Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 48 places et 2 164 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 33 % de taux d'accès · dernier appelé rang 742
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette voie prépare aux concours d'entrée dans les grandes écoles d'ingénieurs et des écoles normales supérieures via plusieurs banques d'épreuves. Près de 300 écoles sont ciblées dont Polytechnique, les ENS, les écoles des Mines, les écoles du groupe Centrale, les Arts et Métiers, les Ecoles Militaires. Seuls les élèves de Terminale générale (ou les étudiants déjà titulaires d'un baccalauréat général en réorientation) sont admis sur dossier en…
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Cette voie prépare aux concours d'entrée dans les grandes écoles d'ingénieurs et des écoles normales supérieures via plusieurs banques d'épreuves. Près de 300 écoles sont ciblées dont Polytechnique, les ENS, les écoles des Mines, les écoles du groupe Centrale, les Arts et Métiers, les Ecoles Militaires. Seuls les élèves de Terminale générale (ou les étudiants déjà titulaires d'un baccalauréat général en réorientation) sont admis sur dossier en classes préparatoires scientifiques. L'enseignement de spécialité mathématiques associé avec un autre enseignement de spécialité scientifique (physique-chimie, ou NSI ou SI) est recommandé. Il est fortement conseillé de suivre l'option Mathématiques expertes. Les qualités qui contribuent à la réussite sont le goût pour les sciences mathématiques et physiques, la curiosité et l'ouverture d'esprit, la motivation et la persévérance ainsi qu'une capacité de travail affirmée. Les étudiants suivront 28 heures de cours hebdomadaire au premier semestre se répartissant ainsi : mathématiques 12h ; physique-chimie 8h ; SII 2H ; informatique 2h ; français-philo 2h et 2h d'anglais. A cela peuvent s'ajouter 2h d'EPS. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les étudiants de CPGE scientifiques se destinent à des carrières d'ingénieurs, chercheurs ou officiers. A la marge, certains peuvent s'orienter vers le management ou le commerce.
A la fin du premier semestre (fin janvier), les étudiants choisissent entre l'option SI (Sciences de l'Ingénieur) et l'option informatique. Ce choix conditionnera l'entrée en seconde année (MP ou PSI). Le lycée dispose en seconde année d'une classe de MP et d'une classe de PSI. Pour les étudiants réussissant brillamment en MPSI, il est également possible d'intégrer une deuxième année dans une classe étoile d'un autre lycée. La possibilité est…
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A la fin du premier semestre (fin janvier), les étudiants choisissent entre l'option SI (Sciences de l'Ingénieur) et l'option informatique. Ce choix conditionnera l'entrée en seconde année (MP ou PSI). Le lycée dispose en seconde année d'une classe de MP et d'une classe de PSI. Pour les étudiants réussissant brillamment en MPSI, il est également possible d'intégrer une deuxième année dans une classe étoile d'un autre lycée. La possibilité est donnée aux étudiants souhaitant se réorienter en cours d'année (ou en fin de première année) de rejoindre l'université d'Aix-Marseille grâce à la convention signée entre les deux établissements, les étudiants de CPGE devant obligatoirement effectuer une double inscription dans une université. A la fin de leur deuxième année, les étudiants passent les concours pour intégrer les écoles d'ingénieurs.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
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S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 2252 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1196 candidats. 1056 ont donc été refusés 742 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégr
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : cpge.cezanne@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Appréciations et notes de Première et de Terminale en mathématiques et en enseignements scientifiques. | très important |
| Résultats en français, philosophie et langues | Appréciations et notes de Première et de Terminale. Résultats aux EAF. | très important |
| Cas des étudiants en réorientation | En plus des critères précédents, notes aux épreuves du baccalauréat. | important |
| Méthode de travail | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir ; moyennes des classes de Première et de Terminale ; appréciations des conseils de classe. Régularité et autonomie. | complémentaire |
| Démarche scientifique | Maîtrise de la démarche scientifique tant théorique qu'expérimentale. Moyennes des classes de Première et de Terminale ; appréciations des conseils de classe. | complémentaire |
| Comportement général | Toutes matières confondues, attitude en classe, intérêt pour les études, investissement. | complémentaire |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale ; champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir ; moyennes des classes de Première et de Terminale ; appréciations des conseils de classe. | complémentaire |
| Autonomie dans le travail | Champ «Autonomie» de la fiche Avenir ; moyennes des classes de première et de terminale ; appréciations des conseils de classe. | complémentaire |
| Cohérence du projet | Intérêts pour les études scientifiques, choix de poursuite d'études. | complémentaire |
| Connaissance de la formation | Participation aux journées portes ouvertes, rencontre avec des étudiants et des enseignants de la formation, participation aux immersions. | complémentaire |
| Intérêts pour les sciences | Participation à des Olympiades scientifiques. | complémentaire |
| Extra scolaire | Musique, sport, engagement associatif. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Un grand nombre de dossiers ont été étudié cette année par la commission MPSI du lycée Cézanne, avec beaucoup de dossiers de très bonne qualité. La commission conseille aux candidats d'avoir les meilleurs résultats possibles dans toutes les matières, et de ne pas en négliger certaines. Une lettre de motivation personalisée en précisant la motivation pour venir au lycée Cézanne est également un atout.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 2 252 | 48 | 48 | 33 % | 742 |
| 2024 | 2 298 | 48 | 51 | 32 % | 702 |
| 2023 | 2 030 | 48 | 48 | 31 % | 629 |
| 2022 | 1 892 | 48 | 48 | 45 % | 888 |
| 2021 | 1 672 | 48 | 47 | – | 716 |
| 2020 | 1 342 | 48 | 48 | – | 575 |
| 2019 | 1 386 | 48 | 47 | – | 546 |
| 2018 | 1 242 | 48 | 46 | – | 631 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+66 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Cette formation propose l'internat (44 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Aix-en-Provence (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL CEZANNE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
2 252 candidats ont demandé CPGE - MPSI à Aix-en-Provence en 2025, pour seulement 48 places offertes par Lycée Paul Cezanne, soit un ratio d'environ 47 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 33 % : 33 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 45 % à 33 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 742 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 593 et 890 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 554 propositions pour remplir 48 places : 91 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 48 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 58 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 59 % avaient une mention Très bien, 30 % une mention Bien et 4 % étaient boursiers. 91 % venaient de l'académie de Aix-Marseille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Si CPGE - MPSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- MPSI · Lycée Notre Dame De Sion · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Stanislas · Cannestaux d'accès 39 %académie de Nice
- MPSI · Lycée Dumont d'Urville · Toulontaux d'accès 43 %académie de Nice
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- MPSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 84 %
- MPSI · Lycée polyvalent privé La Salle · Lilletaux d'accès 81 %
- MPSI · Lycée Catholique St Charles · Saint-Pierretaux d'accès 74 %
- MPSI · Lycée Sainte-Marie · Caentaux d'accès 71 %
- MPSI · Lycée Saint Rémi · Roubaixtaux d'accès 66 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès