DSP - Développement et exploitation de parcs informatiques

CNAM PARIS · Saint-Denis (Seine-Saint-Denis) · formation sélective

Chiffres clés 2025

300vœux
25places (capacité d'accueil)
14 %taux d'accès
7rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 30 places et 85 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7 · Sélective mais ouverte socialement : 60 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 60 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Diplôme de Spécialisation Professionnelle - Développement et exploitation de parcs informatiques - s'adresse en priorité à toute personne souhaitant reprendre des études ou se réorienter et qui a un attrait pour les métiers du numérique en particulier ceux du développement et de l'administration d'ordinateurs. Cette formation conduit à un titre de niveau bac + 1 et valide 60 crédits européens. Elle a été conçue dans un objectif d'insertion…

Lire la présentation complète

Le Diplôme de Spécialisation Professionnelle - Développement et exploitation de parcs informatiques - s'adresse en priorité à toute personne souhaitant reprendre des études ou se réorienter et qui a un attrait pour les métiers du numérique en particulier ceux du développement et de l'administration d'ordinateurs. Cette formation conduit à un titre de niveau bac + 1 et valide 60 crédits européens. Elle a été conçue dans un objectif d'insertion professionnelle et définie en lien avec les acteurs du monde professionnel et associatif et les administrations publiques. La formation repose sur un large tronc commun d'enseignements (220h) et des enseignements de spécialité (280h). Le parcours est complété par la prise en compte de l'expérience professionnelle, au vu de la réalisation d'un stage de 2 mois et d'un rapport de stage qui en rend compte et qui fait l'objet d'une soutenance.. Le tronc commun comporte des enseignements généraux de type culture générale, scientifique et technique : ouverture au numérique, mathématiques, communication orale et écrite, anglais, conduite de projet, travail en équipe, codes de l'entreprise et du monde du travail. La spécialité comporte des enseignements techniques et professionnels orientés vers le développement et l'exploitation de parcs d'ordinateurs : HTML/CSS, algorithmique, Python, script shell, administration système et réseau., BD. La formation comporte une partie enseignements qui dure de mi-septembre à mars et qui est suivie par un stage de 2 mois dans le milieu professionnel sur des missions de technicien dev'ops. La partie enseignements privilégie les travaux de groupe et la mise en pratique notamment sous forme de projets. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le DSP prépare aux métiers liés à l'exploitation de parcs informatiques et à ceux du dev'ops. Le technicien DevOps est un technicien à la croisée des mondes du développement d'applications et de l'exploitation de parcs informatiques. Il crée des applications puis il en garantit le bon fonctionnement. Ce faisant, il est chargé de : développer une application répondant aux besoins des utilisateurs ; accompagner le déploiement de la solution ;…

Lire la liste complète des débouchés

Le DSP prépare aux métiers liés à l'exploitation de parcs informatiques et à ceux du dev'ops. Le technicien DevOps est un technicien à la croisée des mondes du développement d'applications et de l'exploitation de parcs informatiques. Il crée des applications puis il en garantit le bon fonctionnement. Ce faisant, il est chargé de : développer une application répondant aux besoins des utilisateurs ; accompagner le déploiement de la solution ; assurer l'exploitation de l'infrastructure informatique hébergeant l'application en intervenant lorsque des anomalies surgissent et en réalisant les évolutions techniques. L’exercice professionnel peut s’effectuer dans le secteur public ou dans le secteur privé, plutôt dans des petites entreprises, des mairies, des associations, fondations. Dans des sociétés plus importantes, le titulaire du titre vient en soutien de professionnels plus qualifiés. Les type d'emplois accessibles sont : Assistant technicien de maintenance Assistant dev'ops Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Le DSP sanctionne 60 crédits européens. Il permet une poursuite d'étude vers des secondes années universitaires. Au Cnam, la poursuite d'étude proposée est une entrée en seconde année du DEUST IOSI (Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d'organisation et systèmes d'information) parcours Développement, Sécurité et Exploitation, en apprentissage. Elle prépare aux métiers de technicien dev'ops et comporte 500h en…

Lire la suite des poursuites d'études

Le DSP sanctionne 60 crédits européens. Il permet une poursuite d'étude vers des secondes années universitaires. Au Cnam, la poursuite d'étude proposée est une entrée en seconde année du DEUST IOSI (Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques Informatique d'organisation et systèmes d'information) parcours Développement, Sécurité et Exploitation, en apprentissage. Elle prépare aux métiers de technicien dev'ops et comporte 500h en cours à l'école et environ 840 h en entreprise. A l'issue du DEUST, une entrée en troisième année de licence professionnelle est proposée. Cette troisième année, également en apprentissage, amène sur des qualifications de chef de projet informatique. Elle comporte 560h e formation et 1100 h en entreprise. Le parcours DSP - seconde année de DEUST - troisième année de Licence professionnelle permet donc une montée progressive en compétences, depuis assistant dev'ops jusqu'à chef de projet, chaque année étant sanctionnée par un diplôme.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : handicnam_paris@lecnam.net

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 14 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
niveau en langues étrangèresNotes et appréciations des bulletins pour les langues LV1 et LV2 ou sur les bulletins d'études supérieuresimportant
Niveau en mathématiquesNotes et appréciations des bulletins pour les mathsimportant
Equilibre du bulletinLes notes du bulletin sont globalement équilibrées, sans matières pour lesquelles les notes sont beaucoup moins bonnesimportant
Progression des moyennesles moyennes générales des bulletins pouvant quantifier une progression, les appréciations des bulletins dénotant une progression ou des encouragementsimportant
Méthodologie de travail, compréhension des consignesAppréciations des enseignantsessentiel
capacité à la rédactionStyle et orthographe de la lettre de motivation, appréciations et notes en françaistrès important
culture généraleActivités annexes mentionnés dans la rubrique Activités et centres d’intérêttrès important
Esprit d’équipe Aptitude au travail de groupeactivités annexes mentionnées dans la rubrique Activités et centres d’intérêt, appréciations des professeurs,essentiel
Assiduité, investissement, autonomieAppréciations des enseignants, avis du conseil de classe, champs « Autonomie » et « Capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir.essentiel
Curiosité intellectuelle, ouverture au mondeAppréciations des enseignants, activités annexes et loisirs mentionnés dans la rubrique Activités et centres d’intérêttrès important
Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formationPrésentation du projet de formation dans la lettre de motivationtrès important
Connaissance du monde du numériqueEventuels stages et expériences professionnelles mentionnées dans le dossier, éléments indiqués dans la lettre de motivationimportant
Intérêt pour le numérique et la maintenance informatiqueoption de classe de terminale, apprentissage de langages informatiques exprimé dans la lettre de motivationimportant
Pratique de sport dans un club, engagement associatifactivités mentionnées dans la rubrique Activités et centres d’intérêtcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est accordé une grande importance à la qualité rédactionnelle et au contenu de la lettre de motivation. Celle ci doit permettre de vous présenter et d’indiquer clairement : vos motivations pour la formation et comment se construit votre projet de formation (quelle poursuite d'études ? quel métier visez-vous ? En quoi la candidature dans le DSP choisi va contribuer à votre projet ?) ; mentionner vos éventuels stages et expériences professionnelles en précisant ce que cela vous a apporté (découverte d’un milieu professionnel, compétences construites, etc) ; votre appétence pour le domaine de la formation (quels aspects d’une formation dans le supérieur vous intéressent plus particulièrement ? sur quels aspects d’une formation supérieure vous sentez-vous le plus apte ?). Il est également recommandé de compléter avec soin la partie activités annexes et d'y mentionner vos activités dans des associations, loisirs, etc, en précisant ce que ces activités vous ont apporté. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025300252414 %7

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
17 %
Jour du bac
17 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 100%

Type de bac

Général 80%
Technologique 20%
60 %boursiers
40 %même académie (Créteil)
21 %néo-bacheliers
29 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DSP - Développement et exploitation de parcs informatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation DSP - Développement et exploitation de parcs informatiques de CNAM PARIS (Saint-Denis) a reçu 300 vœux pour 25 places, soit environ 12 candidatures par place.

Concrètement, 14 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 7. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 5 et 8. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 41 propositions ont été envoyées pour aboutir à 24 inscrits. Environ 41 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 17 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 17 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DSP - Développement et exploitation de parcs informatiques ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte des systèmes d'information

L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s

architecte réseaux

À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d

BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)

Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d

data manager (gestionnaire des données)

Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

Même domaine, un autre format

Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →