Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Pour situer : la médiane des 344 formations en soins infirmiers du domaine santé, social, sport est à 40 % de taux d'accès. Avec ses 39 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 70 places et 6 364 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
📌 Vœu par regroupement : sur Parcoursup, l'IFSI se demande par regroupement d'université (un vœu = le regroupement, chaque institut est un sous-vœu). Les chiffres de cette page portent sur cet institut, mais les candidats et la liste d'appel se partagent au sein du regroupement.
En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 2 086
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
D'une durée de 3 ans, la formation débouche sur l'attribution du diplôme d'Etat d'infirmier validant 180 ECTS, obligatoire pour exercer la profession, et sur la délivrance d'un grade de licence.Le temps de formation est réparti de façon égale entre l'enseignement théorique et la formation clinique stages. Il est organisé en 6 semestres équivalant à 4200 heures.En moyenne, l'emploi du temps d'un étudiant en soins infirmiers respecte une durée de…
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D'une durée de 3 ans, la formation débouche sur l'attribution du diplôme d'Etat d'infirmier validant 180 ECTS, obligatoire pour exercer la profession, et sur la délivrance d'un grade de licence.Le temps de formation est réparti de façon égale entre l'enseignement théorique et la formation clinique stages. Il est organisé en 6 semestres équivalant à 4200 heures.En moyenne, l'emploi du temps d'un étudiant en soins infirmiers respecte une durée de 35 heures par semaine, que ce soit en stage ou à l'institut de formation en soins infirmiers. Durant les 3 ans, la formation se déroule en partenariat avec l'Université. Les études sont organisées en UE, en lien les unes avec les autres. Elles couvrent les six domaines suivants : sciences humaines, sociales et droit, sciences biologiques et médicales sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes sciences et techniques infirmières, interventions intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière, méthodes de travail. L'admission définitive est subordonnée : a) A la production, au plus tard le premier jour de la rentrée, d'un certificat établi par un médecin agréé attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession b) A la production, au plus tard le jour de la première entrée en stage, d'un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d'immunisation des professionnels de santé en France. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les lieux d'exercice sont multiples : dans les établissements sanitaires (médecine, chirurgie, urgences, réanimation, services de consultations, santé mentale,…) dans les établissements médico-sociaux : EHPAD, FAM, etc, à domicile : en cabinet libéral ou dans un SSIAD, en entreprise, dans l'éducation nationale, enseignement supérieur, en service de santé du travail en humanitaire… Les spécialités d'exercice sont très variées: secteur technique…
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Les lieux d'exercice sont multiples : dans les établissements sanitaires (médecine, chirurgie, urgences, réanimation, services de consultations, santé mentale,…) dans les établissements médico-sociaux : EHPAD, FAM, etc, à domicile : en cabinet libéral ou dans un SSIAD, en entreprise, dans l'éducation nationale, enseignement supérieur, en service de santé du travail en humanitaire… Les spécialités d'exercice sont très variées: secteur technique / relationnel, enfant/ adulte/ personnes âgées, médecine d'urgence/ secteur de courte ou de longue durée, soins curatifs/ prévention en santé… L'infirmier peut travailler de jour mais aussi de nuit, la durée du temps de travail peut aller jusqu'à 12h par jour sur la base de 35h hebdomadaires. Hormis sur quelques postes spécifiques, il va fréquemment travailler certains week ends et jours fériés.
L'infirmier est susceptible d'évoluer dans sa carrière : il peut ainsi accéder à : des diplômes d'Etat de « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), d'exercice « en pratique avancée » ou encore de cadre de santé en unité de soins ou en institut de formation. une poursuite d'études universitaires vers un master, des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales, certaines bénéficiant d'emblée d'un grade universitaire.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute…
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Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.
