BTS Aménagements paysagers · Institut agricole de Genech

Genech (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

168vœux
36places (capacité d'accueil)
68 %taux d'accès
33rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 68 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 36 places et 177 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 68 % de taux d'accès · dernier appelé rang 33 · Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les enseignements reposent sur: Des projets de conception La création de Jardins d'essais La réalisation de chantiers de création Des cours magistraux et des TD 16 semaines de stages en entreprises dont des semaines à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Une pédagogie innovante basée sur: L'autonomie, l'anticipation, la prise de responsabilités, l'échange de compétences et l'esprit d'équipe. L'accompagnement du parcours personnel et…

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Les enseignements reposent sur: Des projets de conception La création de Jardins d'essais La réalisation de chantiers de création Des cours magistraux et des TD 16 semaines de stages en entreprises dont des semaines à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Une pédagogie innovante basée sur: L'autonomie, l'anticipation, la prise de responsabilités, l'échange de compétences et l'esprit d'équipe. L'accompagnement du parcours personnel et professionnel Des pédagogies actives : TP, workshop, jeux... Des contacts avec d'anciens élèves, avec les élus locaux (Communautés de Communes, MEL) Une ouverture à l'international : Stage à l'étranger - Possibilité de bourses ERASMUS Voyage d'étude à la découverte des jardins et paysages anglais (1ère année) et Méditerranéens (2ème année) Activités et options: Infographie (Photoshop, Indesign, SkeSchup), Module outils plastiques (gravure, estampe), dessin, préparation aux concours d'entrée en écoles du paysage, CAP Fleuriste Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

40% des étudiants finissent avec un bac +5 : (moyenne sur les 10 dernières années) Paysagiste D.E. Ingénieur en aménagement Urbaniste Chargé d'études en environnement et développement durable Enseignant formateur Postes occupés Chef d'équipe en entreprise d'aménagements paysagers Chef de chantier Conducteur de travaux Technico-commercial, chargé de clientèle Chef d'entreprise Assistant paysagiste Technicien en bureau d'étude technique Technicien de collectivité territoriale Conseiller de vente en jardinerie Fleuriste décorateur Paysagiste

86% de nos diplômés poursuivent leurs études : Par la voie scolaire ou celle de l'apprentissage En France ou à l'étranger : Bachelors européen Dans une formation L3 : Licences générales, Licence professionnelles Dans une formation Bac+5 : école d'ingénieur (Agrocampus ouest, I.T.I.A.P.E.), Ecoles de Paysage E.N.S.P., Masters (Urbanisme, Environnement)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. -…

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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités. - Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Langue vivante 2 : Anglais ou Allemand ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : a.vossaers@institutdegenech.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 17 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleNotes obtenues sur les differents trimestresessentiel
Résultats académiques des deux dernières années d’enseignement suivieNotes obtenues dans les diffrentes matières sur les differents trimestres/semestresessentiel
Progression des moyennesEvolution des moyennesessentiel
Niveau en anglaisNotes et appréciations en anglaistrès important
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréatNotes de l'oral et de l'écrit du BAC Françaistrès important
Résultats dans les matières scientifiquesNotes obtenues et progression dans les matières scientifiquestrès important
Méthodes de travailOrganisation dans le travail Gestion du temps - Fiche avenirtrès important
Qualité de l’expression écriteSyntaxe et orthographeimportant
Autonomie Capacité à s’investir Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelleÉléments notés dans les appréciations des bulletins Fiche avenirtrès important
Adéquation du projet aux débouchés de la formationLettre de motivation et projet de formationessentiel
MotivationParticipation aux évènements liés au secteur de formation, travaux personnels lié au secteuressentiel
Stage en France ou à l'étrangerRéalisation d'un stage ou visite en France ou à l'étrangertrès important
Participation aux journées portes ouvertes de la formationPrésence aux journées portes ouvertes de la formationtrès important
Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projetLettre de motivation et projet de formationtrès important
Connaissance des débouchés de la formationLettre de motivation et projet de formationtrès important
Capacité à réussir dans la formationAppréciations des bulletins émis par les enseignants - fiche avenirtrès important
Engagement dans le lycée Engagement associatif Intérêt pour les arts Intérêt pour le paysage et la nature Pratique sportive en club Réalisation de bookOptions facultatives au BAC (arts plastiques, anglais, musique, sports) Délégués de classe, d'unité, Implication dans une association Visites, book, photos, travaux personnels réalisés, … Pratique sportive en clubimportant

Les conseils du jury aux candidats

La réalisation de projets de conception à partir de demandes réelles de clients privés et publics. La liberté pour les étudiants d’expérimenter en réel sur deux ans en créant ensemble leur « Jardin d’essais » La réalisation de chantiers de créations sur le site de l’institut de Genech (15 ha de parc). 12 à 16 semaines de stages dans des entreprises différentes afin d’affiner son projet professionnel personnel. Méthodes de pédagogies actives

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025168363668 %33
2024155362697 %64
2023224363260 %43
2022193363095 %67
20211993629–67
20201983632–65
20191453628––
20181343636–100

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

95 % 2022 60 % 2023 97 % 2024 68 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
75 %
Jour du bac
92 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 50%
Assez bien 41%

Type de bac

Général 34%
Technologique 25%
Professionnel 41%
9 %boursiers
78 %même académie (Lille)
89 %néo-bacheliers
17 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1411 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Aménagements paysagers sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

168 candidats ont demandé BTS - Agricole - Aménagements paysagers à Genech en 2025, pour 36 places offertes par Institut agricole de Genech, soit un ratio d'environ 5 vœux par place.

Ce ratio de 5 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (68 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 68 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 95 % à 68 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 33 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 35 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 21 à 44. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 94 propositions pour 36 inscrits en 2025 (2.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 75 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 92 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 9 % une mention Bien et 9 % étaient boursiers. 78 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

paysagiste

Création de parcs et jardins, rénovation de quartiers, restauration d’espaces naturels, aménagement de pistes cyclables... le ou la paysagiste supervise des projets d’aménagements à des échelles variées, en territoire urbain comme rural. Tout commence par un appel à projet lancé par une collectivité territoriale le plus souvent, ou par des aménageurs privés en charge de la réalisation de nouveau q

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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