Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Licence LLCER Anglais (renforcé ou mineures) — Taux d'accès, rang du dernier appelé et chances d'admission [2026]

Chiffres clés 2025

2 176vœux

130places

46 %taux d'accès

1 001rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Ta position dans la liste d'attente (ou ton rang dans le classement)

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2025–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	2 176	130	128	46 %	1 001

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

7 %

Jour du bac

70 %

Fin de phase principale

94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 17%

Assez bien 43%

Bien 30%

Type de bac

Général 82%

20 %boursiers

13 %même académie (Paris)

78 %néo-bacheliers

80 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

42,1 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

26,1 %

Mathématiques + Physique-Chimie

13,2 %

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre

3,8 %

Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre

3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Licence LLCER Anglais (renforcé ou mineures) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Licence LLCER Anglais (renforcé ou mineures) de Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 (Paris 12e Arrondissement) a reçu 2 176 vœux pour 130 places, soit environ 17 candidatures par place.

Concrètement, 46 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Le rang du dernier appelé a atteint 1 001 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 800 à 1 201. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 574 propositions pour remplir 128 places : 78 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 7 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 30 % une mention Bien et 20 % étaient boursiers. 13 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Licence LLCER Anglais (renforcé ou mineures) peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.