Comment se déroule la candidature
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. L'ensemble des cours universitaires est dispensé par capsules vidéo qui peuvent être visionnées à domicile. Il est donc nécessaire de prévoir un équipement informatique et une bonne connexi
🧏 Référent handicap : marlene.gil@ch-pau.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes de 1ère et de term français, anglais, matières scientifiques (SVT, physique chimie, biologie), en sc. éco et sociales, en sc. humaines (hist/géo, philosophie), en technologies de l’informatique. | notes de première et de terminale | essentiel |
| compétences en matière d'expression écrite et orale | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement et classement du candidat dans sa classe par matière / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé | très important |
| aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir / Fiche de suivi de réorientation | très important |
| qualités humaines et capacités relationnelles | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé | essentiel |
| compétences organisationnelles | Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé | important |
| assiduité dans la formation | Bulletins de première et de terminale- appréciations des professeurs | complémentaire |
| capacité du candidat à expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales | Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique : « Activités et centres d’intérêt ». (Tous les items doivent être renseignés) | essentiel |
| Valoriser votre parcours et vos expériences, faire le lien avec le métier d'infirmier (stages de découverte d'initiative personnelle, expériences professionnelles ou stages dans le champ de la santé) | Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Mention « capacité à s’investir » de la Fiche Avenir | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Avant toute rédaction, il est important que le candidat s'approprie les attendus retenus pour la formation en soins infirmiers et analyse en quoi son parcours, ses expériences personnelles viennent répondre à ces attendus La qualité rédactionnelle et l'expression écrite méritent une attention particulière de la part des candidats. Toutes les rubriques sont à renseigner car elles précisent le parcours du candidat et sont une aide à la décision de l'évaluateur. La rubrique « activités et centres d'intérêts » permet d'inscrire des éléments mentionnés dans le projet motivé La structuration de la lettre de motivation est importante et doit retracer le parcours du candidat en argumentant les choix d'orientation ou de spécialités. Cette argumentation personnelle révèle l'authenticité et la singularité du propos de son auteur. Tous les éléments qui peuvent illustrer l'intérêt porté au métier sont appréciables : expériences personnelles, professionnelles, dès lors que ces éléments sont analysés. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Aucun critère éliminatoire n'est appliqué. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 5 289 | 78 | 78 | 39 % | 2 086 |
| 2024 | 5 104 | 80 | 80 | 42 % | 6 858 |
| 2023 | 5 018 | 89 | 89 | 37 % | 7 032 |
| 2022 | 5 973 | 84 | 84 | 28 % | 6 184 |
| 2021 | 6 637 | 79 | 79 | – | 2 660 |
| 2020 | 5 771 | 80 | 80 | – | 2 325 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±14 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : bonne : 6 sessions comparables, rang stable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 7 résidences CROUS recensées à Pau (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « D.E sanitaire » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Regroupement IFSI Université de Bordeaux - D.E Infirmier sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Regroupement IFSI Université de Bordeaux - D.E Infirmier de IFSI CH de Pau (Pau) a reçu 5 289 vœux pour 78 places, soit environ 68 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 39 % : 39 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 28 % à 39 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 2 086 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Sur les 6 sessions connues, ce seuil s'est révélé stable (il bouge d'environ 14 % d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 1 785-2 386.
Pour 78 inscrits, la formation a envoyé 1 482 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (19.0 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Ce que ce chiffre ne dit pas : combien de candidats ont explicitement refusé cette formation. Un candidat appelé peut avoir accepté ailleurs, quitté la procédure ou figurer sur plusieurs listes, le détail n'est pas publié. Retiens le mécanisme, pas un motif : plus l'appel est profond, plus la liste d'attente avance au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 64 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 64 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 24 % une mention Bien et 22 % étaient boursiers. 71 % venaient de l'académie de Bordeaux. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Regroupement IFSI Université de Bordeaux - D.E Infirmier ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
- D.E Infirmier · IFSI du CHU de Bordeaux - antenne d'Arcachon · La Teste-de-Buchtaux d'accès 43 %
- D.E Infirmier · IFSI CHU de Bordeaux · Pessactaux d'accès 44 %
- D.E Infirmier · IFSI CH de Dax · Daxtaux d'accès 45 %
- D.E Infirmier · IFSI du CH d'Orthez · Ortheztaux d'accès 48 %
- D.E Infirmier · IFSI Croix Rouge Française Bègles · Bèglestaux d'accès 50 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- D.E Infirmier · IFSI CH Intercomm Marmande Tonneins · Marmandetaux d'accès 59 %même académie
- D.E Infirmier · IFSI CH Villeneuve Sur Lot · Villeneuve-sur-Lottaux d'accès 58 %même académie
- D.E Infirmier · IFSI CH de Libourne · Libournetaux d'accès 56 %même académie
- D.E Infirmier · IFSI Bagatelle - John Bost Bergerac · Bergeractaux d'accès 54 %même académie
- D.E Infirmier · IFSI CH Mont de Marsan · Mont-de-Marsantaux d'accès 53 %même académie
IFSI n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) (fiche 3/8) · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalencePASS29 % d'accèsmême académie
- Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (fiche 1/2) · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole - Site de Pessac · PessacLicence16 % d'accèsmême académie
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accèsmême académie
- D.E Educateur Spécialisé · I.R.T.S. NOUVELLE - AQUITAINE · TalenceEFTS48 % d'accèsmême académie
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Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.