Licence - Portail Sciences de la vie - Biotechnologies et Agroalimentaire (Cambrai)

Université Polytechnique Hauts-de-France - Site de CAMBRAI · Cambrai (Nord) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

520vœux
50places (capacité d'accueil)
98 %taux d'accès
421rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 50 places et 892 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation non sélective · 98 % de taux d'accès · dernier appelé rang 421

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'objectif de cette licence est de permettre aux étudiants d'acquérir des bases solides de connaissances et de compétences avec une compréhension parfaite des matières biologiques en vue de les analyser, de les purifier, de les transformer et de maîtriser les dangers qu'ils peuvent engendrer. Les enseignements dispensés sont pluridisciplinaires afin de lier étroitement le domaine de la biotechnologie et de l'agroalimentaire. La formation…

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L'objectif de cette licence est de permettre aux étudiants d'acquérir des bases solides de connaissances et de compétences avec une compréhension parfaite des matières biologiques en vue de les analyser, de les purifier, de les transformer et de maîtriser les dangers qu'ils peuvent engendrer. Les enseignements dispensés sont pluridisciplinaires afin de lier étroitement le domaine de la biotechnologie et de l'agroalimentaire. La formation proposée a une vraie vocation professionnalisante en incluant un stage obligatoire de 2 mois en entreprise type agroalimentaire, bio-industrie, pharmaceutique, cosmétique, biomédicale... Les plus de la formation : Maîtrise des méthodes d'analyses et techniques d'optimisation des systèmes protocolaires en laboratoire et entreprise Connaissances importnantes des éco-systèmes biologiques animale, végétale et microbiologique. Principaux enseignements de base fondamentales: - mathématique, - physique, - chimie, Principaux enseignements disciplinaires: - biochimie, - biologie animale - biologie végétale - biologie cellulaire - génétique des eucaryotes supérieurs - biologie moléculaire - microbiologie gnérale - immunologie - embryologie - génétique microbienne - biotechnologies animales, végétales et médicales - initiation aux systèmes qualité et procédés de transformation - analyses physico-chimiques - physiologie générale et cellulaire - biostatistique et cchimiométrie -... Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels de la licence: Agroalimentaire Agro-industrie Bio-industrie Cosmétique et pharmaceutique laboratoire d'analyse Métiers visés : Technicien en analyse Contrôle Qualité technicien en laboratoire de recherche académique Technicien en laboratoire de R&D Assistant responsable en QHSE technicien microbiologiste technicien biochimiste technicien biologiste

La licence SV permet un accès en poursuite d'étude de Master en biologie, nutrition, sciences des aliments, enseignements… L'Université Polytechnique Hauts-de-France propose notamment un Master Régional mention Nutrition, Sciences des Aliments parcours maîtrise de la qualité et des risques pour les bonnes pratiques de fabrication en industrie Agroalimentaire (en formation initiale ou par apprentissage).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : relaishandicap@uphf.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes et/ou notes liées à la biologie (SVT, biotechnologies, biochimie, biologie cellulaire…)Bulletin ou note au baccalauréat ou relevés de notesessentiel
Moyennes en mathématiques et/ou physique-chimieBulletin ou note au baccalauréat ou relevés de notestrès important
Niveau en langues étrangères, principalement l’anglaisBulletin, relevé de note, attestation de niveau de languecomplémentaire
Méthodes de travailFiche Avenir, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d'étudesimportant
AutonomieFiche Avenir, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d'étudesimportant
Capacité d’organisationFiche Avenir, Fiche de suivi de réorientation ou de reprises d'étudescomplémentaire
Cohérence entre le projet professionnel visé par le candidat et les compétences qu'il pourra acquérir durant la formation.Lettre de motivationtrès important

Les conseils du jury aux candidats

L'année dernière, la commission d’examen des vœux a étudié de très bonnes candidatures et d’autres plus difficiles à cerner. Il est conseillé aux candidats 2024 de bien apporter toutes les informations permettant d’évaluer la valeur ajoutée de chaque candidature. Les critères portant sur la motivation et la cohérence des choix étant des critères très importants, la commission d’examen des vœux conseille fortement aux candidats d’être attentifs à la personnalisation de la lettre de motivation pour la formation à laquelle ils postulent. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025520503598 %421
2024496504199 %528
2023600504198 %696
2022529504097 %605
20214915043641
20205035050563
20193005039231
20183395031288

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+42 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

97 % 2022 98 % 2023 99 % 2024 98 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
20 %
Jour du bac
63 %
Fin de phase principale
80 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 38%
Assez bien 25%
Bien 19%
Très bien 18%

Type de bac

Général 88%
Technologique 12%
12 %boursiers
88 %même académie (Lille)
46 %néo-bacheliers
57 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Cambrai (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de la vie, biologie, santé » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
51,4 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
28,9 %
Mathématiques + Physique-Chimie
5,0 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
3,5 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

53 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
5 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Licence - Portail Sciences de la vie - Biotechnologies et Agroalimentaire (Cambrai) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Portail Sciences de la vie - Biotechnologies et Agroalimentaire (Cambrai) de Université Polytechnique Hauts-de-France - Site de CAMBRAI (Cambrai) a reçu 520 vœux pour 50 places, soit environ 10 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé Licence - Portail Sciences de la vie - Biotechnologies et Agroalimentaire (Cambrai) dans leurs vœux, 98 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 98 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 98 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 421 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 336 à 505. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 327 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 35 ont été acceptées définitivement. Ces 89 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 20 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 63 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 18 % avaient une mention Très bien, 19 % une mention Bien et 12 % étaient boursiers. 88 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Sciences de la vie - Biotechnologies et Agroalimentaire (Cambrai) peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

halieute

L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a

bactériologiste

Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté

histologiste

L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain

biologiste en environnement

Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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