Regroupement IFSI Université Jean Monnet - Saint-Etienne - D.E Infirmier

La formation d'infirmier sur 3ans débouche sur l'attribution du diplôme d’État d'infirmier validant 180 crédits européens et sur la délivrance d'un grade de licence. Le temps de formation est réparti de façon égale entre l'enseignement théorique (cours magistraux, travaux dirigés, travaux pratiques) et la formation clinique (stages). Il est organisé en 6 semestres de 20 semaines chacun. En moyenne, l'emploi du temps respecte une durée de 35 heures par semaine, en stage ou à l'institut. Lors des stages, le rythme de l'étudiant est proche de celui d'un professionnel. La formation se déroule en partenariat avec l'Université. Les études sont organisées en unités d'enseignement (UE) et couvrent les six domaines suivants :- sciences humaines, sociales et droit ;- sciences biologiques et médicales ;- sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes ;- sciences et techniques infirmières, interventions ;- intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière ;- méthodes de travail. L'admission définitive est subordonnée :- a) A la production, au plus tard le premier jour de la rentrée, d'un certificat établi par un médecin agréé attestant que l'étudiant ne présente pas de contre-indication physique et psychologique à l'exercice de la profession ;- b) A la production, au plus tard le jour de la première entrée en stage, d'un certificat médical de vaccinations conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d'immunisation des professionnels de santé en France. Voir la fiche Onisep

Les possibilités d'exercice professionnelle sont nombreuses et variées : médecine, chirurgie, urgences, réanimation, gériatrie, psychiatrie, domicile, milieu carcéral, milieu scolaire…Ainsi ces débouchés permettent d’exercer auprès de public de tout âge, dans des organisations différentes en fonction de votre projet professionnel. De plus, l'infirmier est susceptible d'évoluer dans sa carrière : il peut ainsi accéder à des diplômes d’État de « spécialité » (infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire ou infirmier anesthésiste), ou d'exercice « en pratique avancée » ou de cadre de santé. Les diplômes infirmiers permettent une poursuite d'études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales . Ces formations ouvrent à d'autres débouchés. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Les diplômes infirmiers permettent une poursuite d'études universitaires et l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé, médicales et paramédicales. Aussi, des étudiants de l'IFSI d'Annonay ont choisi de poursuivre leurs études par : Un diplôme d’État d' infirmier puériculteur, dès la diplomation Un diplôme d’État d'infirmier de bloc opératoire, dès la diplomation Un diplôme d’État d'infirmier anesthésiste, après 2 ans d’exercice professionnel Un diplôme de cadre de santé, après 4 ans d’exercice professionnel Un master d'infirmier en pratique avancée, après 3 ans d'exercice professionnel. Une poursuite d'études universitaire est également envisageable. Des étudiants de l’institut ont choisi de prolonger leurs études par un master en santé publique, ou sciences de l’éducation ou éducation thérapeutique. D'autres possibilités vous sont offertes.

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 49 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 2281 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 1905 candidats. 376 ont donc été refusés 1028 candidats ont pu recevoir une