Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 672 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 18 % de taux d'accès · dernier appelé rang 158
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Précision du parcours DNMADE graphisme - langages visuels : Il a pour objectif de former des designers graphiques polyvalents, amenés à concevoir des supports de communication numériques et imprimés. La formation aborde divers champs disciplinaires relatifs au design éditorial et design d'identité dans des territoires variés (domaines culturel, politiques publiques, associatif, social, médical, etc.). Spécialiste des signes visuels (image,…
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Précision du parcours DNMADE graphisme - langages visuels : Il a pour objectif de former des designers graphiques polyvalents, amenés à concevoir des supports de communication numériques et imprimés. La formation aborde divers champs disciplinaires relatifs au design éditorial et design d'identité dans des territoires variés (domaines culturel, politiques publiques, associatif, social, médical, etc.). Spécialiste des signes visuels (image, lettre), le designer graphique sera amené à concevoir des objets éditoriaux imprimés (affiche, livre, revue, dépliant...) et numériques (site web, supports digitaux...) ; des systèmes d'identités visuelles fixes (logotype, pictogramme, signalétique, packaging...) et en mouvement (motion design : générique, habillage...). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du DN MADE mention Graphisme exerce son activité professionnelle en tant que designer, graphiste indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles : Agence de design indépendante ; Agence de publicité, de communication; Studio de création graphique Maison d'édition Organe de presse Société de production audiovisuelle Studio de création intégré aux organismes, structures privées ou publiques Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Le grade LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau MASTER : DSAA - valant grade Master dans l'Education Nationale, Masters universitaires DNSEP - valant grade Master dans les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 864 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 158 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 30 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : marc.duran@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires : progression des résultats | Niveau de l'élève dans le groupe et homogénéité des résultats | très important |
| Niveau d'anglais : résultats obtenus dans les bulletins | Niveau B1 minimum dans les 4 compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression orale, expression écrite) | important |
| Résultats dans les matières littéraires (philosophie, histoire-géo, français, etc.) : résultats obtenus dans les bulletins | Niveau de l'élève dans le groupe, appréciations des professeurs | important |
| Aptitudes expressives (écrite, orales, graphiques) et méthodologiques (analyse, organisation) : Compréhension et utilisation des méthodologies de travail / Respect des consignes | Résultats et appréciations des bulletins, notes du BAC | très important |
| Assiduité : rigueur et sérieux dans le travail / Présence en cours | Remarques des professeurs et lettre de motivation | très important |
| Implication, prise de responsabilités : investissement et engagement dans le travail | Remarques des professeurs et lettre de motivation | très important |
| Autonomie : capacité de l'élève à travailler seul (fiche avenir) | Remarques des professeurs et lettre de motivation | important |
| Cohérence du projet personnel et connaissance des débouchés repérables dans le projet motivé. | Projet motivé. | essentiel |
| Connaissance du projet de formation et de ses exigences : compréhension de la formation repérable dans le projet motivé. | Lettre de motivation | très important |
| Activités artistiques en lien avec le design : ouverture culturelle (voyages, sorties, centres d'intérêts, etc.) | Participation à des ateliers, pratiques artistiques et projets personnels créatifs | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats doivent être conscients des efforts et du travail à fournir.La lettre de motivation doit faire état d'une bonne connaissance du contenu de la formation DNMAde (spécialités, parcours), du projet professionnel, de la motivation et d'attester de la curiosité et de l'ouverture culturelle du candidat.Dans le dossier graphique, le candidat doit montrer une appétence et une expérience personnelle pour la production graphique, exposer une pluralité de compétences et d'expériences plutôt qu'une répétition et un approfondissement d'un seul savoir ou savoir-faire. Il doit argumenter et expliquer les réalisations ou expériences afin d'éclairer la commission sur la signification. Les documents transmis doivent être lisibles, visibles, à des formats infographiques standards (.pdf).La commission n'étudie pas les carnets comprenant seulement un lien vers un site ou compte de réseau social. Les productions réalisées par IA/template ne permettent pas d'évaluer la créativité du candidat. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 864 | 30 | 30 | 18 % | 158 |
| 2024 | 917 | 30 | 30 | 18 % | 164 |
| 2023 | 900 | 30 | 30 | 13 % | 131 |
| 2022 | 1 173 | 30 | 31 | 13 % | 1 146 |
| 2021 | 1 104 | 30 | 30 | – | 129 |
| 2020 | 738 | 30 | 30 | – | 74 |
| 2019 | 576 | 30 | 30 | – | 102 |
| 2018 | 478 | 30 | 30 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+50 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
864 candidats ont demandé DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels à Rennes en 2025, pour seulement 30 places offertes par Lycée Bréquigny, soit un ratio d'environ 29 vœux par place.
Concrètement, 18 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 13 % à 18 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 158. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 126 et 189. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 105 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 30 ont été acceptées définitivement. Ces 71 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 26 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 52 % une mention Bien ; 17 % étaient boursiers et 48 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Graphisme - Spécialité : langages visuels ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Spécialité : Graphisme culturel multisupports · Lycée Joseph Savina · Tréguiertaux d'accès 39 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Design graphique des médias imprimés numériques · Lycée Le Paraclet · Quimpertaux d'accès 37 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de produits · Lycée Vauban · Bresttaux d'accès 33 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Création métal · Lycée Vauban · Bresttaux d'accès 59 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Communication adaptée aux environnements · Lycée Le Paraclet · Quimpertaux d'accès 82 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Graphisme · Spécialité :Transmédia · Institut Saint Vincent De Paul · Loostaux d'accès 74 %
- DN MADE · Spécialité : Graphisme et image · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 41 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
- DN MADE · Spécialité : Graphisme en mouvement · Lycée Eugenie Cotton · Montreuiltaux d'accès 14 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Identité visuelle · Lycée des métiers Saint Vincent de Paul · Soissonstaux d'accès 86 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →