Licence - Portail Géographie et aménagement - Aménagement et environnement

La LAS Géographie s'adresse aux étudiants qui souhaitent se diriger, soit vers des métiers de la santé, soit vers ceux liés aux questions d’aménagement, de développement et d’environnement, et plus généralement au développement durable. La LAS Géographie concerne uniquement la L1. Deux modules sont proposés en plus des enseignements de la discipline : Environnement, santé et développement durable et Environnement, santé et aménagement urbain. Un module est également proposé en L2 : Géographie de la santé. Les cours en géographie s’organisent autour de grandes thématiques communes : géographie humaine, physique, géographie de l’environnement, outils de la géographie, sorties terrain et projets. Les cours en santé se font en présentiel . A la fin de la L1, si un étudiant a validé ses ECTS en Santé, en Géographie et a réussi au concours, il intègre la deuxième année de médecine pour devenir médecin, sage-femme, dentiste ou pharmacien. Si à la fin de la L1, un étudiant a validé son année mais n’a pas réussi son concours, il peut basculer en L2 Géographie-Aménagement et retenter le concours (L2 LAS Géographie). Et si l’étudiant n’a pas validé son année, il n’est pas autorisé à redoubler en LAS. Le Parcours Accès Santé autorise les étudiants de suivre une Unité d’enseignement Mineure de Santé de 20 ECTS. Pour réussir en LAS, il est nécessaire d’obtenir de bons résultats dans les disciplines de sa mention de Licence, et de valider l’option santé. C’est une formation exigeante, réservées à des étudiants très motivés et possédant une forte capacité de travail. Choisir la Licence option santé permet également de s’orienter vers les parcours en master en lien avec les études de santé. Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Géographie et Aménagement a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espaces L’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de