Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 252 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 20 · Sélective mais ouverte socialement : 55 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 55 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le titulaire de ce BTS peut être technicien de bureau d'étude, de mise en service ou un futur chargé d'affaire. Il intervient dans les secteurs du bâtiment et de l'industrie pour la conception, la mise en place et l'entretien des installations thermiques et de conditionnement de l'air. DÉROULEMENT DE LA FORMATION L'objectif est d'acquérir des compétences techniques au plus haut niveau permettant de concevoir, dimensionner, et superviser la mise…
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Le titulaire de ce BTS peut être technicien de bureau d'étude, de mise en service ou un futur chargé d'affaire. Il intervient dans les secteurs du bâtiment et de l'industrie pour la conception, la mise en place et l'entretien des installations thermiques et de conditionnement de l'air. DÉROULEMENT DE LA FORMATION L'objectif est d'acquérir des compétences techniques au plus haut niveau permettant de concevoir, dimensionner, et superviser la mise en oeuvre d'une installation thermique et/ou climatique dans le respect de l'environnement tout en optimisant les coûts de réalisation. Formation en entreprise * stage en entreprise Selon option choise stage entre 7 à 10 semaines Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
* Insertion Vie Active : - Bureaux d'Études Techniques (BET) - Entreprise d'Installation et/ou de Maintenance - Fournisseurs et/ou Fabricants d'Équipements - Collectivités Territoriales - Sociétés Productrices d'Énergie
* Poursuite d'études : - Écoles d'ingénieurs (INSA Strasbourg, INSA Lyon). - Titre RNCP niveau II de responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques. - Licence Pro froid industriel et commercial - Licence Pro froid et conditionnement d'air - Licence Pro génie climatique et froid industriel - Licence Pro technico-commercial en services et matériels thermiques et énergétiques - Licence Pro ingénierie et maintenance des installations.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 215 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 160 candidats. 55 ont donc été refusés 80 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 34 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : caroline.chevalier@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie. Maîtrise des attendus 1ère et Terminale. | La motivation et le sérieux durant la scolarité du lycéen seront pris en compte ainsi que les notes, appréciations, commentaires et avis des conseils de classe obtenus en classes de première et terminale (Bulletins) | essentiel |
| Compétences académiques de la dernière année d'enseignement suivie. Maîtrise des attendus 1ère et Terminale. | Bulletins scolaires | essentiel |
| Capacité à s’investir. Maîtrise des attendus 1ère et Terminale. | Le savoir-être et un projet professionnel en adéquation avec les attendus du diplôme et des entreprises seront des éléments pris en compte pour l'examen de la candidature (Bulletins). | très important |
| Motivation et connaissance de la formation. | Lettre de motivation | très important |
| Engagement citoyen, engagement lycéen (CVL, MDL...), Cordées de réussite, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | L'engagement personnel et/ou civique | important |
Les conseils du jury aux candidats
Mettre un maximum d'informations dans le dossier. Argumenter davantage la lettre de motivation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 215 | 30 | 24 | 37 % | 20 |
| 2024 | 190 | 30 | 27 | 63 % | 50 |
| 2023 | 222 | 30 | 24 | 75 % | 42 |
| 2022 | 232 | 30 | 30 | 75 % | 23 |
| 2021 | 270 | 30 | 19 | – | 36 |
| 2020 | 214 | 30 | 27 | – | 44 |
| 2019 | 244 | 30 | 25 | – | – |
| 2018 | 201 | 30 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CESAR BAGGIO (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique de Lycée Cesar Baggio (Lille) a reçu 215 vœux pour 30 places, soit environ 7 candidatures par place.
Concrètement, 37 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 37 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 20 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 16 à 24. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 73 propositions ont été envoyées pour aboutir à 24 inscrits. Environ 67 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 38 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 88 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Cesar Baggio · Lilletaux d'accès 55 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Colbert · Tourcoingtaux d'accès 77 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Louis Pasteur · Hénin-Beaumonttaux d'accès 84 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Saint Joseph · Hazebroucktaux d'accès 85 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Elisa LEMONNIER · Douaitaux d'accès 72 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Dumont d'Urville Laplace · Caentaux d'accès 83 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Pierre Mendes France · Rennestaux d'accès 79 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Cantau · Anglettaux d'accès 77 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Polyvalent Rosa Parks · La Roche-sur-Yontaux d'accès 74 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →