Double licence - Géographie et aménagement / Histoire - Géographie - Histoire

La Double Licence " Géographie - Histoire", d'un volume horaire lourd, comprend des enseignements fondamentaux et permet d'acquérir des savoir-faire spécifiques de ces deux disciplines. Elle propose une double formation générale en histoire (ancienne, médiévale, moderne et contemporaine) et en géographie (géomorphologie, climatologie, biogéographie, analyse des paysages et des territoires, géographie rurale et urbaine). Elle donne accès à des approfondissements théoriques et épistémologiques dans une grande variété de domaine (historiographie, risques, environnement, développement, mondialisation, migrations, sociétés urbaines contemporaines ...), et permet l'acquisition des méthodes et outils spécifiques (traitement des archives, techniques d'enquêtes, analyses quantitatives...). Elle inclut un apprentissage des langues vivantes et un stage de terrain obligatoire en troisième année. Son obtention permet la délivrance de deux diplômes : la Licence de Géographie et la Licence d'Histoire. Mention Géographie et aménagement : Voir la fiche Onisep Mention Histoire : Voir la fiche Onisep

La Double Licence Géographie-Histoire se positionne comme une alternative universitaire à la Classe Préparatoire Lettres Supérieures option Géographie-Histoire (Hypokhâgne-Khâgne): du fait de sa spécialisation scientifique, elle ne prépare pas à passer les concours aux Grandes Écoles (École Normale Supérieure), mais elle permet de déboucher sur les même carrières professionnelles qui exigent un haut niveau de formation dans les deux disciplines. La Double Licence prépare aussi à des cursus M1 et M2 orientés vers la recherche fondamentale et appliquée en géographie, ou la recherche en histoire.Il est à noter que la carrière de professeur de Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) est actuellement conditionnée, pour les nouvelles recrues, à l'obtention d'un Doctorat dans la discipline enseignée(Histoire ou Géographie).La Double Licence permet également d'acquérir des savoirs fondamentaux nécessaires aux concours des écoles de journalisme et des Instituts d'études politiques (IEP).

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Géographie et Aménagement a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espaces L’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse