Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 628 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 48 % de taux d'accès · dernier appelé rang 131
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
L'originalité de cette formation est de permettre aux candidats d'obtenir deux diplômes : la Licence « LLCER anglais » et la Licence «Sciences du langage ».Cette formation polyvalente apporte des compétences sur les questions qui touchent au langage, aux langues du monde et au fonctionnement des discours et des textes. Au sein des Etudes Anglophones elle permet aussi de développer des compétences linguistiques (maîtrise de la langue anglaise,…
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L'originalité de cette formation est de permettre aux candidats d'obtenir deux diplômes : la Licence « LLCER anglais » et la Licence «Sciences du langage ».Cette formation polyvalente apporte des compétences sur les questions qui touchent au langage, aux langues du monde et au fonctionnement des discours et des textes. Au sein des Etudes Anglophones elle permet aussi de développer des compétences linguistiques (maîtrise de la langue anglaise, analyse linguistique du système de l'anglais et de ses usages), littéraires (littératures anglophones), historiques et culturelles sur les sociétés de l'aire anglophone.L'étudiant.e peut, en L3, passer un semestre ou une année dans une université anglophone.Cette doube licence est un atout pour les étudiant..e.s par sa complémentarité. Elle prépare aux métiers de la traduction et de l'interculturel, à l'enseignement (professorat des écoles, enseignement de l'anglais en lycées et collèges, enseignement du français langue maternelle ou langue étrangère); aux métiers des ressources humaines, de la communication, traitement informatique des langues (smartphones, ordinateurs, objets connectés, robots) et aux métiers de la recheche.Pour en savoir plus : http://doubleslicences.parisnanterre.fr formation.parisnanterre.fr/DL4 Mention Sciences du langage : Voir la fiche Onisep Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Métiers de l'enseignement et de la recherche (enseignement élémentaire, secondaire, enseignant-chercheur; recherche en Sciences du langage, recherche en traitement automatique des langues), métiers de la culture (traduction, métiers du livre)…; métiers de l'interculturel (médiateur culturel, chargeur de communication interculturelle); ressources humaines dans entreprises internationales; métiers du numérique (ingénierie linguistique, humanités numériques) https://formations.parisnanterre.fr/DL04 https://formations.parisnanterre.fr/DL08
Master recherche (Etudes Anglophones), master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation( MEEF), masters professionnels (Traduction Interprétation Anglais ou Affaires Internationales et Négociation Interculturelle), préparation des concours de l'enseignement secondaire (CAPES, agrégation), master Sciences du langage (Fonctionnements linguistiques et dysfonctionnements langagiers), master Français Langue Etrangère, Master Traitement Automatique des Langues (TAL)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquem
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : LV1 anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 (sauf en Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences du langage Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement
🧏 Référent handicap : servicehandicap@liste.parisnanterre.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau en français, histoire-géographie, philosophie, langues et civilisations anciennes, littératures française et étrangères, et particulièrement LV1 et LV2, maîtrise de la langue française | - Bulletins scolaires de 1ère et de terminale et notes du baccalauréat. - Notes post-baccalauréat pour les candidats qui ne sont pas bacheliers en 2024 -Certificat de niveau B2 en langue française pour les candidats étrangers. | essentiel |
| Qualités d'expression écrites et orales Capacités d'argumentation, mémorisation, organisation des idées Grande capacité générale de travail | - Bulletins scolaires de 1ère et de terminale et notes du baccalauréat. - Notes post-baccalauréat pour les candidats qui ne sont pas bacheliers en 2024 - Certificat de niveau B2 en langue française pour les candidats étrangers. | important |
| Capacité de travail Concentration en cours | Appréciations des bulletins. Fiche Avenir (appréciation du professeur principal) | important |
| Motivation pour étudier les 3 piliers du LLCER : langue, civilisations et littératures des pays anglophones Motivation pour découvrir la linguistique générale et linguistique française | Lettre du/de la candidat-e (projet de formation motivé) | important |
Les conseils du jury aux candidats
Un cursus d'anglais LLCER impose l'étude de la langue, de la littérature et de la civilisation, et ce à chaque semestre. Il y a donc beaucoup de connaissances à acquérir, de techniques à pratiquer, de notions à maîtriser. Avant de candidater en LLCER, l'étudiant doit évaluer sa capacité et sa motivation à acquérir pendant 6 semestres des connaissances et des aptitudes dans les trois domaines : linguistique, littéraire, civilisationnel (historique) et à être assidu. Il doit être disposé à travailler tant sur la forme linguistique (en anglais et en français) que sur la structure argumentative et sur l'analyse des documents. Le cursus en sciences du langage implique des disciplines nouvelles, toutes orientées autour de l'étude des langages quels qu'ils soient. Le candidat doit être conscient que la double spécialisation, qui permet d'obtenir à terme deux licences distinctes, implique une importante charge de travail. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 274 | 10 | 10 | 48 % | 131 |
| 2024 | 273 | 10 | 10 | 56 % | 154 |
| 2023 | 157 | 10 | 10 | 63 % | 99 |
| 2022 | 178 | 10 | 9 | 66 % | 117 |
| 2021 | 266 | 10 | 10 | – | 88 |
| 2020 | 93 | 10 | 11 | – | 70 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros + 118 euros · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Double licence - Sciences du langage / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Double Licence mention Sciences du langage - mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales [Anglais] sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
274 candidats ont demandé Double licence - Sciences du langage / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Double Licence mention Sciences du langage - mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales [Anglais] à Nanterre en 2025, pour seulement 10 places offertes par Université Paris Nanterre, soit un ratio d'environ 27 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé Double licence - Sciences du langage / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Double Licence mention Sciences du langage - mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales [Anglais] dans leurs vœux, 48 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 48 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 66 % à 48 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 131 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 104 à 157. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 71 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 10 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 10 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Sciences du langage / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Double Licence mention Sciences du langage · mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales [Espagnol] · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 86 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 57 %
- Parcours Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales · Anglais · Université de Cergy-Pontoise - CY SUP · Cergytaux d'accès 78 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines · Guyancourttaux d'accès 79 %
- Histoire / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Double licence mention Histoire · mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales [Anglais] · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 59 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Institut national universitaire Champollion · Albitaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hèrestaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Campus des Comtes de champagne - URCA · Troyestaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours Anglais · Université du littoral - Site de Boulogne-sur-Mer · Boulogne-sur-Mertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →