Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 68 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 36 places et 177 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 68 % de taux d'accès · dernier appelé rang 33 · Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements reposent sur: Des projets de conception La création de Jardins d'essais La réalisation de chantiers de création Des cours magistraux et des TD 16 semaines de stages en entreprises dont des semaines à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Une pédagogie innovante basée sur: L'autonomie, l'anticipation, la prise de responsabilités, l'échange de compétences et l'esprit d'équipe. L'accompagnement du parcours personnel et…
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Les enseignements reposent sur: Des projets de conception La création de Jardins d'essais La réalisation de chantiers de création Des cours magistraux et des TD 16 semaines de stages en entreprises dont des semaines à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Une pédagogie innovante basée sur: L'autonomie, l'anticipation, la prise de responsabilités, l'échange de compétences et l'esprit d'équipe. L'accompagnement du parcours personnel et professionnel Des pédagogies actives : TP, workshop, jeux... Des contacts avec d'anciens élèves, avec les élus locaux (Communautés de Communes, MEL) Une ouverture à l'international : Stage à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Voyage d'étude à la découverte des jardins et paysages anglais (1ère année) et Méditerranéens (2ème année) Activités et options: Infographie (Photoshop, Indesign, SkeSchup), Module outils plastiques (gravure, estampe), dessin, préparation aux concours d'entrée en écoles du paysage, CAP Fleuriste Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
40% des étudiants finissent avec un bac +5 : (moyenne sur les 10 dernières années) Paysagiste D.E. Ingénieur en aménagement Urbaniste Chargé d'études en environnement et développement durable Enseignant formateur Postes occupés Chef d'équipe en entreprise d'aménagements paysagers Chef de chantier Conducteur de travaux Technico-commercial, chargé de clientèle Chef d'entreprise Assistant paysagiste Technicien en bureau d'étude technique Technicien de collectivité territoriale Conseiller de vente en jardinerie Fleuriste décorateur Paysagiste
86% de nos diplômés poursuivent leurs études : Par la voie scolaire ou celle de l'apprentissage En France ou à l'étranger : Bachelors européen Dans une formation L3 : Licences générales, Licence professionnelles Dans une formation Bac+5 : école d'ingénieur (Agrocampus ouest, I.T.I.A.P.E.), Ecoles de Paysage E.N.S.P., Masters (Urbanisme, Environnement)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. -…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités. - Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Langue vivante 2 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : a.vossaers@institutdegenech.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Notes obtenues sur les differents trimestres | essentiel |
| Résultats académiques des deux dernières années d’enseignement suivie | Notes obtenues dans les diffrentes matières sur les differents trimestres/semestres | essentiel |
| Progression des moyennes | Evolution des moyennes | essentiel |
| Niveau en anglais | Notes et appréciations en anglais | très important |
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Notes de l'oral et de l'écrit du BAC Français | très important |
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes obtenues et progression dans les matières scientifiques | très important |
| Méthodes de travail | Organisation dans le travail Gestion du temps - Fiche avenir | très important |
| Qualité de l’expression écrite | Syntaxe et orthographe | important |
| Autonomie Capacité à s’investir Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelle | Éléments notés dans les appréciations des bulletins Fiche avenir | très important |
| Adéquation du projet aux débouchés de la formation | Lettre de motivation et projet de formation | essentiel |
| Motivation | Participation aux évènements liés au secteur de formation, travaux personnels lié au secteur | essentiel |
| Stage en France ou à l'étranger | Réalisation d'un stage ou visite en France ou à l'étranger | très important |
| Participation aux journées portes ouvertes de la formation | Présence aux journées portes ouvertes de la formation | très important |
| Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet | Lettre de motivation et projet de formation | très important |
| Connaissance des débouchés de la formation | Lettre de motivation et projet de formation | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Appréciations des bulletins émis par les enseignants - fiche avenir | très important |
| Engagement dans le lycée Engagement associatif Intérêt pour les arts Intérêt pour le paysage et la nature Pratique sportive en club Réalisation de book | Options facultatives au BAC (arts plastiques, anglais, musique, sports) Délégués de classe, d'unité, Implication dans une association Visites, book, photos, travaux personnels réalisés, … Pratique sportive en club | important |
Les conseils du jury aux candidats
La réalisation de projets de conception à partir de demandes réelles de clients privés et publics. La liberté pour les étudiants d’expérimenter en réel sur deux ans en créant ensemble leur « Jardin d’essais » La réalisation de chantiers de créations sur le site de l’institut de Genech (15 ha de parc). 12 à 16 semaines de stages dans des entreprises différentes afin d’affiner son projet professionnel personnel. Méthodes de pédagogies actives
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 168 | 36 | 36 | 68 % | 33 |
| 2024 | 155 | 36 | 26 | 97 % | 64 |
| 2023 | 224 | 36 | 32 | 60 % | 43 |
| 2022 | 193 | 36 | 30 | 95 % | 67 |
| 2021 | 199 | 36 | 29 | – | 67 |
| 2020 | 198 | 36 | 32 | – | 65 |
| 2019 | 145 | 36 | 28 | – | – |
| 2018 | 134 | 36 | 36 | – | 100 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±35 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : 7 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Aménagements paysagers sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
168 candidats ont demandé BTS - Agricole - Aménagements paysagers à Genech en 2025, pour 36 places offertes par Institut agricole de Genech, soit un ratio d'environ 5 vœux par place.
Ce ratio de 5 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (68 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 68 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 95 % à 68 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 33 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 35 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 21 à 44. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 94 propositions pour 36 inscrits en 2025 (2.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 75 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 92 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 9 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 78 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
paysagiste
Création de parcs et jardins, rénovation de quartiers, restauration d’espaces naturels, aménagement de pistes cyclables... le ou la paysagiste supervise des projets d’aménagements à des échelles variées, en territoire urbain comme rural. Tout commence par un appel à projet lancé par une collectivité territoriale le plus souvent, ou par des aménageurs privés en charge de la réalisation de nouveau q
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Aménagements paysagers · Lycée agricole de Dunkerque-Rosendaël · Dunkerquetaux d'accès 82 %
- Aquaculture · Lycée St-Joseph · Coulognetaux d'accès 85 %
- Génie des équipements agricoles · Institut Saint Eloi · Bapaumetaux d'accès 84 %
- Agronomie et cultures durables · Lycée agro-environnemental d'Arras · Tilloy-lès-Mofflainestaux d'accès 86 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée de la Nature et des Biotechnologies, Douai Bio Tech' · Douaitaux d'accès 100 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Aménagements paysagers · Lycée agricole et horticole de Lomme · Lilletaux d'accès 38 %même académie
- Aménagements paysagers · Lycée agricole de l'Oise - Airion / Beauvais · Airiontaux d'accès 48 %même région
- Aménagements paysagers · Lycée Professionnel Agricole Danielle Mathiron · Thurétaux d'accès 100 %autre région
- Aménagements paysagers · LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE PRIVE SAINTE JEANNE D ARC · Lochestaux d'accès 100 %autre région
- Aménagements paysagers · Lycée professionnel Agricole horticoles de Kerplouz · Auraytaux d'accès 99 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Sociologie · Parcours Sociologie, ethnologie et politiques sociales · Université de Lille · LilleLicence100 % d'accèsmême académie
- Mesures physiques · Institut universitaire de technologie de Lille - Université de Lille · Villeneuve-d'AscqBUT85 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.