BTS Génie des équipements agricoles · Vesoul Agrocampus - Lycée Etienne Munier

Vesoul (Haute-saône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

154vœux
32places (capacité d'accueil)
66 %taux d'accès
23rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 256 BTS du domaine mécanique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 66 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 32 places et 152 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 23

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Objectifs Au sein d'un établissement labellisé Campus des Métiers et des Qualifications en Agroéquipements, le BTSA Génie des Équipements Agricoles prépare à l'acquisition : - de compétences scientifiques et technologiques conduisant à occuper des emplois dans les domaines du conseil, de la conception, de la construction, de la distribution et de l’utilisation des équipements agricoles; - de compétences générales permettant d'assurer des…

Lire la présentation complète

Objectifs Au sein d'un établissement labellisé Campus des Métiers et des Qualifications en Agroéquipements, le BTSA Génie des Équipements Agricoles prépare à l'acquisition : - de compétences scientifiques et technologiques conduisant à occuper des emplois dans les domaines du conseil, de la conception, de la construction, de la distribution et de l’utilisation des équipements agricoles; - de compétences générales permettant d'assurer des fonctions d'encadrement, d'animation, de gestion d'une entreprise d'agroéquipement; - des compétences permettant la poursuite d'études (licence, Bachelor, école d'ingénieur...). Particularités Formation conduite en mode semestrialisé permettant l'acquisition de 120 ECTS et l'inscription dans un parcours BACHELOR AGRO, valant grade de Licence ou dans un parcours LICENCE PROFESSIONNELLE 16 Unités d'Enseignement https://vesoul-agrocampus.fr/c/medias/1504/btsa-genie-des-equipements-agricoles.pdf 94% de réussite sur les 5 dernières années 14 semaines de stage (2 semaines en exploitation agricole robotisée au semestre 1, 4 semaines en concession au semestre 2, 8 semaines en entreprise sur les semestres 3 et 4) 1 semaine de voyage d'étude à l'étranger Alternance d'interventions de professionnels, de visites, de séances de TP et de cours Parrainage de la promotion par un professionnel Un plateau technique en agroéquipement avec des zones spécialisées (robotique, hydraulique, diagnostic…) et des équipements de haute technicité (tracteurs, moissonneuse-batteuse, simulateurs de conduite…) Une exploitation agricole de 245 Ha en production agroécologique pour les TP Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les emplois visés chez les constructeurs, les concessionnaires ou dans d'autres entreprises / organismes sont: Technico-commercial Inspecteur commercial Inspecteur technique Démonstrateur client Responsable service pièces détachées Chef d’atelier Dessinateur-concepteur Chargé de programme (recherche) Chargé de développement nouvelles technologies Conseiller en agroéquipement Enseignant / formateur Technicien spécialisé Technicien mécanique

Le BTS GEA est une formation de bon niveau technologique et permet la poursuite d'étude: en BACHELOR AGRO Génie de la robotique et du numérique, valant grade de licence (120 ECTS avec le BTSA + 60 ECTS avec la 3ème année de licence) en licence professionnelles organisée au sein de l'établissement et avec des partenaires de l'enseignement supérieur (LP maintenance des systèmes pluritechniques ou LP management des activités commerciales) en…

Lire la suite des poursuites d'études

Le BTS GEA est une formation de bon niveau technologique et permet la poursuite d'étude: en BACHELOR AGRO Génie de la robotique et du numérique, valant grade de licence (120 ECTS avec le BTSA + 60 ECTS avec la 3ème année de licence) en licence professionnelles organisée au sein de l'établissement et avec des partenaires de l'enseignement supérieur (LP maintenance des systèmes pluritechniques ou LP management des activités commerciales) en BACHELOR AGRO ou licences professionnelles dans d'autres établissements en écoles d'ingénieurs agronomes (soit par concours direct pour suivre la formation en apprentissage, soit après une classe passerelle post BTS). Un partenariat avec l'Institut Agro Dijon permet la préparation au concours en CQP Technicien de Maintenance des Matériels Agricoles (dans l'établissement) en CS Pilotage de machines agricoles et travaux mécanisés de haute technicité dans un autre BTSA en un an dans une autre formation selon les modalités d'admission

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique. - S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux Systèmes d'Information Géographique. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique. - S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux Systèmes d'Information Géographique. - S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : mathématiques, physique-chimie. - Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations. - Disposer d'aptitudes au travail manuel, de compétences collaboratives et d'animation d'équipe. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais, allemand Langue vivante 2 : anglais, allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : lea.helart@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Savoir-être
15 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en français, langues, mathématiques et physique-chimieNotes de 1ère et Terminaleessentiel
Capacité à fournir des effortsAppréciation de l'équipe pédagogiqueimportant
Capacité d'organisationAppréciation de l'équipe pédagogiqueimportant
Projet de formation motivéÉléments de motivation complétés sur la plate-formeessentiel
Cohérence entre projet de formation et projet professionnel ou poursuite d'étudeÉléments de cohérenceimportant
Centres d'intérêt du candidatÉléments du projet de formationimportant

Les conseils du jury aux candidats

Bien motiver son projet et tenir compte des caractéristiques et des attendus de la formation. Une présence aux journées portes ouvertes ou une demande d'entretien est conseillée.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025154322066 %23
2024202322376 %33
2023285322680 %33
2022185302582 %25
20211982722–23
20201772714–56
20191773024––
20181563026–100

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

82 % 2022 80 % 2023 76 % 2024 66 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
45 %
Jour du bac
95 %
Fin de phase principale
95 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 28%
Assez bien 44%
Bien 22%

Type de bac

Général 22%
Technologique 39%
Professionnel 39%
6 %boursiers
22 %même académie (Besancon)
90 %néo-bacheliers
5 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 22 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles de Vesoul Agrocampus - Lycée Etienne Munier (Vesoul) a reçu 154 vœux pour 32 places, soit environ 5 candidatures par place.

Ce ratio de 5 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (66 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 66 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 82 % à 66 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 23. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 31 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 15 et 30, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 85 propositions pour 20 inscrits en 2025 (4.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 45 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 95 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en industrie, technique et construction ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

Voir qui peut t'aider