Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 40 places et 98 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 93 % de taux d'accès · dernier appelé rang 64 · Liste d'attente peu mobile : 74 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 74 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Après un semestre de formation, les étudiants choisissent de suivre l'option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) ou l'option SISR (Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux). -L'option SLAM forme des spécialistes de l'environnement des langages et des outils informatiques. Le titulaire participe au développement et à la maintenance de logiciels, d'applications web et mobiles, gère des bases de données, il participe à…
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Après un semestre de formation, les étudiants choisissent de suivre l'option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) ou l'option SISR (Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux). -L'option SLAM forme des spécialistes de l'environnement des langages et des outils informatiques. Le titulaire participe au développement et à la maintenance de logiciels, d'applications web et mobiles, gère des bases de données, il participe à toutes les phases de la production des solutions logicielles. -L'option SISR forme des techniciens chargés d'installer des équipements et des réseaux informatiques et d'en assurer la maintenance. Ils interviennent au niveau de l'intégration, de la sécurisation et de la configuration des serveurs, des postes clients et des équipements d'interconnexion. Contenu de la formation: - Pôle général : Culture Générale, Anglais, Mathématiques, Algorithmie - Pôle professionnel : Analyse Economique, juridique et managériale des services informatiques, Méthodes et Techniques Informatiques (cours et TD : 16h), Projet Personnalisé Encadré : pour ce pôle, l'étudiant travaille essentiellement sur poste informatique - Stage en entreprise : 10 semaines réparties sur les 2 années. + Classe Prépa Intégrée Ingénieurs JUNIA ISEN- Lille Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après le BTS SIO, le diplômé peut entrer dans la vie active au poste de technicien et ce dans de nombreux domaines.
Après le BTS SIO, le diplômé peut choisir : - une poursuite d'étude Bac +3 pour rejoindre une école d'ingénieur (partenariat JUNIA ISEN LILLE) pour préparer une Licence Générale informatique, par alternance ou une Licence CCSI ( = Conception et commercialisation des solutions informatiques), par alternance également. - Bac + 4, Bac + 5: Mastère ESI avec deux options : Intelligence artificielle et Cybersécurité
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 40 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 87 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 81 candidats. 6 ont donc été refusés 81 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL ou POLONAIS ou ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : nathalie.asquin@baudimont.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Maths et Anglais | Progression des résultats durant l'année scolaire; bulletins trimestriels de Terminale | essentiel |
| Savoir faire | développer son goût pour l'informatique | très important |
| Atttitude | travailler en groupes; la motivation | très important |
| Motivation | participer aux journées Portes Ouvertes et aux journées d'immersion | très important |
| Curiosité | développer l'esprit d'ouverture vers la culture générale | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les moyennes sur les bulletins sont analysées mais les appréciations des enseignants sont également très importantes. Le projet de formation est trop perçu comme une lettre de motivation à intégrer l'école, alors qu'il s'agit bien de laisser un espace au candidat pour prouver que le choix de cette formation correspond à une réflexion globale et qu'il s'est documenté ou renseigné. CONSEILS AUX CANDIDATS : -Tout au long de votre cursus, attention aux notes mais également à l'attitude, le Savoir-être -Valoriser ses compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. -Sur le projet de formation, viser à se spécialiser dans le domaine de l'Intelligence artificielle et/ou celui de la Cybersécurité
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 98 | 40 | 23 | 93 % | 64 |
| 2024 | 124 | 40 | 20 | 95 % | 72 |
| 2023 | 226 | 40 | 29 | 79 % | 79 |
| 2022 | 166 | 55 | 32 | 89 % | 84 |
| 2021 | 423 | 50 | 45 | – | 108 |
| 2020 | 252 | 50 | 47 | – | 119 |
| 2019 | 207 | 40 | 34 | – | 86 |
| 2018 | 150 | 40 | 32 | – | 81 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année · pour les boursiers : 65€ frais de dossier et 1625€ pour un externe /année (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Arras (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE BAUDIMONT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
98 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Arras en 2025, pour seulement 40 places offertes par Lycée Baudimont Saint-Charles, soit un ratio d'environ 2 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 93 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 93 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 89 % à 93 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 64. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 51 et 76. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 82 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 23 ont été acceptées définitivement. Ces 72 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 74 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 87 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %
- Banque · Lycée Saint Denis · Saint-Omertaux d'accès 99 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Saint Luc Cambrai · Cambraitaux d'accès 95 %
- Diététique et nutrition · ECOSUP Ecole technologique privée Institut de gestion hôtelière · Tourcoingtaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Ecole privée des sciences informatiques (EPSI) · Nantestaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
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