BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature

La formation est semestrialisée depuis 2024 (obtention du diplôme en contrôle continu - plus d'examen final, obtention de crédits ECTS pour la poursuite d'études). Depuis 1995, la formation en BTSA GPN est dispensée dans notre établissement. Elle s'articule autour : d'enseignements généraux et professionnels (écologie, agronomie, génie écologique, concertation territoriale…). Les enseignements sont basés sur des projets tutorés, de valorisation du patrimoine naturel ; d'un Enseignement à l'Initiative de l’Établissement sur "l'étude, le suivi de groupes d'espèces bio-indicateurs et l'évaluation de la fragmentation des milieux naturels” ; de stages individuels en France ou à l'étranger en milieu professionnel de 12 semaines; d'un voyage d'étude sur la “découverte d'une autre culture de la préservation de la nature"; de la participation à des manifestations et évènements locaux (foire de Sedan, Festival de la Photo Animalière et de Nature de Montier-en-Der). D'une semaine d'étude sur une problématique environnementale (ex: le retour du loup dans les Ardennes, la prédation des oiseaux piscivores…) De nombreux partenariats ont été développés avec des acteurs du territoire et l'établissement participe à des protocoles de suivis nationaux. Les étudiants sont donc amenés à réaliser de nombreux travaux pratiques et des études de cas (conduite de chantier avec des opérations de génie écologique, expertises naturalistes, conduite d'activités de sensibilisation, étude de cas en concertation territoriale). Des sorties pédagogiques ont lieu régulièrement sur la journée ou la demi-journée. Les étudiants sont en charge de la gestion de l'association « Avancée Nature ». Voir la fiche Onisep

Les étudiants titulaires d'un BTSA GPN peuvent exercer différents métiers : chargé d'études faune - flore ; technicien de l'environnement ; technicien cynégétique ; écogarde ; technicien de rivière ; animateur Nature ; guide Nature ; éducateur à l'environnement ; coordonnateur de projets en éducation à l'environnement … Différentes structures peuvent les accueillir, notamment : les associations de Protection de la Nature ; les Fédérations des chasseurs et de la pêche (départementales, régionales ou nationales) ; les parcs Naturels régionaux et nationaux ; les réserves naturelles ; les écomusées ; les centres permanents d'initiation à l'environnement ; les administrations et collectivités territoriales ; les conservatoire des espaces naturels ; les bureaux d'études ; des établissements publics tels que l'OFB (Office Française de la Biodiversité), l'ONF (Office Nationale des Forêts), … les chambres d'agriculture, etc.

Les étudiants ayant obtenus leur BTSA GPN peuvent continuer leurs études en : licences professionnelles : EDEN (étude et développement des espaces naturels), MINA (métiers de la protection et de la gestion de l'environnement), ATIB (analyse et techniques d'inventaires de la biodiversité), agroressources et environnement, médiation scientifique et éducation à l'environnement, MPGE (métiers de la protection et gestion de l'environnement parcours GESER (gestion des écosystèmes, sol, eau, roche)); licences générales (L1 et L2) ; certificat de spécialité en cynégétique ; classe préparatoire post BTS (qui ont pour finalité d'intégrer des écoles d'ingénieur).

Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 36 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 253 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 208 candidats. 45 ont donc été refusés 166 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 34 candidats ont choisi d'intégrer c