Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 27 places et 186 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 35
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation initiale (temps plein) sur 2 années.Public mixte temps plein et apprentissage Des problématiques "grandeur nature » grâce aux supports pédagogiques : - Structures de productions horticoles, - Parc paysager et espaces naturels de 14.5 ha - Verger conservatoire pour la préservation du patrimoine lorraine à des partenariats comme celui du Jardin Botanique de Nancy à une situation géographique privilégiée aux portes du Parc Naturel…
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Formation initiale (temps plein) sur 2 années.Public mixte temps plein et apprentissage Des problématiques "grandeur nature » grâce aux supports pédagogiques : - Structures de productions horticoles, - Parc paysager et espaces naturels de 14.5 ha - Verger conservatoire pour la préservation du patrimoine lorraine à des partenariats comme celui du Jardin Botanique de Nancy à une situation géographique privilégiée aux portes du Parc Naturel Régional du Ballon des Vosges et du massif Vosgien. Déroulement de la formation : ECOLE DE ROVILLE - Vosges 35 heures de cours hebdomadaires 16 semaines de stages en entreprise (plusieurs séquences sur les 2 années de formation) 3 à 5 semaines de travaux pratiques in-situ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les structures de la gestion des espaces et des ressources se distinguent : Par leur statut : - Le secteur associatif : le secteur comprend une multitude d'associations. - Le secteur public territorial et d'Etat - Le secteur privé comprend des entreprises spécialisées : aménagement, génie écologique, études, tourisme nature... Par leur stratégie : - certaines structures assurent la maîtrise d'œuvre. La présence de techniciens se justifie alors…
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Les structures de la gestion des espaces et des ressources se distinguent : Par leur statut : - Le secteur associatif : le secteur comprend une multitude d'associations. - Le secteur public territorial et d'Etat - Le secteur privé comprend des entreprises spécialisées : aménagement, génie écologique, études, tourisme nature... Par leur stratégie : - certaines structures assurent la maîtrise d'œuvre. La présence de techniciens se justifie alors pour assurer une assistance opérationnelle - d'autres font appel à des prestataires externesl : le besoin en emplois de technicien est nettement plus réduit au sein de ces structures ; - d'autres, enfin, se spécialisent dans la valorisation touristiques des sites. Par leur finalité : Animateur/trice "nature", chargé de la protection du patrimoine naturel, technicien supérieur, chargé de mission, gestionnaire, éducateur-garde, informateur-relais dans l'environnement Taux de réussite examens (moyenne sur 5 ans) : 63 %
Licences professionnelles, Licences, BACHELOR, en lien avec les secteurs d'activités de la gestion, de la protection de l'environnement, de la faune et/ou de la flore…
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et…
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Intérêts : - S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature. - S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs. Capacités et connaissances attendues : - Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes. - Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels. - Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité. - Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique. - Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique. - Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. - Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 27 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 158 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 145 candidats. 13 ont donc été refusés 112 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais ou allemand (allemand selon effectif) Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : nassira.bouresas@roville.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes | Notes de Terminales | important |
| Méthode de travail | Éléments de la fiche avenir "méthode de travail | très important |
| Autonomie et capacités à s'investir | Appréciation des enseignants de terminale - fiche avenir : champs capacité à s'investir et autonomie | très important |
| Motivation et cohérence du projet | Projet de formation motivé Fiche avenir : champs appréciation du Chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation visée et avis du Chef d'établissement | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La précision quant à l'exposé des projets des candidats est un élément important ainsi que la cohérence entre ces projets et le choix de la formation.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 160 | 27 | 21 | 72 % | 35 |
| 2024 | 108 | 24 | 20 | 87 % | 41 |
| 2023 | 174 | 24 | 17 | 65 % | 49 |
| 2022 | 178 | 24 | 20 | 61 % | 30 |
| 2021 | 233 | 24 | 22 | – | 36 |
| 2020 | 292 | 24 | 19 | – | 25 |
| 2019 | 168 | 24 | 24 | – | – |
| 2018 | 117 | 24 | 22 | – | 82 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2040 - annuel · pour les boursiers : 2040 - annuel (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature de Ecole d'horticulture et de paysage (Roville-aux-Chênes) a reçu 160 vœux pour 27 places, soit environ 6 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 72 % : 72 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 61 % à 72 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 35. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 28 et 42. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 92 propositions ont été envoyées pour aboutir à 21 inscrits. Environ 77 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 5 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
garde (chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux)
Le ou la garde chasse, pêche, littoral, rivière, parcs nationaux est une sorte de " policier ou policière de la nature ". Il ou elle surveille, recherche et constate les infractions aux règlements (chasse, pêche...) puis dresse des procès-verbaux. Par exemple, le ou la garde-chasse lutte contre le braconnage. Le ou la garde-pêche surveille des pêcheurs inexpérimentés. Le ou la garde du littoral et
garde à cheval
L'activité des gardes à cheval est à géométrie variable : surveillance, intervention, éducation ou bien répression. Sur une monture, on voit mieux et plus loin, on va plus vite. Aussi, leur principale mission est-elle de surveiller. Et ce, qu'ils ou elles travaillent dans la gendarmerie, dans la police municipale, dans des parcs naturels ou des associations privées. Les écogarde assurent la survei
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Comptabilité et gestion · Ensemble scolaire Notre-Dame Saint-Joseph · Epinaltaux d'accès 82 %
- Aménagements paysagers · Ecole d'horticulture et de paysage · Roville-aux-Chênestaux d'accès 97 %
- Agronomie et cultures durables · Lycée agricole Metz-Courcelles-Chaussy · Courcelles-Chaussytaux d'accès 85 %
- Développement et animation de projets territoriaux · CFRP de Gugnecourt · Gugnécourttaux d'accès 86 %
- Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement · Ecole d'horticulture et de paysage · Roville-aux-Chênestaux d'accès 86 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion et protection de la nature · Campus La Salle St Christophe · Masseubetaux d'accès 98 %
- Gestion et protection de la nature · École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance) · Saint-Sernin-sur-Rancetaux d'accès 91 %
- Gestion et protection de la nature · IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE · Lyontaux d'accès 89 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA · Macouriataux d'accès 87 %
- Gestion et protection de la nature · Lycée privé du Campus La Mouillère · Orléanstaux d'accès 86 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →