Chiffres clés 2025

401vœux

63places (capacité d'accueil)

100 %taux d'accès

339rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Pour situer : la médiane des 350 licences du domaine sciences est à 82.5 % de taux d'accès. Avec ses 100 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (18 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 60 places et 431 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 339

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La licence mention Chimie est une formation générale, expérimentale et théorique, dont l'objectif principal est de renforcer les connaissances fondamentales en chimie, dans la continuité des parcours d'enseignement secondaire. Les enseignements disciplinaires délivrés dans les domaines fondamentaux et appliqués de la chimie (chimie générale, chimie organique, chimie inorganique, chimie analytique, chimie physique, chimie théorique) permettent…

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La licence mention Chimie est une formation générale, expérimentale et théorique, dont l'objectif principal est de renforcer les connaissances fondamentales en chimie, dans la continuité des parcours d'enseignement secondaire. Les enseignements disciplinaires délivrés dans les domaines fondamentaux et appliqués de la chimie (chimie générale, chimie organique, chimie inorganique, chimie analytique, chimie physique, chimie théorique) permettent également d'aborder des notions présentant les enjeux actuels de la recherche fondamentale et de leurs applications(santé, énergie, chimie verte, développement durable, nanotechnologies...). Conformément aux éléments de cadrage national, il est attendu que les candidat.e.s en licence Chimie disposent de compétences : * scientifiques (Physique-Chimie et Mathématiques de fin de Terminale) * méthodologiques et comportementales pour la réalisation des apprentissages * de communication écrite et orale (dont langue étrangère à un niveau B). La validation de la licence assure une formation fondamentale en chimie, avec spécialisation progressive, sur trois années, subdivisées en semestres. Les UE disciplinaires sont complétées par des unités d'enseignement transversales :Préprofessionnalisation, Langue vivante étrangère (anglais), Culture numérique. La connaissance du programme de formation est indispensable avant l'accès à la licence de chimie, afin d'identifier les attendus en termes de validation des unités d'enseignement et de compétences à acquérir : https://sciences.univ-reunion.fr/formation/offre-de-formations-2020-2024/licences-2020-2024/chimie https://www.univ-reunion.fr/fiche-formation/licence-chimie Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Atouts de la formation apportée par la licence de chimie en matière de débouchés professionnels : 1. À l'issue de la licence, les étudiant.e.s sauront mettre en œuvre les méthodologies scientifiques permettant d'appréhender et de résoudre diverses problématiques de chimie et à l'interface avec d'autres disciplines. Les diplômé.e.s peuvent prétendre à des emplois de cadres techniques de niveau II, assistants ingénieurs dans divers secteurs de…

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Atouts de la formation apportée par la licence de chimie en matière de débouchés professionnels : 1. À l'issue de la licence, les étudiant.e.s sauront mettre en œuvre les méthodologies scientifiques permettant d'appréhender et de résoudre diverses problématiques de chimie et à l'interface avec d'autres disciplines. Les diplômé.e.s peuvent prétendre à des emplois de cadres techniques de niveau II, assistants ingénieurs dans divers secteurs de l’industrie et dans des laboratoires de recherche universitaires ou hospitaliers : pétrochimie, matériaux, agroalimentaire, pharmacologie, cosmétologie, environnement (pollution/dépollution), police scientifique, ... . Atouts de la formation apportée par la licence de chimie en matière de débouchés professionnels : 2. préalable à la préparation des concours de la fonction publique notamment ceux de l'enseignement primaire et secondaire (concours PE et CAPES Physique-chimie).

Atouts de la formation apportée par la licence de chimie en matière de poursuite d'études : • en master de chimie (ou domaine à l'interface) ou master MEEF (après L3) • en licence professionnelle (après L2) • en école d'ingénieurs (après L2 ou L3).Après la licence, il est possible d'accéder, sur dossier et/ou entretien à tout master de Chimie ou master MEEF (Université de La Réunion ou autre université française). Les étudiant.e.s peuvent…

Lire la suite des poursuites d'études

Atouts de la formation apportée par la licence de chimie en matière de poursuite d'études : • en master de chimie (ou domaine à l'interface) ou master MEEF (après L3) • en licence professionnelle (après L2) • en école d'ingénieurs (après L2 ou L3).Après la licence, il est possible d'accéder, sur dossier et/ou entretien à tout master de Chimie ou master MEEF (Université de La Réunion ou autre université française). Les étudiant.e.s peuvent choisir la voie des admissions parallèles pour devenir ingénieur.e et peuvent intégrer, après la L2 ou la L3, une première année ou une troisième année pour les écoles post-bac qui proposent un cursus en 5 ans – dans certaines écoles généralistes ou spécialisées, la mention Chimie étant éligible pour l'accès aux écoles d'ingénieur par la voie B, à partir de la session 2021.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : pole.egalite@univ-reunion.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

50 %

Méthodes de travail

30 %

Savoir-être

10 %

Motivation

10 %

Voir le détail des 6 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes de Première	Notes dans les matières scientifiques	essentiel
Notes de Terminale	Notes dans les matières scientifiques	essentiel
Qualité de l'expression écrite en langue étrangère	Notes de LV1 en Première et Terminale	très important
Qualité de l'expression écrit et orale en français	Notes de Français en Première et Terminale	très important
Autonomie	Fiche Avenir	complémentaire
Motivation et intérêt pour la formation	Projet de formation motivé	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La Licence de Chimie est une formation générale, expérimentale et théorique, dont l'objectif principal est de renforcer les connaissances fondamentales en chimie, dans la continuité des parcours d'enseignement secondaire. Il est donc vivement conseillé à minima d'avoir suivie en première et en terminale les options physique-chimie. Les suivis des options de mathématiques de première et de terminale seront également un atout majeur pour la réussite dans cette formation. L'obtention d'un baccalauréat général scientifique avec mention est vivement recommandé mais n'est un critère obligatoire.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	401	63	35	100 %	339
2024	331	63	25	100 %	395
2023	355	63	28	99 %	427
2022	341	63	28	100 %	387
2021	383	63	36	–	511
2020	376	63	29	–	511

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

54 %

Jour du bac

66 %

Fin de phase principale

77 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 59%

Assez bien 29%

Type de bac

Général 76%

Technologique 24%

47 %boursiers

82 %même académie (La Réunion)

49 %néo-bacheliers

51 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Chimie » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

42,1 %

Mathématiques + Physique-Chimie

34,9 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

11,9 %

Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre

1,7 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre

1,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général

65 %

Bac technologique

12 %

Bac professionnel

3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.

77 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 401 vœux formulés en 2025 pour 63 places, Licence - Portail Chimie (Université de La Réunion - Saint Denis, Saint-Denis) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.

Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (100 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Chimie dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 339 en phase principale 2025. Sur les 6 sessions connues, ce seuil s'est révélé stable (il bouge d'environ 10 % d'une année à l'autre) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 303 à 374. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 375 propositions pour 35 inscrits en 2025 (10.7 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Ce que ce chiffre ne dit pas : combien de candidats ont explicitement refusé cette formation. Un candidat appelé peut avoir accepté ailleurs, quitté la procédure ou figurer sur plusieurs listes, le détail n'est pas publié. Retiens le mécanisme, pas un motif : plus l'appel est profond, plus la liste d'attente avance au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 54 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 66 % au moment du bac et 77 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 6 % une mention Bien ; 47 % étaient boursiers et 82 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Chimie est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

aide-chimiste

L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

géochimiste

Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en

responsable de laboratoire de contrôle en chimie

Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.