BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production

Lycée Val De Garonne · Marmande (Lot-et-Garonne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

31vœux
15places (capacité d'accueil)
84 %taux d'accès
8rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 51 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 8

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

- Diplôme à certification européenne réalisé sous statut scolaire ou en alternance. Contenu : -enseignement général(culture générale-expression, anglais, mathématiques et physique-chimie) : 1/3 du volume de formation. -enseignement professionnel étroitement lié aux problématiques industrielles notamment dans le cadre des projets menés en partenariat avec les entreprises du secteur: 2/3 du volume de formation. -stage industriel (jusqu'à 10…

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- Diplôme à certification européenne réalisé sous statut scolaire ou en alternance. Contenu : -enseignement général(culture générale-expression, anglais, mathématiques et physique-chimie) : 1/3 du volume de formation. -enseignement professionnel étroitement lié aux problématiques industrielles notamment dans le cadre des projets menés en partenariat avec les entreprises du secteur: 2/3 du volume de formation. -stage industriel (jusqu'à 10 semaines)en fin de 1ère année(stage à l'étranger possible) Choix de l'option (POP : Pilotage et Optimisation de la Production ou CO : Conception des Outillages) en fin de première année. Spécificités du BTS EPC-POP : Cette option apporte au plasturgiste un savoir-faire de manageur : un coordonnateur privilégié qui sait encadrer les équipes afin de maintenir un degré élevé de performance de la chaîne de production. Il organise, planifie, améliore la production des produits et leur qualité. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

- Dans les services :bureau d'études produits ou outillages, atelier de production, laboratoire matériaux, services : qualité, commercial, méthode. - Plan de carrière et évolution : Responsable de production, chef de projet, recherche et développement, chargé d'affaires ...

- Licence professionnelle - Classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur) - Ecole d'ingénieur notamment dans les écoles d'ingénieur de la profession (ISPA à Alençon)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux process de transformation et réalisation de produits dans l'industrie de la plasturgie Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux process de transformation et réalisation de produits dans l'industrie de la plasturgie Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 31 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 26 candidats. 5 ont donc été refusés 24 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 5 candidats ont choisi d'intégrer cette

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : fernand.marmelo@ac-bordeaux.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolairesBulletins scolairesessentiel
AnglaisCapacités en anglais pour les étudiants candidats à la certification européenne (résultats d'anglais)essentiel
Implication du candidat dans sa formation pré-bacAppréciations des bulletins scolaires, Fiche Aveniressentiel
Motivation du candidatLettre de motivation du candidatessentiel

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats sont invités à assister aux journées portes ouvertes (JPO) organisées aux dates suivantes: - Mercredi 21 janvier 2026 de 14h00 à 17h00 - Samedi 24 janvier 2026 de 9h00 à 12h30 La présence aux JPO constitue un élément clé à la finalisation du projet d'orientation des candidats. Les échanges nourris avec l'équipe pédagogique sont de nature à conforter le candidat dans son choix d'orientation ou au contraire à lui faire prendre conscience que la formation ne correspond pas à ses attentes. Elle permet également de découvrir les locaux et de mener des échanges avec des étudiants de la formation qui sont des plus éclairants. De plus, les candidats peuvent solliciter une demi-journée d'immersion dans le département de la section EPC en janvier ou février 2026. Cette immersion est alors organisée sur rendez-vous en contactant l'établissement. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20253115484 %8
20244015681 %11
20234415781 %1
20224415891 %1
2021501581
20204815917
2019621513
2018661510

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-35 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

91 % 2022 81 % 2023 81 % 2024 84 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
50 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 25%
Assez bien 75%

Type de bac

Professionnel 100%
25 %boursiers
100 %même académie (Bordeaux)
100 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE TECH INNOVANTES - V DE GARONNE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
59 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 31 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production (Lycée Val De Garonne, Marmande) attire en moyenne 2 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production dans leurs vœux, 84 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 84 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 91 % à 84 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 8 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 6 et 9 d'une année à l'autre.

Sur 23 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 4 ont été acceptées définitivement. Ces 83 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

céramiste

Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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