Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 331 BTS du domaine santé, social, sport est à 59 % de taux d'accès. Avec ses 64 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 30 places et 224 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 38
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le contenu de la formation s'organise autour de 7 contextes professionnels et des 5 Blocs de Compétences (BC5) suivants : BC 1 CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES - Santé - Alimentation - Hygiène - Sciences physiques et chimiques appliquées - Habitat - Logement- Environnement - Économie - Consommation - Numérique et vie quotidienne BC 2 GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE OU DANS UN ETABLISSEMENT - Démarche qualité - Techniques de…
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Le contenu de la formation s'organise autour de 7 contextes professionnels et des 5 Blocs de Compétences (BC5) suivants : BC 1 CONSEIL ET EXPERTISE TECHNOLOGIQUES - Santé - Alimentation - Hygiène - Sciences physiques et chimiques appliquées - Habitat - Logement- Environnement - Économie - Consommation - Numérique et vie quotidienne BC 2 GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE DANS UN SERVICE OU DANS UN ETABLISSEMENT - Démarche qualité - Techniques de gestion des ressources humaines - Aménagement des espaces de vie - Design d'espace - Design de produit - Circuits des repas, du linge, des déchets - Gestion budgétaire, administrative - Gestion des stocks BC 3 ANIMATION FORMATION - Animation et formation en vie quotidienne - Connaissance des publics - Méthodologie de projet - Design de communication visuelle - Gestion d'une action, d'un projet BC 4 COMMUNICATION ET ANIMATION D'UNE EQUIPE - Communication écrite et orale - Ressources humaines BC 5 PARTICIPATION À LA DYNAMIQUE INSTITUTIONNELLE ET PARTENARIALE - Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions - Analyse du fonctionnement des organisations LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE ET ACTIONS PROFESSIONNELLES À ces Blocs de Compétences s'ajoutent : - Anglais - Actions Professionnelles. STAGES EN ENTREPRISE 13 semaines réparties sur les deux années : - 6 semaines en fin de 1ère année (période mai/juin) - 7 semaines au cours de la 2e année (période janvier/février) Ces deux années d'études requièrent une grande disponibilité de la part des étudiants. INFORMATION COMPLÉMENTAIRE Pour en savoir plus sur référentiel du BTS ESF : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000045269466 Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l'emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : Alimentation, santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement, numérique Il réalise des études techniques sur ces domaines et formule des propositions en fonction des besoins des usagers qu'il a au préalable identifiés. Il peut également…
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Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l'emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : Alimentation, santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement, numérique Il réalise des études techniques sur ces domaines et formule des propositions en fonction des besoins des usagers qu'il a au préalable identifiés. Il peut également concevoir et conduire des actions de conseil et d'animation autour de ces domaines. Par ces activités, il participe à l'impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable. Il est amené à travailler en collaboration avec d'autres experts (travailleurs sociaux, juristes, professionnels de santé...). Il peut être recruté par des associations familiales, des collectivités territoriales, des fournisseurs d'énergie, des services en prévention santé, des centres sociaux...
Diplôme d'État de travail social : diplôme d'état de conseiller en économie sociale et familiale : DE CESF en 1 an (Le diplôme de technicien supérieur en ESF n'est pas un diplôme de travailleur social.) Licences professionnelles : Management du logement social Prévention de la santé Technicien-Coordinateur de l'aide psycho-sociale aux aidants Conseiller en insertion professionnelle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0470009e@ac-bordeaux.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes trimestrielles et progression des moyennes | Bulletins (une moyenne faite sur 3 trimestres de 1ère et 2 de terminale) ou assimilés selon formation en cours | très important |
| Maîtrise de la langue française à l'écrit comme à l'oral | Notes en formation pré-bac ou notes du baccalauréat de français si passé + tournures dans le projet de formation motivé + orthographe exempte de fautes | très important |
| Appréciations portées sur tous les bulletins de 1ère et de Terminale ou autre formation | Témoignage de sérieux, de motivation, d'efforts produits, de comportement adapté, de respect… | essentiel |
| Investissement dans la formation en cours/absentéisme minime et justifié | Pas d'absentéisme injustifié, participation active à tous les items de la formation suivie | essentiel |
| Faire preuve d'autonomie | Capacité à prendre des initiatives, des "responsabilités" exprimée dans les bulletins ou dans le projet de formation motivé | essentiel |
| Témoignage sur les bulletins d'une "évolution" grâce aux efforts | Valorisation des personnes qui malgré leurs difficultés ont persévéré pour progresser | très important |
| Maturité sensible et/ou honnêteté (recul sur soi) | Rédaction personnelle du projet de formation motivé, parlé vrai, conduite sensible d'une réflexion de parcours | très important |
| Avoir le sens du collectif | Participation à des actions et/ou projets collectifs dans un cadre scolaire ou extrascolaire (stage, service civique, …) | important |
| Motivation pour la formation (une forme de plan de carrière) | Connaissance du BTS et témoignage de la place qu'il occuperait dans le "plan de carrière" | essentiel |
| Bonne connaissance du diplôme visé et appétence pour les enseignements scientifiques et techniques | Que les grandes thématiques (ou domaines de formation) du BTS figurent dans le projet de formation motivé | essentiel |
| Participation aux JPO / salons / visite du site /mini stage | Démarche volontaire pour la formation et le lycée notoire/claire dans le projet de formation motivé | très important |
| Parcours divers entre Terminale et arrivée en BTS | Illustration d'un parcours de formation antérieure qui a conduit vers le BTS ESF en toute connaissance de cause | important |
| Approche d'un professionnel qui exerce dans un domaine de l'ESF social et/ou technique | Rencontre d'une personne en poste annoncée dans le projet de formation motivé (CESF / TSESF, …) | complémentaire |
| Motivation pour notre établissement | Venir poursuivre la formation au lycée Stendhal d'Aiguillon en Lot et Garonne doit être un choix argumenté | complémentaire |
| Expérience professionnelle ou bénévolat | Illustration dans le projet de formation motivé de participation à des activités du Secteur dans un cadre de formation ou hors cadre | important |
| Engagement citoyen | Verbalisation d'un état d'esprit d'accompagnement des personnes | important |
| Engagement au niveau scolaire (délégué de classe ou CVL etc.) | Participation à la vie lycéenne ou estudiantine | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Conseils pour les candidats : Personnalisez votre lettre de motivation : Adaptez votre lettre à la formation spécifique en mettant en avant vos motivations, compétences et objectifs en lien avec le référentiel BTS ESF . Mettez en avant vos expériences pertinentes : Mettez en lumière les expériences professionnelles ou personnelles qui vous ont préparé pour cette formation comme vos stages, projets de bénévolat, ou cours précis. Montrez votre intérêt pour le domaine social : Expliquez comment la formation contribuera à votre développement professionnel. Soyez clair sur vos objectifs professionnels : Montrez comment la formation s'inscrit dans votre parcours professionnel et vous aidera à atteindre vos objectifs. Soyez attentif aux critères d'admission : Assurez-vous de répondre à tous les critères d'admission et mettez en avant les compétences et qualités recherchées par le programme. Soyez professionnel dans votre présentation Faites des recherches sur la formation
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 290 | 30 | 24 | 64 % | 38 |
| 2024 | 344 | 30 | 24 | 74 % | 44 |
| 2023 | 444 | 30 | 20 | 81 % | 56 |
| 2022 | 433 | 30 | 22 | 66 % | 42 |
| 2021 | 528 | 30 | 23 | – | 31 |
| 2020 | 353 | 30 | 28 | – | 53 |
| 2019 | 686 | 30 | 18 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-31 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±33 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE STEHAL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Economie sociale familiale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 290 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Services - Economie sociale familiale (Lycée Stendhal, Aiguillon) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.
Ce ratio de 10 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (64 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Avec un taux d'accès de 64 %, BTS - Services - Economie sociale familiale se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 64 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 64 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 38 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 33 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 25-50.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 125 propositions pour 24 inscrits en 2025 (5.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 46 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Economie sociale familiale · Lycée Bel Orme · Bordeauxtaux d'accès 71 %
- Economie sociale familiale · Lycée Stella Maris - Campus Aitzina · Anglettaux d'accès 95 %
- Assurance · Lycée professionnel Paul Bert · Bayonnetaux d'accès 82 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée de Borda · Daxtaux d'accès 83 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Lot et Bastides · Villeneuve-sur-Lottaux d'accès 68 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Economie sociale familiale · Institut du Travail Social Pierre Bourdieu de Pau · Pautaux d'accès 58 %même académie
- Economie sociale familiale · Lycée polyvalent Vaclav Havel · Bèglestaux d'accès 47 %même académie
- Economie sociale familiale · Institut Catholique Supérieur Saint André · Niorttaux d'accès 92 %même région
- Economie sociale familiale · Lycée Bernart de Ventadour · Usseltaux d'accès 66 %même région
- Economie sociale familiale · POLARIS FORMATION · Limogestaux d'accès 63 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accèsmême académie
- D.E Educateur Spécialisé · I.R.T.S. NOUVELLE - AQUITAINE · TalenceEFTS48 % d'accèsmême académie
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accèsautre région
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 2/2) · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accèsautre région
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Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.