes préparatoires en chambres doubles en première année et en chambres individuelles en 2ème année. L'internat est ouvert 7 jours sur 7 et certaines vacances scolaires. Les CPGE Scientifiques sont liées par convention avec la Faculté des Sciences d'Université Côte d'Azur. En savoir plus : www.stanislas-cannes.com Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les étudiants poursuivent tous en Grande Ecole d'Ingénieurs ou exceptionnellement en Grande Ecole de Management.
Préparation aux concours Polytechnique-ENS, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CC INP, E3A, ENAC, ... Depuis 2016, 128 étudiants ont intégré des GEI A+ et A (*) dont CENTRALE Paris, TELECOM Paris, SUPAERO, ENSAE, ENS Lyon, CENTRALE Lyon, IMT Atlantique, CENTRALE Nantes, CENTRALE Lille, MINES Saint Etienne, MINES Nancy, ENSEEIHT, ENSE3, ENSIMAG, PHELMA, ENAC, Ecoles militaires … 2016-2025 : 51 % Groupes A+ et A (31% A+, 20% A) Possibilité de réorientation ou de poursuite d'études en 1ère ou 2ème année Possibilité d'effectuer une année de 5/2
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 36 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1208 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 790 candidats. 418 ont donc été refusés 471 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 43 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN Langue vivante 2 : ANGLAIS, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : en.sup@stanislas-cannes.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Notes obtenues en 1ère et en Terminale et aux épreuves du Baccalauréat dans toutes les disciplines, notamment en Mathématiques, Sciences Physiques, Matières Scientifiques, Langues Vivantes (très important) et Français/Philosophie (très important). | essentiel |
| Positionnement de l'élève dans la classe/le groupe | Fiche avenir (rang et niveau de la classe/du groupe) | important |
| Capacité à réussir | Capacité à réussir - Fiche Avenir | important |
| Niveau de la classe | Niveau de la classe en Terminale - Fiche Avenir | important |
| Attitude globale face au travail | Appréciations des enseignants et du chef d'établissement | très important |
| Comportement général | Appréciations des enseignants et du chef d'établissement | très important |
| Capacités d'engagement | Activités et centres d'intérêt | complémentaire |
| Motivation pour la formation, l'établissement et la poursuite d'études en Grandes Ecoles | Projet de formation | très important |
| Cohérence du projet | Projet de formation, choix des spécialités en lien avec les attendus nationaux, appréciations des enseignants et du chef d'établissement | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous conseillons aux candidater de bien expliciter, dans le projet de formation, le(s) lien(s) et la cohérence entre leur personnalité, leur projet et la filière/l'établissement souhaités. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 208 | 36 | 39 | 39 % | 471 |
| 2024 | 1 052 | 36 | 41 | 33 % | 598 |
| 2023 | 904 | 36 | 42 | 40 % | 521 |
| 2022 | 801 | 36 | 39 | 57 % | 574 |
| 2021 | 803 | 36 | 39 | – | 343 |
| 2020 | 701 | 36 | 37 | – | 401 |
| 2019 | 492 | 36 | 33 | – | 299 |
| 2018 | 501 | 36 | 30 | – | 296 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+87 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (185 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2 598 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : de 350 à 2 295 euros selon échelon (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Cannes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE STANISLAS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 208 vœux formulés en 2025 pour 36 places, CPGE - MPSI (Lycée Stanislas, Cannes) attire en moyenne 34 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 39 % : 39 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 57 % à 39 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 471 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 376 et 565 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 314 propositions pour remplir 39 places : 88 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 8 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 41 % aux épreuves du bac et 69 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 72 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 28 % une mention Bien ; 3 % étaient boursiers et 67 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si CPGE - MPSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- MPSI · Lycée Dumont d'Urville · Toulontaux d'accès 43 %
- MPSI · Lycée Notre Dame De Sion · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 71 %académie de Aix-Marseille
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- MPSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 84 %
- MPSI · Lycée polyvalent privé La Salle · Lilletaux d'accès 81 %
- MPSI · Lycée Catholique St Charles · Saint-Pierretaux d'accès 74 %
- MPSI · Lycée Sainte-Marie · Caentaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Saint Rémi · Roubaixtaux d'accès 66 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès