BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables

Lycée agricole Le Robillard · Saint-Pierre-en-Auge (Calvados) · formation sélective

Chiffres clés 2025

215vœux
32places (capacité d'accueil)
64 %taux d'accès
38rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 25 places et 249 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 38

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS ACD Agronomie et Cultures durables (anciennement APV) s'appuie sur des matières générales, scientifiques et techniques : agronomie, techniques culturales, agro-équipement ,biologie du végétal, économie... Ce BTS forme aux métiers de conseillers, techniciens, chef de cultures, ... ou à un poursuite d'étude. L'ensemble des disciplines est enseigné dans l'objectif de conduire des cultures et des exploitations agricoles dans un contexte de…

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Le BTS ACD Agronomie et Cultures durables (anciennement APV) s'appuie sur des matières générales, scientifiques et techniques : agronomie, techniques culturales, agro-équipement ,biologie du végétal, économie... Ce BTS forme aux métiers de conseillers, techniciens, chef de cultures, ... ou à un poursuite d'étude. L'ensemble des disciplines est enseigné dans l'objectif de conduire des cultures et des exploitations agricoles dans un contexte de changements climatique, technique, économique et sociétal. La pédagogie pratiquée est basée sur de nombreuses mises en situations professionnelles : Les travaux pratiques Les activités pluridisciplinaires hebdomadaires Des visites régulièrement organisées pour comprendre, comparer, Des stages Le Robillard propose deux Modules d'Initiatives Locales (MIL) : «Gestion des entreprises agricoles» et «Filières légumières en zone de plaine» 16 semaines de stages Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Activités professionnelles : - chef de culture/exploitant agricole - commercial en agrofourniture - technicien conseil - technicien de contrôle - technicien d'expérimentation - responsable approvisionnement

Poursuite d'études : - Licence professionnelle. Les principaux secteurs professionnels sont: technico-commercial, agroéquipement, productions animales, gestion d'entreprise, expérimentation. - Ecoles d'ingénieurs: accès soit par une classe préparatoire ou sur dossier dans les écoles avec une "prépa intégrée". -Universités - Certificat de spécialisation

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementaux S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité. S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et…

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S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementaux S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité. S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 211 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 136 candidats. 75 ont donc été refusés 132 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : magali.lecocq@educagri.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Adaptation à la formationBulletins scolairesimportant
Méthodes de travail, ProgressionBulletin scolaire, appréciations, fiche avenirimportant
Comportement, assiduité, implicationFiche avenir + bulletins scolairesimportant
Connaissance de la formation, Projet de formation et cohérenceEtude de la Lettre de motivation : Projet de formation motivé et personaliséimportant
Activités péri scolairesFiche avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

- Disposer d’un niveau scolaire équivalent au niveau baccalauréat. - Ressentir un intérêt marqué pour les sujets liés à l’environnement, aux cultures, à l'agroécologie, à la production végétale - Avoir un goût pour les sciences et techniques: biologie, agronomie... - Être prêt à se retrouver en situation professionnelle en extérieur. - Faire preuve de curiosité, d’ouverture et d’écoute. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025215322264 %38
2024257301590 %34
2023426302391 %119
2022365321292 %99
2021360311594
2020271311584
20192913120
20182582419

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

92 % 2022 91 % 2023 90 % 2024 64 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
23 %
Jour du bac
91 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 70%
Assez bien 30%

Type de bac

Technologique 70%
Professionnel 20%
0 %boursiers
90 %même académie (Normandie)
45 %néo-bacheliers
41 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
24,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
19,3 %
Mathématiques + Physique-Chimie
8,5 %
Biologie-Ecologie + Physique-Chimie
8,3 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
6,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 215 vœux formulés en 2025 pour 32 places, BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables (Lycée agricole Le Robillard, Saint-Pierre-en-Auge) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 64 %, BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 64 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 92 % à 64 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 38 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 30 et 45 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 87 propositions pour remplir 22 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 23 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 91 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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