Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 61 places et 750 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 278
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
L'Université Paris Nanterre jouit d'un savoir-faire reconnu en Langues Étrangères Appliquées : la filière a été « inventée » à Nanterre en 1972, et n'a cessé de se développer depuis. Ce parcours de la Licence LEA a pour but d'acquérir : 1/ une connaissance approfondie dans deux langues étrangères (l'anglais et le chinois) et de leurs cultures (histoire, politique, société, économie et culture d'entreprise). 2/ un solide bagage général en…
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L'Université Paris Nanterre jouit d'un savoir-faire reconnu en Langues Étrangères Appliquées : la filière a été « inventée » à Nanterre en 1972, et n'a cessé de se développer depuis. Ce parcours de la Licence LEA a pour but d'acquérir : 1/ une connaissance approfondie dans deux langues étrangères (l'anglais et le chinois) et de leurs cultures (histoire, politique, société, économie et culture d'entreprise). 2/ un solide bagage général en économie, droit et communication en milieu professionnel, puis des connaissances de plus en plus précises sur le monde des affaires et de l'entreprise. En L2 et L3, l'étudiant choisit en plus un parcours personnalisé parmi les 3 options suivantes : 1/ Affaires et entreprises2 / Médias et communication 3/ Tourisme international. Ce parcours pré-professionnalisant de L2 et L3 prépare à la spécialisation qui intervient en Master. Pour en savoir plus sur cette formation : http://formation.parisnanterre.fr/L62 Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les poursuites d'études et les débouchés professionnels sont développés dans l'onglet "Débouchés" de la fiche formation accessible en ligne : http://formation.parisnanterre.fr/L62 Ce parcours offre notamment des débouchés professionnels dans des domaines tels que l’assistanat commercial, la communication, la traduction, l’interprétariat, l’accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives, le marketing et bien d’autres secteurs.
Ce parcours pré-professionnalisant de L2 et L3 prépare à la spécialisation qui intervient en Master. Pour en savoir plus sur cette formation : les poursuites d'études et les débouchés professionnels sont développés dans l'onglet "Débouchés" de la fiche formation accessible en ligne : http://formation.parisnanterre.fr/L62
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants : - la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…) - l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée… - l’ouverture à l’international et à l’interculturalité Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants : * Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues. Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français. * Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale. Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…) * Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité. L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances e
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : L'anglais et le chinois sont étudiés à part égale. Langue vivante 2 : L'anglais et le chinois sont étudiés à part égale. Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarit
🧏 Référent handicap : servicehandicap@liste.parisnanterre.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| notes de première et de terminale, baccalauréat (français, et particulièrement LV1 anglais, LV2, histoire-géographie) + E3C selon les cas | L'ensemble des critères généraux renseignés - dont les évaluations en Histoire, Philosophie, Littérature française, Littérature étrangère, langues vivantes. | essentiel |
| Langues vivantes | Niveaux en langues (évaluations) | très important |
| Niveau B2 en anglais, attestation de niveau B2 en langue française (candidats étrangers). Les résultats post-baccalauréat (pour les candidats qui ne sont pas bacheliers en 2023). | L'ensemble des critères généraux renseignés - dont les évaluations en Histoire, Philosophie, Littérature française, Littérature étrangère, langues vivantes -le niveau B2 en langue française attesté par un certificat (pour les candidats étrangers). | très important |
| Priorité donnée à l'autonomie et à la compétence à travailler seul·e ou en groupes selon une méthode acquise au lycée. | notes ou remarques attribuées par le professeur principal du candidat sur les degrés d'autonomie et de méthodologie acquise au lycée. | important |
| connaissance de la formation, cohérence du projet : projet de formation motivé. Intérêt pour des séjours à l'étranger. | "-le projet de formation motivé -la Fiche Avenir " | important |
| curiosité et ouverture d'esprit | "-le projet de formation motivé -la Fiche Avenir " | important |
Les conseils du jury aux candidats
Trop de candidats s'inscrivent dans des parcours dont ils ne maîtrisent pas les deux langues. Il convient pour réussir sa formation d'avoir le niveau requis précisé dans les attendus pour chaque matière. Il est conseillé de choisir des couples de langues déjà étudiées (sauf attendus contraires), ou pour lesquels les candidats ont des compétences solides. La motivation du candidat est aussi un aspect à développer dans son dossier. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 640 | 58 | 55 | 43 % | 278 |
| 2024 | 406 | 58 | 58 | 70 % | 310 |
| 2023 | 338 | 58 | 58 | 94 % | 301 |
| 2022 | 429 | 58 | 58 | 72 % | 300 |
| 2021 | 373 | 58 | 58 | – | 240 |
| 2020 | 434 | 58 | 59 | – | 260 |
| 2019 | 411 | 58 | 60 | – | 250 |
| 2018 | 358 | 58 | 60 | – | 344 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Chinois - Anglais sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 640 vœux formulés en 2025 pour 58 places, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Chinois - Anglais (Université Paris Nanterre, Nanterre) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 43 % : 43 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 72 % à 43 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 278 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 222 et 333 d'une année à l'autre.
Sur 216 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 55 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 9 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 84 % au moment du bac et 98 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 16 % une mention Bien et 29 % étaient boursiers. 50 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Chinois - Anglais peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Parcours Langues Étrangères Appliquées Anglais Chinois · Université de Cergy-Pontoise - CY SUP · Cergytaux d'accès 63 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Espagnol · Anglais · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 44 %
- Parcours Langues Étrangères Appliquées Anglais Japonais · Université de Cergy-Pontoise - CY SUP · Cergytaux d'accès 51 %
- Parcours Langues Étrangères Appliquées Anglais Espagnol · Université de Cergy-Pontoise - CY SUP · Cergytaux d'accès 59 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Portugais · Anglais · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 61 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais/Chinois · Université d'Orléans - Centre Univ. de Châteauroux · Châteaurouxtaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Chinois · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hèrestaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Chinois · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais · Chinois · Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57) · Metztaux d'accès 99 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Chinois · Université Jean Moulin Lyon 3 · Lyontaux d'accès 96 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →