BUT - Gestion des entreprises et des administrations

I.U.T. de Lens · Lens (Pas-de-Calais) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 702vœux
127places (capacité d'accueil)
39 %taux d'accès
377rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 127 places et 1 566 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 377

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le B.U.T. Gestion des Entreprises et des Administrations (G.E.A.) est un diplôme national de grade Licence (Bac+3). Il répond à un programme national. Il est organisé en six semestres et ouvre droit à 30 ECTS par semestre. Il est composé d'un socle commun sur trois années centré sur le domaine de la Gestion. Ce socle commun est composé de 3 compétences : - Analyser les processus de l'organisation dans son environnement. - Aider à la prise de…

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Le B.U.T. Gestion des Entreprises et des Administrations (G.E.A.) est un diplôme national de grade Licence (Bac+3). Il répond à un programme national. Il est organisé en six semestres et ouvre droit à 30 ECTS par semestre. Il est composé d'un socle commun sur trois années centré sur le domaine de la Gestion. Ce socle commun est composé de 3 compétences : - Analyser les processus de l'organisation dans son environnement. - Aider à la prise de décision. - Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation. Quatre parcours de spécialisation sont proposés sur les deux dernières années du BUT GEA : - Parcours GC2F : Gestion Comptable, Fiscale et Financière. - Parcours CG2P : Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance. - Parcours GPRH : Gestion et Pilotage des Ressources Humaines. - Parcours GEMA : Gestion, Entrepreneuriat et Management d'Activités. La formation est complétée par des projets tutorés et une mise en application sous forme de stages en entreprise (entre 22 et 26 semaines) répartis sur les trois années. Trois formules de formation sont proposées : - Formation initiale, - Alternance (contrat d'apprentissage ou professionnalisation), - Formation continue (demandeurs d'emploi ou salariés). Mention Gestion des entreprises et des administrations : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Après l'obtention de leur BUT, les étudiants pourront s'insérer professionnellement au sein de PME, de collectivités terroriales, de banque ou encore de cabinets d'expertise comptable en tant qu'assistant de gestion (administratif, ressources humaines, comptable, financier, commercial).

Après l'obtention de leur BUT, les étudiants ont la possibilité de poursuivre leurs études en masters, écoles de commerce ou d'autres formations liées à la gestion.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et…

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COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Mettre en œuvre des techniques quantitatives, * Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol (grand débutant accepté) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Gestion comptable, fiscale et financière Gestion et pilotage des ressources humaines Gestion, entrepreneuriat et management d'activités Contrôle de gestion et pilotage de la performance Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'ana
🧏 Référent handicap : celine.decodts@univ-artois.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes des disciplines principales du baccalauréatNotes de première et terminale. Notes obtenues au baccalauréattrès important
ProgressionEvolution de la moyenne générale de la première à la terminaleimportant
Résultats en anglaisAvoir une connaissance suffisante de l'anglaiscomplémentaire
Qualité rédactionnelleAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminaletrès important
Méthode de travailChamp "autonomie" de la fiche avenirtrès important
ImplicationAppréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale. Champ "capacité à s'investir " de la fiche avenirtrès important
Autonomie dans le travailChamp "autonomie" de la fiche avenircomplémentaire
MotivationProjet de formation cohérent et motivéessentiel
Engagement associatif et ou sportifContenu de la rubrique activités et centres d'intérêtscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le département GEA a reçu cette année un nombre record de candidatures. Notre capacité d'accueil a été atteinte à travers la procédure principale, il ne nous a pas été nécessaire d'ouvrir la procédure complémentaire. Certains candidats n'ont pas été classés car ils ne se sont pas présentés à l'entretien auquel ils ont été conviés. Il est rappelé que, en cas de convocation à un entretien, le candidat qui ne se présente pas est considéré comme abandonnant son voeu ou peu motivé, et ne sera pas classé ou classé en toute fin de liste. Par ailleurs, pour les candidat.e.s reçu.e.s en entretien, la connaissance de notre formation et de ses spécificités, est très importante. La participation aux Journées Portes Ouvertes ou aux Journées d'Immersion est un élément indiquant l'intérêt prononcé du/de la candidat.e. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 70212712139 %377
20241 29112712644 %343
20231 42612712154 %419
20221 17112711351 %368
20211 122127121255
20201 333127125400
20191 052127125
2018991127126

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+31 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

51 % 2022 54 % 2023 44 % 2024 39 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
51 %
Jour du bac
84 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 27%
Assez bien 49%
Bien 20%

Type de bac

Général 44%
Technologique 56%
29 %boursiers
99 %même académie (Lille)
88 %néo-bacheliers
47 %filles

Recrutement très local : 99 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Gestion des entreprises et des administrations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 702 candidats ont demandé BUT - Gestion des entreprises et des administrations à Lens en 2025, pour seulement 127 places offertes par I.U.T. de Lens, soit un ratio d'environ 13 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 39 % : 39 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 51 % à 39 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 377 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 301 et 452 d'une année à l'autre.

Sur 522 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 121 ont été acceptées définitivement. Ces 77 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 51 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 84 % au moment du bac et 93 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 4 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 20 % une mention Bien ; 29 % étaient boursiers et 99 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BUT - Gestion des entreprises et des administrations figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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