Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Session 2026 en cours : 100 places et 525 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 483
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Objectifsgénéraux de la formation : - Acquérir des connaissances académiques pluridisciplinaires dans les domaines des Sciences Naturelles organisées autour du programme du CAPES de Sciences Naturelles. - Acquérir des connaissances professionnelles appliquées dans les domaines de la Biologie de l'Environnement et des Sciences de la Terre grâce à des enseignements dispensés par des professionnels et un stage obligatoire en Semestre 6. Le…
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Objectifsgénéraux de la formation : - Acquérir des connaissances académiques pluridisciplinaires dans les domaines des Sciences Naturelles organisées autour du programme du CAPES de Sciences Naturelles. - Acquérir des connaissances professionnelles appliquées dans les domaines de la Biologie de l'Environnement et des Sciences de la Terre grâce à des enseignements dispensés par des professionnels et un stage obligatoire en Semestre 6. Le Parcours Biologie Générale et Sciences de la Terre - BGSTUs'adresse aux étudiants désirant s'orienter vers les métiers de l'enseignement des Sciences Naturelles. Le Parcours Biologie des Organismes et des Environnement - BOEa été construit pour les étudiants qui souhaitent se spécialiser dans la Biologie des organismes et l'Ecologie. Il regroupe les Sciences Végétales et Animales ainsi que l'Ecologie. Le Parcours Géosciences-Géoressources-GéoEnvironnement - G3 s'adresse à tous les étudiants désirant s'orienter vers les métiers des Sciences de la Terre, aussi bien dans les domaines appliqués tels que la gestion de ressources et de l'Environnement ou des risques naturels, la Géologie du Génie Civil, l'Hydrogéologie, que ceux de la recherche fondamentale ou pétrolière ou minière. Pour en savoir plus .... Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels : emplois de techniciens et assistants ingénieurs biologistes et écologues d'étude et de gestion de la biodiversité naturelle et anthropisée emplois de techniciens et assistants ingénieurs biologistes et géologues bi-disciplinaires emplois de techniciens et assistants ingénieurs géologues et géophysiciens spécialisés dans les techniques d'exploration, cartographie
accès aux masters spécialité: Biodiversité Ecologie et Evolution, Biologie, Sciences du vivant, Biologie intégrative et physiologie, Biologie du développement, Biologie végétale, Ethologie, Biologie Agrosciences, Gestion de l'Environnement, MEEF 1er degré, 2nd degré (prépa. concours : CAPES, CAPET, CAPLP, Agrégation de SVT), MEEF pratique et ingénierie de la formation, de « Bio-géosciences », de « Sciences de l'océan, de l'atmosphère et du…
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accès aux masters spécialité: Biodiversité Ecologie et Evolution, Biologie, Sciences du vivant, Biologie intégrative et physiologie, Biologie du développement, Biologie végétale, Ethologie, Biologie Agrosciences, Gestion de l'Environnement, MEEF 1er degré, 2nd degré (prépa. concours : CAPES, CAPET, CAPLP, Agrégation de SVT), MEEF pratique et ingénierie de la formation, de « Bio-géosciences », de « Sciences de l'océan, de l'atmosphère et du climat », de « Sciences de la mer », de « Sciences de la Terre et des Planètes », d'« Environnement », de « Géoressources Géorisques Géotechnique », de « Sciences de l'eau », accès en niveau M1 d'Ecole d'ingénieur en Géosciences
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
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Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Autres publics ayant un profil particulier Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
🧏 Référent handicap : etu-handicap971@univ-antilles.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats de première et terminale S | Notes en SVT | essentiel |
| Autres Bacs | Notes dans les matières SVT | important |
| savoir s'exprimer | Notes des épreuves en français, projet motivé personnel | très important |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants (fiche avenir et bulletins de notes) | très important |
| Autonomie, curiosité intellectuelle et esprit d'équipe | Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins) | très important |
| Cohérence du projet et connaissance de la formation | Projet de formation motivé | très important |
| Engagement associatif | Projet de formation, fiche avenir et activité extra-scolaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La filière SVT n'étant pas une filière sélective, tous les dossiers sont examinés et acceptés par la commission d'évaluation des voeux parcoursup dans la mesure des capacités d'acceuil. La commission insiste sur le fait que les notes de Sciences de la Vie et de la Terre ont un aspect essentiel lors de l'évaluation des dossiers. En cas d'absence de SVT dans le cursus du candidat, se sont les notes de sciences exactes qui sont considérées comme les plus importantes.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 577 | 100 | 68 | 100 % | 483 |
| 2024 | 471 | 100 | 61 | 100 % | 545 |
| 2023 | 515 | 100 | 81 | 100 % | 598 |
| 2022 | 422 | 40 | 40 | 87 % | 528 |
| 2021 | 456 | 40 | 39 | – | 458 |
| 2020 | 502 | 150 | 88 | – | 529 |
| 2019 | 529 | 200 | 95 | – | 432 |
| 2018 | 458 | 300 | 94 | – | 366 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de la vie, biologie, santé » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (5 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie des organismes et Ecologie / Biologie générale et sciences de la terre et de l’univers / Géo-sciences, géo-risques, géo-environnements sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie des organismes et Ecologie / Biologie générale et sciences de la terre et de l’univers / Géo-sciences, géo-risques, géo-environnements de Université des Antilles - Pôle Guadeloupe (Pointe-à-Pitre) a reçu 577 vœux pour 100 places, soit environ 6 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 100 %, Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre - Biologie des organismes et Ecologie / Biologie générale et sciences de la terre et de l’univers / Géo-sciences, géo-risques, géo-environnements se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 87 % à 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 483. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 386 et 579. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 435 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 68 ont été acceptées définitivement. Ces 84 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 65 % au moment du bac et 81 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 22 % une mention Bien et 19 % étaient boursiers. 59 % venaient de l'académie de Guadeloupe. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
bactériologiste
Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté
histologiste
L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière · AubièreBUT33 % d'accès
- Biologie médicale · Lycée ESTBA · ParisBTS64 % d'accès
- Sciences alimentation/biotechnologies – 5 ans à Nantes · ONIRIS VetAgroBio Nantes-Campus des sciences de l'alimentation-Géraudière · NantesEcole d'Ingénieur73 % d'accès