Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 243 formations du travail social du domaine santé, social, sport est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 32 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (13 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 18 places et 84 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 32 % de taux d'accès · dernier appelé rang 25
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation se déroule sur 6 semestres. Elle comprend en alternance 1517h d'enseignement théorique et 1925h (55 semaines) de formation pratique. Elle est constituée d'enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques. La formation théorique est composée de quatre blocs de compétences : BLOC 1 – Concevoir et conduire…
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La formation se déroule sur 6 semestres. Elle comprend en alternance 1517h d'enseignement théorique et 1925h (55 semaines) de formation pratique. Elle est constituée d'enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques. La formation théorique est composée de quatre blocs de compétences : BLOC 1 – Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l’intérêt des jeunes enfants et de leur famille. BLOC 2 – Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l’épanouissement du jeune enfant. BLOC 3 – S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale. BLOC 4 – S’inscrire dans un contexte professionnel de travail social. Pour en savoir plus : https://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/ Lien sur notre site : https://www.irtsreunion.fr/formations/educateur-de-jeunes-enfants/ Lieux de formation : Les cours de déroulent en majorité à l'IRTS site de St-Benoit avec quelques regroupements possibles sur ses différentes antennes à Ste Suzanne, au Port et à St-Pierre. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
L'éducateur de jeunes enfants est employé par les Collectivités locales, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale), les associations, entreprises, établissements publics, … Lieux d'intervention possibles : Crèches, ludothèques, centres de loisirs, centres de vacances, Relais Assistants Maternels, hôpitaux, établissements d'accueil mères-enfants, Instituts médico-éducatifs, centres médico-psychopédagogiques (CMPP), pouponnières, maisons d'enfants à caractère social (MECS)… Avec quelques années d'expérience, l'éducateur de jeunes enfants peut diriger une halte-garderie, une crèche ou un jardin d'enfants.
L'éducateur de jeunes enfants peut poursuivre une formation supérieure pour l'obtention : du certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS) du diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS) du certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et…
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Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. La formation se réalise pour partie en distanciel et une autre en présentiel. Le campus numérique de l'IRTS permet de développer une formation hybride mixant des temps en distanciel et en p
🧏 Référent handicap : maryse.payet@irtsreunion.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| • Relater différentes expériences propres à son parcours (scolaire, sportive, culturelle, centres d'intérêt, relations humaines...) | Note obtenue à l'entretien | essentiel |
| • Montrer un intérêt pour les questions sociales, économiques, politiques, sociétales, et une ouverture au monde | Note obtenue à l'entretien | important |
| • Présenter son projet de formation, ses motivations tant pour la formation que l'exercice du métier, et les publics accompagnés. Partager ses représentations du métier | Note obtenue à l'entretien | très important |
| • Relater différentes expériences propres à son parcours (bénévolat, investissement associatif et/ou citoyen,...) | Rubrique « Activités et centres d’intérêts » et « Questions spécifiques » dans le dossier de candidature | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Nous constatons encore une baisse de confirmation des voeux cette année. Conseils aux candidats : osez la candidature ; le jeune âge ne constitue pas un frein. Renseignez-vous sur les métiers, les formations, n’hésitez pas à interviewer des professionnels, des personnes en cours d’études, à participer aux Journées Portes Ouvertes. Visionnez les films et témoignages en ligne. Le travail social et l’intervention social ont besoin de s’enrichir de futurs professionnels de divers horizons. Engagez-vous dans les métiers qui ont du sens, vous avez une vraie mission sociétale en tant que futur professionnel de l'intervention sociale.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 78 | 18 | 19 | 32 % | 25 |
| 2024 | 85 | 18 | 13 | 37 % | 28 |
| 2023 | 80 | 18 | 19 | 32 % | 28 |
| 2022 | 80 | 18 | 18 | 30 % | 24 |
| 2021 | 129 | 18 | 18 | – | 23 |
| 2020 | 117 | 12 | 13 | – | 15 |
| 2019 | 100 | 12 | 12 | – | 15 |
| 2018 | 27 | 8 | 2 | – | 2 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±25 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : faible : la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : 337 € + 105 € (CVEC) (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 337 € + 105 € (CVEC) (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « D.E social » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
D.E Educateur de Jeunes Enfants sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
78 candidats ont demandé D.E Educateur de Jeunes Enfants à Saint-Benoît en 2025, pour 18 places offertes par INST FORM ET RECH. TRAV.SOCIAL I.R.T.S DE LA REUNION, soit un ratio d'environ 4 vœux par place.
Concrètement, 32 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 32 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 25 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 25 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 18-31.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 26 propositions pour 19 inscrits en 2025 (1.4 propositions par place pourvue), une profondeur courte : elle a rempli ses places sans descendre très loin dans son classement. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 58 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de D.E Educateur de Jeunes Enfants ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · Institut Business Services · Basse-Terretaux d'accès 100 %autre région
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · FORM’ACTION – Ecole de Travail Social · Les Abymestaux d'accès 16 %autre région
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · IFMES · Saint-Josephtaux d'accès 14 %autre région
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · IRDTS Cayenne · Cayennetaux d'accès 6 %autre région
- D.E Educateur de Jeunes Enfants · Ecole Supérieure de Praxis Sociale (Ex-ISSM, Ex-CFEJE) · Mulhousetaux d'accès 70 %en métropole (déménagement)
⚠️ Tu candidates depuis La Réunion : les formations marquées « déménagement » sont à plusieurs milliers de kilomètres. Avant de les mettre dans ta liste, chiffre le billet d'avion, le logement et l'éloignement familial : ce sont des vœux d'une autre nature, pas de simples équivalents.
EFTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Carrières sociales Parcours éducation spécialisée · I.U.T de la Réunion · Saint-PierreBUT10 % d'accèsmême académie
- Economie sociale familiale · Lycée Roland Garros · Le TamponBTS31 % d'accèsmême académie
- Humanités · Parcours Histoire et sciences sociales (option préparation IEP) · Saint-Claude · Université des Antilles - Pôle Guadeloupe (Saint-Claude) · Saint-ClaudeLicence100 % d'accèsautre région
- Portail Sciences sanitaires et sociales (fiche 2/2) · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accèsen métropole (déménagement)
⚠️ Depuis La Réunion, une formation marquée « déménagement » implique un départ à plusieurs milliers de kilomètres : à évaluer comme tel, pas comme une alternative de proximité.
Explorer tout le domaine santé, social, sport, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.