Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 185 places et 1 278 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 49 % de taux d'accès · dernier appelé rang 628
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
ATTENTION : Cette fiche Parcoursup concerne une formation dispensée en enseignement à distance (EAD). Pour cette modalité particulière, des droits d'environ 230 euros s'ajoutent aux droits d'inscription des diplômes nationaux. Si vous souhaitez inclure dans vos vœux la même formation, mais dispensée en enseignement présentiel, vous devez vous rendre sur la fiche correspondante sur Parcoursup. La formation à distance et la formation en…
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ATTENTION : Cette fiche Parcoursup concerne une formation dispensée en enseignement à distance (EAD). Pour cette modalité particulière, des droits d'environ 230 euros s'ajoutent aux droits d'inscription des diplômes nationaux. Si vous souhaitez inclure dans vos vœux la même formation, mais dispensée en enseignement présentiel, vous devez vous rendre sur la fiche correspondante sur Parcoursup. La formation à distance et la formation en présentiel représentent deux vœux distincts. La Licence Histoire à distance vise l'acquisition d'une bonne connaissance des différentes périodes historiques, d'une bonne maîtrise des méthodes et des notions historiographiques, appuyée sur une solide culture générale en vue d'une insertion dans les métiers de l'enseignement et de la recherche, du journalisme, de la culture, du patrimoine, de la communication, de la fonction publique et des ressources humaines. Tous les enseignements sont dispensés via une plateforme électronique par des contenus et des activités médiatisés, avec la possibilité pour certains cours de suivre un stage présentiel par semestre. Les étudiants ne pouvant suivre les cours en présentiel disposent ainsi de cours proposés intégralement en ligne avec devoirs facultatifs, exercices interactifs, courtes vidéos, etc, en disposant de plusieurs aides pour les assister (tutorat en ligne, directeur d'études, forums pédagogiques et administratifs). L'ensemble de la formation se fait à distance, toutefois les examens ont lieu obligatoirement en présentiel sur le campus, une semaine par semestre. Pour en savoir plus : https://www.parisnanterre.fr/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les poursuites d'études et les débouchés professionnels sont développés dans l'onglet "Débouchés" de chacun des parcours que propose cette formation, dans une logique de spécialisation progressive : https://formations.parisnanterre.fr/L128 (parcours général Histoire), https://formations.parisnanterre.fr/L56/ (parcours Histoire - Histoire de l'art)
Les poursuites d'études et les débouchés professionnels sont développés dans l'onglet "Débouchés" de chacun des parcours que propose cette formation, dans une logique de spécialisation progressive : https://formations.parisnanterre.fr/L128 (parcours général Histoire), https://formations.parisnanterre.fr/L56/ (parcours Histoire - Histoire de l'art)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Histoire a pour objet en effet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales L’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais, espagnol, allemand Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir pl
🧏 Référent handicap : servicehandicap@liste.parisnanterre.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques : histoire géographie, français, philosophie, | -les notes de première et de terminale, et, pour celles et ceux concernés, du baccalauréat et post-baccalauréat, en particulier en histoire-géographie, français et philosophie ; -le niveau B2 en langue française attesté par un certificat (pour les candidats étrangers) | essentiel |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | - Méthode de travail ; - Capacités à l’oral ; - Qualité de l’expression écrite ; | important |
| Savoir-être | - Autonomie ; - Implication ; - Capacité d’organisation ; - Esprit d’équipe ; - Curiosité intellectuelle ; | complémentaire |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | - le projet de formation motivé. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des voeux recommande aux candidats de prendre connaissance de l'organisation et du programme de la licence d'histoire à distance, en consultant l'offre de formation sur le site de l'Université Paris Nanterre. La commission invite également les candidats à soigner la présentation de leur projet motivé, en faisant apparaître l'adéquation entre leur motivation et le choix de la formation demandée - et notamment les raisons qui justifient le choix d'une formation à distance. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 286 | 180 | 176 | 49 % | 628 |
| 2024 | 936 | 180 | 179 | 83 % | 907 |
| 2023 | 702 | 180 | 177 | 100 % | 642 |
| 2022 | 725 | 170 | 165 | 74 % | 548 |
| 2021 | 758 | 170 | 166 | – | 696 |
| 2020 | 423 | 150 | 149 | – | 416 |
| 2019 | 375 | 140 | 138 | – | 326 |
| 2018 | 312 | 50 | 71 | – | 272 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+163 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 17 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 175 euros + 230 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 230 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Histoire - Entièrement en distanciel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Histoire - Entièrement en distanciel de Université Paris Nanterre (Nanterre) a reçu 1 286 vœux pour 180 places, soit environ 7 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 49 % : 49 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 74 % à 49 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 628. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 502 et 753. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 472 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 176 ont été acceptées définitivement. Ces 63 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 43 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 17 % une mention Bien et 33 % étaient boursiers. 17 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Histoire - Entièrement en distanciel peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
généalogiste
Le généalogiste familial fait une recherche à la demande d'une personne ou d'une famille pour reconstituer l'histoire d'une propriété, constituer l'arbre généalogique de la famille, découvrir des cousins en terre étrangère, retrouver des documents anciens, retracer le parcours d'une maladie génétique, etc. Dans tous les cas il s'adapte à la demande et fait signer un contrat qui définit l'étendue d
antiquaire
L'antiquaire consacre l'essentiel de son temps à rechercher des objets anciens, des pièces de collection, des vieux meubles pour les revendre ensuite dans son magasin. Armes, porcelaine, instruments de musique, livres, meubles, monnaies, argenterie, sculptures, tableaux... Il ou elle sait dénicher la perle rare. L'antiquaire doit s'assurer de la valeur, de l'authenticité et de l'origine de ses fut
critique d'art
La principale activité du critique d'art consiste à écrire sur l'art. Mais pas question d'écrire sans avoir effectué en amont un long travail de recherche ou rencontré l'artiste et vu ses oeuvres ! Souvent associé aux métiers de journaliste et d'écrivain, le critique d'art s'en distingue par sa prise de position et l'analyse critique des arts sur lesquels il travaille. Selon son commanditaire (édi
archéologue
L'archéologue acquiert l'essentiel de sa documentation à travers des travaux de fouille. Il ou elle met au jour des vestiges des temps les plus reculés, qui deviennent des objets de sciences, pour reconstituer la manière dont était occupé le territoire, quelles étaient les activités des êtres humains, leurs modes de vie et leurs comportements sociaux. Sépultures, tessons d'amphores, éclats de méta
responsable de projets culturels
Intermédiaire entre les artistes et le public, le responsable de projets culturels s'informe en permanence des tendances et des nouveautés du monde culturel. Selon la politique de la structure dans laquelle il exerce, il propose des concerts, spectacles, expositions, festivals, conférences... dont il suit la réalisation du début à la fin. Il organise aussi des actions de sensibilisation en directi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Philosophie · Entièrement en distanciel · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 51 %
- Histoire · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 63 %
- Parcours Humanités et Sciences Humaines · Entièrement en distanciel · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 66 %
- Histoire · Université de Cergy-Pontoise - CY SUP · Cergytaux d'accès 100 %
- Histoire · Ecole Universitaire de premier cycle - Campus d'Evry Université Paris-Saclay · Evry-Courcouronnestaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Histoire · Entièrement en distanciel · Université de Rennes 2 · Rennestaux d'accès 100 %
- Parcours Licence 1 Histoire · Entièrement en distanciel · Université Bordeaux Montaigne · Pessactaux d'accès 99 %
- Histoire · Entièrement en distanciel · Université de Caen Normandie · Caentaux d'accès 94 %
- Histoire de l'art et archéologie · Entièrement en distanciel · Université de Lille · Lilletaux d'accès 64 %
- Histoire de l'art et archéologie · Entièrement en distanciel · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 18 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Histoire · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)52 % d'accès
- B/L · Lettres et sciences sociales · Lycée Pothier · OrléansCPGE28 % d'accès
Explorer tout le domaine histoire-géographie, psychologie, sociologie, tous formats confondus →