Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 169 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 5
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les objectifs de la formation visent l'acquisition de compétences permettant de maîtriser : -Des activités d'études techniques (concevoir des installations, dimensionner et définir des équipements, chiffrer des installations) - Des activités d'intervention (mettre en service des systèmes et les optimiser, contrôler des travaux, diagnostiquer des dysfonctionnements, conseiller les clients) - Des activités d'organisation (réaliser un planning…
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Les objectifs de la formation visent l'acquisition de compétences permettant de maîtriser : -Des activités d'études techniques (concevoir des installations, dimensionner et définir des équipements, chiffrer des installations) - Des activités d'intervention (mettre en service des systèmes et les optimiser, contrôler des travaux, diagnostiquer des dysfonctionnements, conseiller les clients) - Des activités d'organisation (réaliser un planning d'intervention, établir des commandes de matériel, participer aux réunions et suivis de chantier, rédiger des rapports, des comptes rendus techniques, des dossier de réalisation ou des ouvrages exécutés type DOE) Les enseignements sont variés et abordent toutes les notions de Froid et de Climatisation. L'étudiant pourra prétendre aux habilitations suivantes : - Habilitation électrique - Habilitation aux travaux en hauteur. Insertion professionnelle rapide car secteur en recherche de nombreux techniciens. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est conçu pour une insertion directe dans la vie active. Le titulaire du BTS FCA exerce son activité dans divers secteurs : bureaux d'études techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, collectivités territoriales, sociétés productrices d'énergie.
Poursuite d'études : - une licence professionnelle en un an énergie et génie climatique spécialité technologies du froid et énergies maintenance des systèmes pluritechniques spécialité ingénierie et maintenance des installations énergie et génie climatique spécialité génie climatique et froid industriel bâtiment et construction spécialité management et gestion des bâtis commerce spécialité technico-commercial en services et matériels thermiques…
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Poursuite d'études : - une licence professionnelle en un an énergie et génie climatique spécialité technologies du froid et énergies maintenance des systèmes pluritechniques spécialité ingénierie et maintenance des installations énergie et génie climatique spécialité génie climatique et froid industriel bâtiment et construction spécialité management et gestion des bâtis commerce spécialité technico-commercial en services et matériels thermiques et énergétiques énergie et génie climatique spécialité froid climatisation et contrôle de service, services énergétiques énergie et génie climatique spécialité froid et conditionnement d'air énergie et génie climatique spécialité froid industriel et commercial - une licence par exemple : sciences et techniques pour l'ingénieur; sciences pour l'ingénieur ; - En classe préparatoire aux grandes écoles : Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) pour intégrer une école d'ingénieurs. - En écoles d'ingénieurs.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 114 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 81 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 30 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ens.ref.douai1@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 3 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Dossier scolaire | moyenne générale, moyenne des matières importantes et progression | important |
| savoir être | Bonne tenue, bon langage. Fréquence et importance des remarques | très important |
| Motivation | Motivation pour la formation. Connaissance du milieu professionnel. Cohérence du projet avec la formation demandée. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Les absences non justifiées sont très pénalisantes. Les progrès au cours de l'année sont pris en compte. Une personne perturbatrice, même avec de bons résultats, pourra être pénalisée pour son comportement.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 125 | 30 | 31 | 72 % | 5 |
| 2024 | 97 | 30 | 25 | 85 % | 3 |
| 2023 | 138 | 30 | 24 | 76 % | 5 |
| 2022 | 167 | 30 | 26 | 83 % | 3 |
| 2021 | 183 | 30 | 25 | – | 3 |
| 2020 | 245 | 30 | 28 | – | 12 |
| 2019 | 130 | 30 | 28 | – | – |
| 2018 | 133 | 30 | 27 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ELISA LEMONNIER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 125 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air (Lycée Elisa LEMONNIER, Douai) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 72 %, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 72 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 83 % à 72 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 5. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 4 et 6. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 75 propositions pour remplir 31 places : 59 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 45 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 84 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 11 % une mention Bien et 32 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Edouard Branly · Boulogne-sur-Mertaux d'accès 88 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée professionnel privé Numérique des Métiers EPIL (Campus Sup' Groupe OEC) · Lilletaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Colbert · Tourcoingtaux d'accès 77 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Louis Pasteur · Hénin-Beaumonttaux d'accès 84 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Saint Joseph · Hazebroucktaux d'accès 85 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée La Chataigneraie · Le Mesnil-Esnardtaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 92 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée LA SALLE · Troyestaux d'accès 91 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée Fenelon · La Rochelletaux d'accès 90 %
- Fluide, énergie, domotique · option B froid et conditionnement d'air · Lycée professionnel Blanchet · Basse-Terretaux d'accès 89 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →