Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 56 places et 1 133 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 91
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Consultez les pages de présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise Parcours proposés en 2e année : - Mobilité et supply chain connectées - Mobilité et supply chain durables Alternance possible à compter de la 2e année de B.U.T Mention Management de la Logistique et des Transports : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Consultez la rubrique "Et après" de la présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise
Consultez la rubrique "Et après" de la présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * S’intéresser au…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * S’intéresser au contexte économique et social national et international, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information, * Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter, * Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général, * Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif, * Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international, * Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comment se déroule la candidature
Les candidats ayant obtenu ou préparant un bac en série Professionnelle ou Professionnelle agricole ne sont pas autorisés à s'inscrire à cette formation. L'I.U.T de Cergy-Pontoise - Site d'Argenteuil propose un parcours du BUT - Gestion logistique et transport Parcours : ENEPS s'adressant aux (futurs) bacheliers professionnels. Pour plus d'informations, veuillez consulter les caractéristiques de la formation. Les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous ne sont pas autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle Série Professionnelle Agricole Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol ou Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Mobilité et supply chain connectées Mobilité et supply chain durables Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité p
🧏 Référent handicap : handicapiut@ml.u-cergy.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première et de terminale en anglais et en LV2 (notes au baccalauréat pour les candidats bacheliers également les notes dans l'enseignement supérieur si candidat concerné) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première et de terminale en mathématiques (Notes de mathématiques au baccalauréat pour les candidats bacheliers) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première et de terminale en histoire/géographie | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Evolution des notes de la première à la terminale, parcours du candidat (choix des options) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Progression - Evolution des notes de la première à la terminale | complémentaire |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir | important |
| Qualité rédactionnelle et capacité à l’oral | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat Avenir. Attention porter sur l'expression écrite et orale y compris en langues étrangères. | important |
| Implication | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir | très important |
| Concentration en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Assiduité | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel | Projet de formation motivé en adéquation avec le parcours | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous avons noté une forte augmentation des candidatures confirmées (+70%). La phase d’entretien est primordiale car elle nous permet de mesurer la motivation des candidats, voire de les conseiller et également de bien expliquer ce qu’est la filière MLT qui n’est pas toujours bien connue. Le format retenu est le suivant : une présentation collective et ensuite un entretien oral individuel. Nous déplorons le fait que des candidats prennent rendez-vous et ne se présentent pas aux entretiens. La commission pédagogique porte attention à l’ensemble du dossier. Il est donc est important que celui-ci soit renseigné de manière complète (y compris la partie activités et centres d’intérêt). Nous conseillons aux candidats de personnaliser leur lettre de motivation (connaissance et motivation pour le secteur, les métiers visés et le parcours d’études envisagé). Il convient de ne pas se laisser tenter par les lettres trouvées sur internet ou par le recours à l’intelligence artificielle.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 171 | 56 | 64 | 14 % | 91 |
| 2024 | 728 | 56 | 60 | 27 % | 144 |
| 2023 | 592 | 56 | 56 | 48 % | 135 |
| 2022 | 530 | 56 | 63 | 56 % | 118 |
| 2021 | 557 | 56 | 55 | – | 107 |
| 2020 | 719 | 56 | 53 | – | 169 |
| 2019 | 826 | 56 | 58 | – | – |
| 2018 | 777 | 56 | 60 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Management de la Logistique et des Transports sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 171 candidats ont demandé BUT - Management de la Logistique et des Transports à Argenteuil en 2025, pour seulement 56 places offertes par I.U.T de Cergy-Pontoise - Site d'Argenteuil, soit un ratio d'environ 21 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 14 % : 14 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 56 % à 14 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 91. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 72 et 109. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 149 propositions pour remplir 64 places : 57 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 34 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 83 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 23 % une mention Bien ; 23 % étaient boursiers et 52 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si BUT - Management de la Logistique et des Transports figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
gestionnaire de flux reverse logistic (logistique inversée)
La reverse logistic c'est la logistique inversée ou la logistique des retours, c'est-à-dire la gestion des flux provenant du consommateur en direction de son fournisseur. Le ou la gestionnaire de flux reverse logistic assure le suivi des retours, gère les stocks parallèles créés par ces marchandises en état ou défectueuses. Son but : donner un nouvel usage au produit. En après-vente, il ou elle ré
consignataire de navire
Le consignataire de navire organise l'escale des navires et prend en charge le suivi des marchandises transportées : récupération des titres de propriété des marchandises, analyse des documents pour l'exportation, déclaration aux services des douanes, répartition des frais d'escale... Il résout les problèmes d'un équipage : consultation de médecin, entretien du bateau, etc. Au service du commandan
responsable approvisionnement
À partir d'un cahier des charges, et en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les règles d'hygiène et sécurité, le responsable approvisionnement veille à ce que les quantités de produits provenant des fournisseurs et à destination des entreprises clientes (ou en interne) soient conformes à la commande, dans les délais impartis. Il prend également en charge le suivi avec les fournisseu
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Management de la Logistique et des Transports · I.U.T. d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnestaux d'accès 19 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T. d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnestaux d'accès 30 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T de Cergy-Pontoise - Site d'Argenteuil · Argenteuiltaux d'accès 36 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T. de Montreuil · Montreuiltaux d'accès 31 %académie de Créteil
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Management de la Logistique et des Transports · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle d'Alençon · Damignytaux d'accès 91 %
- Management de la Logistique et des Transports · IUT de Moselle Est - Site de Sarreguemines - Université de Lorraine · Sarregueminestaux d'accès 79 %
- Management de la Logistique et des Transports · I.U.T de Chalon-Sur-Saône · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 79 %
- Management de la Logistique et des Transports · I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon · Montluçontaux d'accès 76 %
- Management de la Logistique et des Transports · I.U.T de Quimper · Quimpertaux d'accès 73 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée et Enseignement Supérieur Sully · MarseilleBTS56 % d'accès
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