Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 40 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (29 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 31 places et 431 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 163
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS GPN permet d'acquérir des connaissances solides et approfondies en expertise et gestion des espaces naturels. 58 semaines au lycée et 16 semaines en stage. L'enseignement est basé sur l'aménagement, l'animation, la biologie-écologie et l'économie de l'environnement. L'enseignement de terrain s'organise ainsi à Pixérecourt: - En TP et chantiers - Visites de structures - Réalisation de projets gestion et d'animation nature - Partenariats…
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Le BTS GPN permet d'acquérir des connaissances solides et approfondies en expertise et gestion des espaces naturels. 58 semaines au lycée et 16 semaines en stage. L'enseignement est basé sur l'aménagement, l'animation, la biologie-écologie et l'économie de l'environnement. L'enseignement de terrain s'organise ainsi à Pixérecourt: - En TP et chantiers - Visites de structures - Réalisation de projets gestion et d'animation nature - Partenariats avec les acteurs du territoire (PNRL, CREN, CPIE, syndicat de rivière, associations de gestion et de protection de la nature, collectivités territoriales) Sensibilisation à des concepts scientifiques et ses influences sur les modes de pensée. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Métiers possibles avec un BTS GPN: Gestionnaire dans des structures de tailles et de statuts extrêmement hétérogènes : association de Protection, administrations territoriales, organismes de développement, Parcs régionaux et nationaux, bureaux d'études, CPIE… Les structures d'emploi sont diverses : sites d'accueil du public (Parcs Naturels Régionaux et nationaux, écomusées, réserves), organismes d'éducation populaire, services environnementaux des collectivités locales (département, agglomération, pays).
Il existe différentes possibilités de poursuites d'étude : - classes préparatoires post BTS aux écoles d'ingénieurs, licence professionnelle - certificat de spécialisation, - 2ème BTSA (formation scolaire, apprentissage, continue) - concours dans un établissement d'enseignement supérieur agricole (écoles d'ingénieurs, écoles du paysage), après une année de classe préparatoire post BTSA-BTS
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS, ALLEMAND Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : aude.raulot@educagri.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Examen des notes obtenues en 1ère et terminale, notamment en français, SVT, biologie-écologie, économie et aménagement (le cas échéant). | très important |
| Filière d'origine | Filière générale, technologique (STAV, STI2D...) , ou professionnelle (GMNF, GF, AP...). | important |
| Choix des spécialités | Spécialités en lien avec la biologie, l'aménagement, les SVT, l'écologie.... | important |
| Aisance orale | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires. | très important |
| Méthode de travail | Régularité, travail personnel et en groupe, organisation. Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires | très important |
| Qualité rédactionnelle | Maitrise de la langue française, capacités argumentatives. Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires. | important |
| Autonomie | Respect des consignes, prises d'initiatives, respect des échéances, recherche de stage. Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires. | très important |
| Investissement, implication dans les travaux. | Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires. Champ "capacité à s'investir" sur la fiche avenir. | très important |
| Motivation | Connaissance de la formation GPN, cohérence du projet d'études professionnelles. Étude du projet de formation motivé. Participation à la JPO, prise de contact en amont avec l'établissement. | très important |
| Bénévolat, engagement associatif, service civique. | Lien entre les activités et centres d'intérêt et la formation GPN. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Il est conseillé aux futurs candidats d'apporter une attention toute particulière à l'élaboration du projet motivé, qui doit bien être adapté à la formation et décrire les motivations réelles; et ne pas être qu'un courrier générique vaguement adapté et adaptable à l'ensemble des voeux du candidat.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 452 | 32 | 31 | 40 % | 163 |
| 2024 | 516 | 32 | 30 | 51 % | 240 |
| 2023 | 525 | 29 | 31 | 58 % | 241 |
| 2022 | 611 | 27 | 30 | 43 % | 264 |
| 2021 | 580 | 31 | 29 | – | 117 |
| 2020 | 509 | 27 | 28 | – | 70 |
| 2019 | 482 | 26 | 27 | – | – |
| 2018 | 385 | 26 | 27 | – | 107 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±33 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : faible : 7 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
452 candidats ont demandé BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature à Malzéville en 2025, pour 32 places offertes par Lycée agricole Nancy-Pixerecourt, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 40 %, BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 40 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 43 % à 40 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 163 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 33 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 108-217.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 128 propositions pour 31 inscrits en 2025 (4.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 16 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 68 % au moment du bac et 81 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 13 % une mention Bien et 22 % étaient boursiers. 57 % venaient de l'académie de Nancy-Metz. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Si BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Gestion et protection de la nature · Ecole d'horticulture et de paysage · Roville-aux-Chênestaux d'accès 72 %
- Gestion forestière · Lycée agricole de Mirecourt · Mirecourttaux d'accès 56 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole Metz-Courcelles-Chaussy · Courcelles-Chaussytaux d'accès 63 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Blaise Pascal · Forbachtaux d'accès 44 %
- Gestion de la PME · Lycée Blaise Pascal · Forbachtaux d'accès 45 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et protection de la nature · Lycée agricole de Charleville le Balcon des Ardennes · Saint-Laurenttaux d'accès 66 %même région
- Gestion et protection de la nature · Maison familiale et rurale de Buxières-lès-Villiers · Buxières-lès-Villierstaux d'accès 61 %même région
- Gestion et protection de la nature · Campus La Salle St Christophe · Masseubetaux d'accès 98 %autre région
- Gestion et protection de la nature · École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance) · Saint-Sernin-sur-Rancetaux d'accès 91 %autre région
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · Lyontaux d'accès 89 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Mesures physiques · I.U.T de Metz - Université de Lorraine · MetzBUT95 % d'accèsmême académie
- Sciences de la terre · Parcours Sciences de la Terre, de l'Univers et de l'environnement · Université de Strasbourg · StrasbourgLicence100 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.