BTS - Agricole - Aménagements paysagers

Lycée agricole de l'Oise - Airion / Beauvais · Airion (Oise) · formation sélective

Chiffres clés 2025

107vœux
16places (capacité d'accueil)
48 %taux d'accès
17rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 16 places et 124 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 48 % de taux d'accès · dernier appelé rang 17 · Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Objectifs de la formation : Former des techniciens capables de : Améliorer le cadre de vie et préserver le patrimoine naturel. Planifier, assurer la gestion et la maîtrise d'ouvrage d'aménagements paysagers. Gérer une unité de production. Etre à la fois un homme/une femme de terrain et cadre d'entreprise. Maîtriser les bases de la conception et des logiciels utilisés par les professionnels. Appréhender l'utilisation de nouvelles technologies et…

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Objectifs de la formation : Former des techniciens capables de : Améliorer le cadre de vie et préserver le patrimoine naturel. Planifier, assurer la gestion et la maîtrise d'ouvrage d'aménagements paysagers. Gérer une unité de production. Etre à la fois un homme/une femme de terrain et cadre d'entreprise. Maîtriser les bases de la conception et des logiciels utilisés par les professionnels. Appréhender l'utilisation de nouvelles technologies et se former à la domotique. Se former à l'utilisation des engins (tracteur, minipelle…) à partir de simulateurs dans un premier temps puis au travers de l'utilisation de ces derniers lors de situations professionnalisantes sur l'établissement. Analyser et comprendre les enjeux actuels et futurs de la profession. S'adapter à un environnement de plus en plus complexe. Préparer les étudiants à la poursuite d'études et à l'insertion professionnelle. La formation comprend des stages en entreprise (12 à 16 semaines). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Après la formation, les titulaires du B.T.S Aménagement Paysager peuvent exercer des professions variées : - Responsable de chantier paysager - Technicien supérieur en bureau d'étude - Salarié d'entreprises de jardin ou de pépinière - Vendeur de fournitures pour espaces verts - Responsable d'aménagements paysagers

Préparer des certificats de spécialisation, une licence pro - Préparer une seconde spécialité de B.T.S.A en un an - Préparer les concours des ENSA dont l'ENSHAP, l'école nationale supérieure d'horticulture et d'aménagement de paysage à Angers. - Pour les meilleurs dossiers, accéder directement en 2ème ou 3ème année aux écoles d'ingénieur dans le paysage.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. -…

Lire les attendus complets

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins. - S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural). Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain. - Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités. - Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager. - Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 103 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 66 candidats. 37 ont donc été refusés 40 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : benoit.delpech@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en matières générales sont importantes • Présence de notes et matières en lien avec l'option • Appréciations des enseignantsEnsemble des résultats de correct à moyen, avec progression constatée sur le cycle . - Importance des appréciationsessentiel
•Méthode de travail • Bonnes qualités d'expressionLa qualité de la présentation et du contenu de la lettre de motivationtrès important
•Autonomie • Capacité à s'investir • Capacité d'organisation et de travail en équipeInvestissement et participation à des actions ou activités en lien avec la formation demandéetrès important
•Motivation et connaissance en lien avec la formation • Cohérence du projet tout au long de la formationMotivation exprimée dans l'écrit du candidatessentiel
aucun critère définiaucun critère définicomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

- Avoir un projet de formation motivé et cohérent avec la filière - Ne pas être dans une série trop éloignée de l’option demandée - Ne pas avoir un niveau trop faible - Ne pas avoir peu ou pas pas de notes - Les candidats déjà diplômés dans le supérieur ne sont pas prioritaires - Attention si les Candidats ont un parcours chaotique dans le supérieur.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025107161248 %17
2024117161057 %18
2023181191962 %22
2022232161153 %14
2021170161420
202012716126
20192011618
20181171611

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

53 % 2022 62 % 2023 57 % 2024 48 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
75 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 42%
Assez bien 42%
Bien 17%

Type de bac

Technologique 42%
Professionnel 50%
25 %boursiers
100 %même académie (Amiens)
100 %néo-bacheliers
8 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Aménagements paysagers sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 107 vœux formulés en 2025 pour 16 places, BTS - Agricole - Aménagements paysagers (Lycée agricole de l'Oise - Airion / Beauvais, Airion) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Concrètement, 48 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 53 % à 48 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 17 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 13 et 20 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 40 propositions pour remplir 12 places : 70 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 75 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Aménagements paysagers peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

paysagiste

Création de parcs et jardins, rénovation de quartiers, restauration d’espaces naturels, aménagement de pistes cyclables... le ou la paysagiste supervise des projets d’aménagements à des échelles variées, en territoire urbain comme rural. Tout commence par un appel à projet lancé par une collectivité territoriale le plus souvent, ou par des aménageurs privés en charge de la réalisation de nouveau q

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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