Chiffres clés 2025

6 640vœux

75places (capacité d'accueil)

35 %taux d'accès

2 315rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Pour situer : la médiane des 344 formations en soins infirmiers du domaine santé, social, sport est à 40 % de taux d'accès. Avec ses 35 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (5 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 60 places et 7 731 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

📌 Vœu par regroupement : sur Parcoursup, l'IFSI se demande par regroupement d'université (un vœu = le regroupement, chaque institut est un sous-vœu). Les chiffres de cette page portent sur cet institut, mais les candidats et la liste d'appel se partagent au sein du regroupement.

En bref : formation sélective · 35 % de taux d'accès · dernier appelé rang 2 315

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation d’infirmier prépare à exercer le métier d’infirmier, un professionnel de santé chargé d’accompagner les patients, de dispenser des soins et de participer à la prévention et à l’éducation à la santé. Elle allie enseignements théoriques et expériences pratiques en milieu hospitalier, en structures de soins ou à domicile, permettant aux étudiants de se familiariser avec différentes situations cliniques et contextes professionnels.…

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La formation d’infirmier prépare à exercer le métier d’infirmier, un professionnel de santé chargé d’accompagner les patients, de dispenser des soins et de participer à la prévention et à l’éducation à la santé. Elle allie enseignements théoriques et expériences pratiques en milieu hospitalier, en structures de soins ou à domicile, permettant aux étudiants de se familiariser avec différentes situations cliniques et contextes professionnels. Actuellement, une nouvelle ingénierie de formation est en cours, visant à moderniser les parcours, renforcer l’alternance entre théorie et pratique, et mieux préparer les étudiants aux évolutions du métier et aux besoins du système de santé. La formation se déroule sur trois années et aboutit à l’obtention d'un diplôme, ouvrant l’accès à une large variété de débouchés dans les secteurs hospitalier, médico-social, libéral ou de prévention. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les infirmiers peuvent exercer dans différents secteurs : Dans les établissements de santé en médecine, chirurgie, urgences, psychiatrie, gériatrie, en médecine du travail, à l'éducation nationale, dans le secteur libéral ou encore dans le domaine humanitaire.

L'infirmier est susceptible d'évoluer dans sa carrière : il peut ainsi accéder à des diplômes d'Etat de « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), ou d'exercice « en pratique avancée » ou de cadre de santé. Les diplômes infirmiers permettent une poursuite d'études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales, certaines bénéficiant d'emblée d'un grade universitaire.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute…

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Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.

Comment se déroule la candidature

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. Certains
🧏 Référent handicap : patrice.thuaud@ugecam.assurance-maladie.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

40 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

10 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 10 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes de 1ère et terminale et/ou résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation	Notes de 1ère et de terminale dans toutes les matières ou dans la dernière année d'étude (réorientation),	essentiel
Niveau en langue française pour les candidats étrangers	Niveau en langue française pour les candidats étrangers	très important
Épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral)	Épreuves anticipées du baccalauréat, en Français (écrit et oral), et de spécialités.	important
compétences en matière d'expression écrite et orale	Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement et classement du candidat dans sa classe par matière / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé	très important
aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique	Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir / Fiche de suivi de réorientation	très important
qualités humaines et capacités relationnelles	Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal et du chef d’établissement / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé	très important
compétences organisationnelles	Eléments qualitatifs : Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins Fiche Avenir : Appréciation générale du professeur principal / Fiche de suivi de réorientation – Projet de formation motivé	important
assiduité dans la formation	Bulletins de première et de terminale. Appréciations des professeurs	complémentaire
capacité du candidat à expliciter son parcours et sa démarche d'orientation- Intérêt pour les questions sanitaires et sociales	Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique : «Activités et centres d’intérêt» Fiche avenir : appréciation générale du chef d’établissement	essentiel
Capacité du candidat à valoriser son parcours et ses expériences et faire le lien avec le métier d'infirmier	Eléments qualitatifs : Projet de formation motivé - Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Mention « capacité à s’investir » de la Fiche Avenir	important

Les conseils du jury aux candidats

Avant de débuter la rédaction du projet de formation motivé, le candidat doit s'approprier les attendus retenus pour la formation et prendre connaissance des critères d'examen des vœux. Il retrace son parcours et l'analyse afin de répondre à ces attendus. Il est important de s'informer sur le métier et la formation pour enrichir son argumentation et consolider sa motivation. Tous les éléments illustrant l'intérêt porté au métier sont appréciables. La qualité rédactionnelle et l'expression écrite méritent une attention particulière. Toutes les rubriques sont à renseigner afin d'apporter un complément au projet motivé. Ce dernier doit être structuré, argumenté et personnel. Pour le choix des Instituts de Formation, il est important de réfléchir à l'impact financier et familial de l'éloignement. Attention: il est indispensable d'être à jour des vaccinations obligatoires et particulièrement pour le schéma vaccinal de l'hépatite B.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	6 640	75	77	35 %	2 315
2024	5 502	72	72	27 %	5 794
2023	6 374	72	71	29 %	6 305
2022	7 678	72	70	24 %	7 287
2021	7 915	67	67	–	2 522
2020	7 228	67	67	–	2 031

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

17 %

Jour du bac

26 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 27%

Assez bien 42%

Bien 24%

Type de bac

Général 31%

Technologique 33%

Professionnel 36%

24 %boursiers

78 %même académie (Montpellier)

58 %néo-bacheliers

83 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Nîmes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « D.E sanitaire » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

35,5 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

19,7 %

Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre

11,0 %

Mathématiques + Physique-Chimie

8,6 %

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

4,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Regroupement IFSI Université de Montpellier - D.E Infirmier sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

6 640 candidats ont demandé Regroupement IFSI Université de Montpellier - D.E Infirmier à Nîmes en 2025, pour 75 places offertes par IFSI Croix Rouge Française Nîmes, soit un ratio d'environ 89 vœux par place.

Concrètement, 35 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 24 % à 35 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 2 315 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 24 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 1 755-2 874.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 1 481 propositions pour 77 inscrits en 2025 (19.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Ce que ce chiffre ne dit pas : combien de candidats ont explicitement refusé cette formation. Un candidat appelé peut avoir accepté ailleurs, quitté la procédure ou figurer sur plusieurs listes, le détail n'est pas publié. Retiens le mécanisme, pas un motif : plus l'appel est profond, plus la liste d'attente avance au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 17 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 26 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 24 % une mention Bien ; 24 % étaient boursiers et 78 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Si Regroupement IFSI Université de Montpellier - D.E Infirmier figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.