Licence - Portail Mathématiques

Universite Jean Monnet, Saint-Etienne · Saint-Etienne (Loire) · formation non sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

1 223vœux
60places
97 %taux d'accès
1 174rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 223605997 %1 174
20241 213605299 %1 309
20231 188605094 %1 290
2022785604699 %770

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 94 % 2023 99 % 2024 97 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
2 %
Jour du bac
36 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 35%
Assez bien 30%
Bien 27%

Type de bac

Général 81%
19 %boursiers
65 %même académie (Lyon)
63 %néo-bacheliers
25 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Mathématiques » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
60,9 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
15,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
7,5 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
4,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,7 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Portail Mathématiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 223 vœux formulés en 2025 pour 60 places, Licence - Portail Mathématiques (Universite Jean Monnet, Saint-Etienne, Saint-Etienne) attire en moyenne 20 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Mathématiques dans leurs vœux, 97 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 97 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 97 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 1 174 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 939 et 1 408 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 468 propositions pour remplir 59 places : 87 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 2 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 36 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 8 % avaient une mention Très bien, 27 % une mention Bien et 19 % étaient boursiers. 65 % venaient de l'académie de Lyon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé fait de cette formation un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission, ce qui sécurise l'attente sur des vœux plus sélectifs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire — chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline