Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 919 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 47 % de taux d'accès · dernier appelé rang 82
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation organisée sur 2 ans avec 2 périodes de stage de 6 et 7 semaines et des enseignements organisés en blocs de compétences : ==> 2 blocs d'enseignements généraux : Culture générale et expression Langue Vivante Étrangère ==> 4 blocs de compétences professionnelles : Accompagnement et coordination du parcours de la personne Projet et Démarche Qualité Politique de la structure et des territoires Gestion de la structure et du service Lors de…
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Formation organisée sur 2 ans avec 2 périodes de stage de 6 et 7 semaines et des enseignements organisés en blocs de compétences : ==> 2 blocs d'enseignements généraux : Culture générale et expression Langue Vivante Étrangère ==> 4 blocs de compétences professionnelles : Accompagnement et coordination du parcours de la personne Projet et Démarche Qualité Politique de la structure et des territoires Gestion de la structure et du service Lors de leur formation, les étudiants développent des compétences leur permettant de s'insérer professionnellement en tant que technicien administratif dans des structures publiques ou privées des secteurs sanitaire et social (ARS, missions locales, mutuelles, assurance maladie, CARSAT, …). Ils peuvent alors travailler au service de publics demandeurs de soins, services ou prestations soit directement, soit en participant au développement et à la coordination des activités des structures sanitaire et sociale. Le titulaire du BTS SP3S peut également faire le choix de poursuivre ses études vers des licences apportant une spécialisation dans un des domaines du champ disciplinaire sanitaire et social. site internet lycee brequigny Le BTS SP3S est ouvert aux bacheliers des filières générales, technologiques et professionnelles. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS SP3S a pour objectif de former des professionnels technico-administratifs des domaines de la santé et du social, ayant une connaissance de l'environnement, des publics et de l'offre de services propres aux établissements de santé et à la protection sociale. Le titulaire du BTS SP3S exerce des fonctions d'administration, de gestion, de coordination et d'animation, de relation et de communication dans les établissements et services…
Lire la liste complète des débouchés
Le BTS SP3S a pour objectif de former des professionnels technico-administratifs des domaines de la santé et du social, ayant une connaissance de l'environnement, des publics et de l'offre de services propres aux établissements de santé et à la protection sociale. Le titulaire du BTS SP3S exerce des fonctions d'administration, de gestion, de coordination et d'animation, de relation et de communication dans les établissements et services sociaux, sanitaires, médico sociaux, socio-éducatifs; dans des structures privées ou publiques; au services de publics demandeurs de soins, de service, de prestations sociales. Exemples d'organismes ou d'établissements employeurs : collectivités territoriales, organismes de la protection sociale, associations des secteurs sanitaire et social, établissements de santé ...
La poursuite d'études la plus fréquemment choisie par les étudiants diplômés du BTS SP3S est une spécialisation en licence professionnelle. Exemple de spécialités : management des organisations sanitaires, Intervention sociale spécialité accueil personnalisé des publics à besoins spécifiques, coordinateur de service d'établissement de santé...
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…
Lire les attendus complets
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 731 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 372 candidats. 359 ont donc été refusés 340 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement général | Notes et appréciations des matières de spécialité de baccalauréat d'origine; ainsi que ceux des matières générales: Philosophie, SES, littérature, maths/svt/spc, ST2S, spécialité STMG, enseignements professionnels des bacs pros... | essentiel |
| Méthode de travail | Éléments d'appréciation de la fiche avenir, ainsi que les appréciations des bulletins scolaires | essentiel |
| Qualité de l'expression en français | Bulletins scolaires et résultats aux épreuves anticipées du bac | essentiel |
| Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaire | Éléments d'appréciation des bulletins scolaires et fiche avenir | essentiel |
| Autonomie et capacité d'organisation | Eléments d'appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir | très important |
| Investissement dans les projets d'étude | Éléments d'appréciation dans le cadre de projets de classe, projets technologiques ou projets professionnels | important |
| Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientation | Projet de formation motivé, fiche avenir | essentiel |
| Intérêt pour les questions sanitaires et sociales | rubrique "activités et centres d'intérêt" - engagements citoyen - CV | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Quelle que soit la formation d'origine du candidat, la commission d'examen des dossiers prend en compte les profils scolaire et personnel du candidat. Une importance est également donnée aux compétences en expression écrite et orale. Une attention particulière est portée à l'intérêt que le candidat exprime concernant les questions sanitaires et sociales, ainsi qu'à l'investissement et le sérieux au long de son cursus scolaire. L'intérêt pour la formation visée doit être identifié au travers du projet motivé exprimé, et le cas échéant par le biais de la rubrique "activités et centres d'intérêt". La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 802 | 35 | 30 | 47 % | 82 |
| 2024 | 729 | 35 | 30 | 41 % | 66 |
| 2023 | 671 | 35 | 37 | 46 % | 84 |
| 2022 | 1 062 | 35 | 34 | 29 % | 44 |
| 2021 | 1 208 | 35 | 35 | – | 64 |
| 2020 | 971 | 34 | 35 | – | 76 |
| 2019 | 908 | 35 | 35 | – | – |
| 2018 | 823 | 35 | 36 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE BREQUIGNY (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 802 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social (Lycée Bréquigny, Rennes) attire en moyenne 23 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 47 %, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 47 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 29 % à 47 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 82. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 65 et 98. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 177 propositions pour remplir 30 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 67 % au moment du bac et 83 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 4 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 12 % une mention Bien ; 29 % étaient boursiers et 71 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Ernest Renan · Saint-Brieuctaux d'accès 63 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée polyvalent Dupuy de Lôme · Bresttaux d'accès 63 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Jean Chaptal · Quimpertaux d'accès 71 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Tristan Corbiere · Plourin-lès-Morlaixtaux d'accès 73 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée St Martin · Rennestaux d'accès 85 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · MFR Moirans - CFA FRMFREO · Moiranstaux d'accès 100 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée du Couserans · Saint-Gironstaux d'accès 98 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée PHILIPPINE DUCHESNE ITEC BOISFLEURY · Corenctaux d'accès 97 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Jeanne Delanoue · Cholettaux d'accès 96 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée polyvalent privé Notre Dame · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 95 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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