Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 20 places et 973 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 29 % de taux d'accès · dernier appelé rang 295 · Liste d'attente peu mobile : 96 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 96 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Intégrez un parcours d’excellence unique qui associe les forces du management international et de l’ingénierie digitale. Le double diplôme EDHEC International BBA et Université de Technologie de Compiègne (UTC) forme une nouvelle génération de leaders capables de naviguer dans des environnements complexes, où innovation technologique et stratégie d’entreprise se rencontrent. Profil recherché Vous êtes un(e) lycéen(ne) curieux(se) et…
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Intégrez un parcours d’excellence unique qui associe les forces du management international et de l’ingénierie digitale. Le double diplôme EDHEC International BBA et Université de Technologie de Compiègne (UTC) forme une nouvelle génération de leaders capables de naviguer dans des environnements complexes, où innovation technologique et stratégie d’entreprise se rencontrent. Profil recherché Vous êtes un(e) lycéen(ne) curieux(se) et ambitieux(se) ? Voici les qualités que nous valorisons : Appétence pour les mathématiques et l’innovation numérique : Intérêt pour l’intelligence artificielle, les Data et l’analyse, avec une aptitude à poser des problématiques et proposer des solutions. Esprit créatif et autonomie : Capacité à gérer des projets innovants, prendre des décisions réfléchies et s’adapter à des situations variées. Goût pour le travail collaboratif : Intérêt pour l’histoire et les perspectives des interactions entre technologie et société. Sens des affaires et ambition internationale : Envie de comprendre et maîtriser des domaines clés comme le management, le marketing et la finance dans un contexte globalisé. Passion pour l’ingénierie digitale : Curiosité pour les systèmes d’information responsables, la cybersécurité, les applications numériques et de la recherche opérationnelle. Ce double diplôme vous prépare à relever les défis d’un monde en pleine transformation. Devenez un acteur clé de l’innovation et façonnez l’économie de demain grâce à une formation à la fois pratique, technologique et stratégique. Voir la fiche Onisep Voir la fiche de la certification sur France Compétences
Débouchés, vus par l'établissement
FINANCE ET TECHNOLOGIES Data Miner, Data analyst, Data scientists Le KYC (Know Your Customer (Regtechs chez prestataire) Analyst crédit Ingénieur Cloud Computing Data protection officer/cryptologue Analyste extra-financier Chef de projet IT/Finance Financial Planning & analysis manager Chief Data Officer Responsable CMR dans le milieu assurantiel MARKETING/COMMERCE ET TECHNOLOGIES Responsable du e-commerce et du marketing digital…
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FINANCE ET TECHNOLOGIES Data Miner, Data analyst, Data scientists Le KYC (Know Your Customer (Regtechs chez prestataire) Analyst crédit Ingénieur Cloud Computing Data protection officer/cryptologue Analyste extra-financier Chef de projet IT/Finance Financial Planning & analysis manager Chief Data Officer Responsable CMR dans le milieu assurantiel MARKETING/COMMERCE ET TECHNOLOGIES Responsable du e-commerce et du marketing digital Chief Experience Officer (CEO) Digital Brand Manager Data ethnographers WEB evangelist Créative technologist Traffic Manager Chef de projet E-CRM Veilleur en e-reputation Growth hacker… LES MÉTIERS DU CONSEIL Data Visualisation Consultant Conseils en gestion des données Prestations d’analyse de donnée LES MÉTIERS DE L'INDUSTRIE Data analyst/chief analyst officer Data scientist industriel Data Architect / Data Ops Engineer Chef de projet Big data… Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Vers le diplôme d'ingénieur en génie informatique de l'UTC. Vers l'un des Master of Science de l'EDHEC. Marché du travail ou poursuite d'études dans d'autres institutions prestigieuses. Aujourd’hui, la data est au cœur des métiers du marketing, de la communication et de la finance. Elle permet de mieux comprendre les clients et de prendre des décisions stratégiques plus efficaces. Pour cela, il est indispensable d’utiliser des technologies…
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Vers le diplôme d'ingénieur en génie informatique de l'UTC. Vers l'un des Master of Science de l'EDHEC. Marché du travail ou poursuite d'études dans d'autres institutions prestigieuses. Aujourd’hui, la data est au cœur des métiers du marketing, de la communication et de la finance. Elle permet de mieux comprendre les clients et de prendre des décisions stratégiques plus efficaces. Pour cela, il est indispensable d’utiliser des technologies avancées, comme l’intelligence artificielle (IA), afin de maîtriser ces nouveaux outils. Dans la finance, par exemple, l’analyse de données joue un rôle clé, en particulier dans un contexte globalisé. Face à ces évolutions, un double cursus qui allie sciences de l’ingénieur et gestion offre un avantage précieux. Il prépare à des métiers où la technique et la stratégie se rencontrent, rendant votre profil unique et recherché.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
L’ouverture et la curiosité, notamment en s’intéressant aux enjeux contemporains (environnement économique, entreprises, enjeux sociétaux, etc.), la capacité à prendre du recul et des responsabilités, et un intérêt pour la gestion sont des qualités recherchées par les écoles de commerce et de management pour leurs futurs étudiants. Elles recherchent par ailleurs une grande diversité de profils, également attendue par les entreprises, rendant…
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L’ouverture et la curiosité, notamment en s’intéressant aux enjeux contemporains (environnement économique, entreprises, enjeux sociétaux, etc.), la capacité à prendre du recul et des responsabilités, et un intérêt pour la gestion sont des qualités recherchées par les écoles de commerce et de management pour leurs futurs étudiants. Elles recherchent par ailleurs une grande diversité de profils, également attendue par les entreprises, rendant les attendus nationaux assez larges en termes de parcours scolaire antérieur et de centres d'intérêt. L’étudiant en école de commerce et de management doit disposer de compétences en : - expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet - langues étrangères, a minima en anglais, afin d’être capable de lire, écrire et s’exprimer à l’écrit et à l’oral et de travailler à terme dans un contexte international - culture générale et humanités, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société et de l’économie Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus aux épreuves de baccalauréat ainsi que dans les évaluations communes durant les années de lycée. Elles peuvent également être appréciées à l’occasion d’épreuves propres au processus de sélection (écrites, orales), voire d’entretiens. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. En cas d’admissibilité, vous serez convoqué(e) à deux épreuves organisées par l’EDHEC, toutes deux réalisées à distance : 1. L’Entretien de Motivation Objectif de l’entretien L’entretien vise à mieux comprendre votre parcours, vos motivations et votre personnalité. Les jurés s’appuient sur des éléments concrets de votre dossier pour évaluer : vos activités et engagements ; vos centres d’intérêt ; votre capacité à vous projeter dans un environnement exigeant ; votre potentiel pour réussir au sein de l’EDHEC. Organisation pratique Durée : 20 à 25 minutes Format : Distanciel via Zoom Documents à disposition du jury Lettre de motivation Rubrique « Activités et
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol - possibilité autres langues Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : virginie.leviel@utc.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 26 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Mathématiques | Les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Anglais | Les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Français et Philosophie | les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Histoire-Géographie | les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Enseignements Scientifiques | Les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Les spécialités suivies également en sciences économiques et sociales ou sciences politiques ou en géopolitique | Les notes, les classements, les progressions | essentiel |
| Résultats du Baccalauréat (uniquement pour les titulaires) | Les notes au baccalauréat pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat. | essentiel |
| Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat. | Les notes, classements et progressions pour les matières ou formations ayant préparé ou ayant eu des similarités avec une formation d’ingénieur ou une formation en école de commerce. | très important |
| Epreuves anticipées de français | Les notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat | important |
| Avis de l'établissement | L’avis de l'établissement sur les résultats et choix d'orientation | important |
| Compétences et connaissances disciplinaires | Solides compétences scientifiques, notamment en Mathématiques et socio-économie, l’histoire géographie, les sciences politiques ou la géopolitique : capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, maîtriser un socle de connaissances disciplinaires. | essentiel |
| Epreuve d'anglais | Résultat obtenu | très important |
| Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires | Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Capacité organisationnelle. | important |
| Disposer de compétences en langues étrangères, en particulier en anglais | Résultats académiques en langue , score obtenu à l'épreuve d'anglais | important |
| Disposer d'une capacité à mener des projets. | Résultats et appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé » et de la rubrique « activités et centre d'intérêts », du CV, de l’entretien. | important |
| Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société | Résultats académiques. Entretien. | important |
| Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence | Appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers de la lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’entretien. | très important |
| Capacité à s'investir | Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir et /ou bulletins | important |
