BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Lycée Blaise Pascal · Brie-Comte-Robert (Seine-et-Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

812vœux
35places (capacité d'accueil)
17 %taux d'accès
16rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 784 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 16

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation de deux ans comprend un enseignement professionnel: - développement de la relation client et vente conseil - animation et dynamisation de l'offre commerciale - Gestion opérationnelle - Management de l'équipe commerciale Etun enseignement général: - Culture générale - Anglais - Culture économique, juridique, managériale STAGE: dans la même unité commerciale pendant deux ans 8 semaines en 1ère année 8 semaines en 2ème année Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire d'un BTS Management commercial opérationnel (MCO) a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d'une Unité Commerciale (distribution alimentaire, non alimentaire, spécialisée, banque, assurance, immobilier...) :- Management et gestion d'une Unité Commerciale- Gestion de la Relation avec la Clientèle- Gestion et animation de l'offre de produits et services

Le caractère général et analytique de certains enseignements, permettent aux étudiants de deuxième année de poursuivre leurs études dans le domaine du commerce : - Licences professionnelles (Management de point de vente, Distrisup, RH, E-commerce, Banque Assurances, Immobilier...) en alternance et en initial. - Parcours L3 à l'université. - Intégration en école de commerce. Nous organisons durant les 2 années de formation, la venue de…

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Le caractère général et analytique de certains enseignements, permettent aux étudiants de deuxième année de poursuivre leurs études dans le domaine du commerce : - Licences professionnelles (Management de point de vente, Distrisup, RH, E-commerce, Banque Assurances, Immobilier...) en alternance et en initial. - Parcours L3 à l'université. - Intégration en école de commerce. Nous organisons durant les 2 années de formation, la venue de représentants de différents centres de formation,CFA, IUT pour présenter leurs licences ; ainsi que la visite d'école de commerce. Nous avons un partenariat d'Excellence avec le CFA de Champs sur Marne, afin d'assurer à nos étudiants les plus motivés, leur poursuite d'études en Licence Pro en alternance.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et…

Lire les attendus complets

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 812 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 413 candidats. 399 ont donc été refusés 136 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 34 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : yaelle.levy@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolaires (bulletins) en première, terminale et en année(s) supérieure(s) Appréciations des enseignants et du professeur principal sur les bulletins et la fiche avenirNotes de terminales et de première Résultat du bac français Progression dans les résultats Appréciations positives notamment en investissement et dans le respect du groupe classe. Moins de 10 1/2 journée d'absence sauf justification particulière.essentiel
Capacité du candidat à réaliser le travail demandé en dehors des heures de coursAppréciations indiquant l'investissement ou au contraire des devoirs non rendus.essentiel
Capacité du candidat à développer de l'autonomie dans le travailAppréciations sur les bulletins et la fiche avenir.essentiel
Projet de formation personnalisé, motivé faisant référence à votre projet professionnelLe CV et lettre de motivation. Stage déjà effectué ou expérience professionnelleimportant
Engagement extérieur à l'activité scolaire ou professionnelCV et lettre de motivationimportant

Les conseils du jury aux candidats

Complétez avec soin tous les éléments constitutifs de votre dossier de candidature Rédigez votre projet de formation en cohérence avec la formation, et les débouchés Mettez en valeur votre motivation et la cohérence du projet Soignez particulièrement le projet motivé Participez à la journée Portes Ouvertes pour échanger avec les professeurs et les étudiants Mettez en évidence vos activités favorites et précisez si vous avez participé à des projets internes (ou externes) à votre établissement liés à la formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025812353317 %16
2024667353527 %50
2023690353519 %73
20221 137353523 %60
20211 418353748
2020681323425
20198843535

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

23 % 2022 19 % 2023 27 % 2024 17 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
36 %
Jour du bac
52 %
Fin de phase principale
82 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 37%

Type de bac

Technologique 52%
Professionnel 41%
19 %boursiers
96 %même académie (Créteil)
82 %néo-bacheliers
52 %filles

Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

55 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
68 %en emploi à 6 mois
56 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE BLAISE PASCAL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 812 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Management Commercial Opérationnel (Lycée Blaise Pascal, Brie-Comte-Robert) attire en moyenne 23 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Management Commercial Opérationnel dans leurs vœux, 17 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 17 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 23 % à 17 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 16 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 12 à 19. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 123 propositions ont été envoyées pour aboutir à 33 inscrits. Environ 73 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 36 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 52 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 11 % une mention Bien et 19 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Si BTS - Services - Management Commercial Opérationnel figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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