| Profil Emage-me | Retour personnalité et valeurs | complémentaire |
| Motivation | Note et commentaires saisis à l'issue de l'entretien de motivation - Lettre de motivation (qualité rédactionnelle et capacités argumentatives) | essentiel |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Être capable d'expliquer ses attentes de la formation hybride EDHEC/UTC en regard de la maturité de son projet de formation ou de son projet professionnel. Appréciations académiques. La lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’entretien. | important |
| Engagements ou participations associatives. Intérêt pour la démarche scientifique et technique. Intérêt pour l’innovation et l’entrepreneuriat | Parcours personnels exposés au travers de le lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » ou de l’entretien. Lorsque ces éléments existent, ils sont importants. | très important |
| Pratiques sportives et culturelles | Champ « Pratiques sportives et culturelles » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe) | très important |
| Expériences d'encadrement ou d'animation | Champ « Expériences d'encadrement ou d’animation » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe) | important |
| Engagement citoyen | Champ « engagement citoyen » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe) | important |
| Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués | Champ « Expériences professionnelles… » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Si certains dossiers montraient des faiblesses sur les matières scientifiques et notamment les mathématiques ou encore l'anglais, la progression de l'élève a été prise en compte car prometteuse d'une adaptation au fur et à mesure du cursus. L'offre à l'UTC d'enseignements sur un catalogue à plusieurs niveaux permet d'accompagner chaque étudiant de manière différenciée. Les lettres de motivation et activités et centres d'intérêts argumentés ont largement été pris en compte car ils relèvent d'une curiosité et adaptation nécessaires pour appréhender un double cursus à la fois d'ingénierie et de compétences managériales et commerciales La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2024–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 063 | 30 | 26 | 29 % | 295 |
| 2024 | 1 084 | 40 | 13 | 22 % | 230 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 10 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Compiègne (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles de Commerce » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
EDHEC Lille - Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 063 candidats ont demandé EDHEC Lille - Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA à Compiègne en 2025, pour seulement 30 places offertes par UTC Université de Technologie de Compiègne, soit un ratio d'environ 35 vœux par place.
Concrètement, 29 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2024-2025, la formation est devenue plus accessible (de 22 % à 29 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 295. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 236 et 354. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 300 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 26 ont été acceptées définitivement. Ces 91 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 96 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 96 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de EDHEC Lille - Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
gestionnaire de contrats informatiques
Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de
responsable des ressources humaines
Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Ecole de Commerce · ESC Amiens - Bachelor Gestion et Marketing · Amienstaux d'accès 57 %
- International BBA · EDHEC Lille · Roubaixtaux d'accès 38 %académie de Lille
- International BBA · EDHEC Lille · Roubaixtaux d'accès 58 %académie de Lille
- Ecole de Commerce · EGC Business School Lille - Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 · Lilletaux d'accès 64 %académie de Lille
- Bachelor in International Business · IESEG School of Management - Lille · Lilletaux d'accès 67 %académie de Lille
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- EDHEC Lille · International BBA · EDHEC Nice · Nicetaux d'accès 45 %
- EDHEC Lille · International BBA · EDHEC Nice · Nicetaux d'accès 18 %
- EDHEC Lille · International BBA · EDHEC Nice · Nicetaux d'accès 6 %
- International BBA · EDHEC Lille · Roubaixtaux d'accès 21 %
- International BBA cursus anglophone · Institut Supérieur de Commerce de Paris · Paristaux d'accès 65 %
Même domaine, un autre format
Ecole de Commerce n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Administration et Echanges internationaux · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence43 % d'accès
- Commerce International · Lycée Carcado Saisseval · ParisBTS62 % d'accès
- Techniques de commercialisation · International Business Management en triple diplôme franco suisse allemand · I.U.T. de Colmar · ColmarBUT20 % d'accès
- ECG · Mathématiques approfondies + HGG · Lycée Sainte Geneviève · VersaillesCPGE14 % d'accès
Explorer tout le domaine commerce, marketing, vente, tous formats confondus →